第三单元知识小结。
一、易读错的字。
浩瀚(hàn)温馨(xīn)．．凌寒(líng)纤细(xiān)．．摧残(cuī)点缀(zhuì)．湖畔(pàn)险峻(jùn)．．炫耀(xuàn)花梗(gěng)．．湿润(rùn)浑浊(zhuó)．二、易写错的字。
墙：第三笔是提，右边的第二横稍长。幽：第一笔是竖。
绕：右上角没有点，不要多写。
篱：“离”的最上一横稍长，整个字稍扁。彩：左边最后一笔是点。炼：右部不要写成“东”。溪：右部最下部分是“大”。三、重点词语。
墙角凌寒遥知幽兰菊花绕舍篱边偏爱狂风干旱旺盛小溪炎热铺在敬佩有益启示千磨万击。
四、多音字。
宿舍）shèpū（铺开）舍铺shě（舍弃）pù（当铺）n（使劲）jīn（禁受）jì禁劲jìn（禁止）ng（劲敌）jì
五、形近字。
毯tǎn（地毯）溪xī（溪水）毡zhān（毡子）奚xī（奚落）ng（城墙）ng（凌寒）墙qiá凌lí蔷qiá陵líng（蔷薇）ng（陵墓）
六、近义词。
绚丽—绚烂顽强—坚强摧毁—摧残遗弃—丢弃茁壮—健壮纤细—纤弱陶醉—沉醉谄媚—奉承浩瀚—宏大闻名遐迩—大名鼎鼎流连忘返—恋恋不舍。
七、反义词。
顽强—软弱摧毁—创建繁衍—灭绝旺盛—枯萎遗弃—保留高尚—庸俗执着—动摇浓郁—清淡浩瀚—渺小污浊—清澈闻名遐迩—默默无闻。
八、词语搭配。
绚丽)的色彩(高大)的身躯(顽强)的生命力(旺盛)地生存(碧绿)的毯子(浩瀚)的云海(宏大)的气势(执着)地探寻。
斑驳)的天宇(紧紧)地抱住。
九、词语归类。
描写植物的词语：
亭亭直立青翠欲滴根深叶茂郁郁葱葱含苞待放姹紫嫣红生机勃勃枝繁叶茂含数字的词语：
五洲四海七上八下颠三倒四一五一十一毛不拔三顾茅庐九牛一毛八面玲珑。
十、句子积累。
1．诗句：(1)遥知不是雪，为有暗香来。(2)千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。(3)不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。
2．比喻句：那一丛丛的小草，连成一片，宛如一张碧绿的毯子铺在地面上。
3．排比句：小草长在湖畔，使湖边的风景更加优美；小草长在路边，给道路镶上绿色的花边；小草长在密林深处，使丛林显得更加茂盛、葱郁；小草长在高山之巅，使大山充满生机。
4．拟人句：小草，就是以这“寸草心”默默地拥抱大地，装点大地，表达它对大地母亲的炽热的爱，深沉的情。
5．反问句：那种苍郁连绵、直至天际的非凡气势，岂是寻常景观能比？十。
一、考点提示。
1．背诵：《诗四首》。
2．《小草》熟读描写小草品质的句子，体会其高尚的品格。3．《黄山松》熟读描写黄山松特点的句子。
教科版四年级上册语文第三单元
第三单元 以 花草树木 为主题。主备人 郝永岚。本单元安排了主体课文 古诗四首 和 小草 借花草树木抒发人物的思想感情 快乐读书屋安排了 黄山奇石 万紫千红 花卉描写片断集锦 介绍了黄山松 海棠 水仙 樱桃花的特点，培养学生对大自然的热爱之情。在 能说会写 中安排了两项内容 口语交际 我最喜欢的诗文...
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四年级语文上册第三单元教案 教科版
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