一、拼拼写写，看我多棒！(10分)
lǒnɡ zhào fènɡ xì yǐn bì fù gài tǎnɡ ruò
rèn pínɡ zhì huì diāo kè rónɡ qià mǐn jié
二、选词填空 (3分)
严肃严峻严格
1.警察叔叔的表情很（ ）
2.大家要经受住这（ ）的考验。
平静冷静寂静安静。
上课铃响了，教室里顿时( )下来。
在一片赞扬声中，我们的头脑要保持。
夜深了，四周一片( )我们的罗老师还在伏案工作。
掌声雷动，过了好久，剧场才恢复。
三、按要求写句子。（8分）
1．一位旅客正出神地望着窗外那笔直的白杨树。（缩句）
2．盲人怎么可能做事那么从从容容？（改成陈述句）
3．我肯定小明这次语文考试可能得100分。（修改病句）
4．列宁的动人事迹深深感动我们。（改成被字句）
四、词语积累（12分）
1、根据句子的意思，用“爱”字组成不同的词填到括号里。（3分）
1）***得到了全国人民的（ ）
2）人人都要（ ）花草树木。
3）祖母（ ）地抚摸着孙子的小脸蛋。
2、举一反三是我的长项。(4分)
左顾右盼面如土色。
四、阅读部分（35分）
1、忆课文填空。(10分)
1)当我们遇到困难甚至感觉走投无路的时候，常用陆游的这两句诗来鼓励自己。《题西林壁》这首诗说明观察点和角度在变化，看到的结果也在变的诗句是。
2) 本学期通过学习课文，我们观赏了气魄雄伟的欣赏了被称为天下奇观的了解老舍笔下的猫，认识了善于思考和观察的昆虫学家以及少年时即立下“为中华之崛起而读书”的远大志向的同时也明白了给予是的。
3）4.绿水本无忧。
2、阅读短文，回答问题 (4+1+6分)
起初周围是寂静的。后来忽然起了一声鸟叫，我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只、第三只，我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处(chǔ chù)都是鸟声，到处都是鸟影，大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。
我注意地看着，眼睛应(yīng yìng)接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见那只，另一只又飞起来了。一只画眉鸟飞出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴(xìng xīng)奋地叫着，那歌声真好听。
当小船向高塔下面的乡村划(huà huá)去的时候，我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋，昨天是我的眼睛骗了我，那"鸟的天堂"的确是鸟的天堂啊！
1) 在文中加粗字的正确读音下面画"√"
2) 用"__在文中画出表示"应接不暇"的句子。
a)"大小，小的，花的，黑的"这是写了鸟的有的……有的……有的"是写了鸟的。
b)句式训练。
那歌声真好听。" 反问。
我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。" 缩句。
c)最后一句话第一个"鸟的天堂"加了引号，是因为__ 第二个没有加引号是因为把序号填在横线上。)①对大榕树的称呼②这的确是鸟栖息的好地方，是作者由衷的赞叹。
3、读短文，完成练习。(6+4+2+4分)
这幅油画真美呀！一排高大的房子，蓝色的瓦，青色的墙，红色的柱子，黄色的大门。门前是一座大花园，开着鲜艳的花朵。
花园里有鱼池，金鱼在池里摆着尾巴。房子右边是一片果园，树上结满了红艳艳的果子。房子左边是一片菜园，园里有青青的菜，翠绿的瓜。
房子后面有一条小河。清清的河水缓缓地流着。金色的阳光照在河面上，闪闪发光。
远处，一座高山直入云端，一道瀑布从山顶挂下来，让我想起学过的一句古诗。
1）第一自然段是围绕这句话来写的。围绕这句话写了画中的等景物。
2）第二自然段先写了门前的景物，又写了房子（ ）的景物，再写房子（ ）的景物，最后写了房子（ ）的景物。是按（ ）顺序写的。
3）自然段中划线的地方，用上我们学过的古诗的诗句。
4）我能把句子写得更美。
园里有鱼池，金鱼在池里摆着尾巴。(运用拟人)
房子右边是一片果园，树上结满了红艳艳的果子。(运用比喻)
五、作文（30分）
在生活中，经常有打动我们的画面，假如我们能及时记录下来，打动的就不仅仅是我们自己。这次作文，就请你写自己的亲身经历，写出真情实感。
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