苏教版四年级下册语文第三单元测试卷

发布 2020-09-23 04:35:28 阅读 8628

2016苏教版语文四年级下册第三单元语文测试。

姓名成绩。一、看拼音写词语。( 9分)

gōng jìng jǔ jiàn ān wēi shèn zhòng tǎo lùn

tuī jiàn zhēng fá wéi fàn huǎng rán dà wù

二、在正确的读音或组词下面划4分)

呕吐(tù tǔ) 答应(yìng yīng) 塞(sài sāi)外 (辅铺)助。

军尉(wēi wèi) 祁(qí qì)黄羊解(xiè jiě)狐哀(悼掉)

三、按要求写成语,并写话。( 6分)

初出横溢如神青翠。

)大( )细尽瘁后已秀丽。

用你喜欢的词语(至少用上二个)写一段话。

四、选择合适的词语填空。( 4分)

1、仔细详细请你把经过的情形说得( )些。

他做什么事情都很认真。

2、严格严厉我们要( )遵守学校的一切制度。

谁胆敢侵犯我国领土,必须受到( )的惩罚!

五、按要求写句子。(1.5×4+2+2=10分)

1.弯弯的月亮挂在夜空。(改成比喻句)

2.树叶在风中飘来飘去。(改成拟人句)

3.这部动画片让人喜欢。(改成反问句)

4.老师批改作业。(把句子写具体)

5.在原句上用修改符号修改病句。

1)、天的数学作业,我大部分全做对了。

2)、我国人口是世界上最多的国家。

6.在下面句子中填上合适的关联词。

老师( )关心我们的学习情况,( 关心我们的身体。

)没有太阳,地球上( )没有光明和温暖。

六、按课文内容填空。( 13分)

1)诸葛亮分析了的形势,提出了的策略。从这句话中可以看出诸葛亮是一个的人。

2)《三顾茅庐》这篇课文选自古典**你能写出几个跟三国故事有关的成语吗。

3)用课文《祁黄羊》中的一句话赞美祁黄羊课文中的“仇”指亲”指。

4)公仪休拒收的“礼物”是拒收的借口是可以看出公仪休是一个的人。

七、阅读锦绣宫。( 24分)

一)他们来到隆中,只见那里的山岗好像一条等待时机腾飞的卧龙。冈前几片松林潺潺的溪流茂密的竹林景色离诸葛亮的住处还有半里路,刘备就下马步行。到了诸葛亮的家,刘备上前出来开门的童子告诉刘备,诸葛先生正在草堂午睡。

刘备让童子不要惊醒先生,吩咐关羽、张飞在门口休息,自己轻轻地走进去地站在草堂的台阶下等候。等了半晌工夫,诸葛亮翻了一个身,又朝里睡着了。又等了一个时辰,诸葛亮才悠然醒来。

刘备快步走进草堂,同诸葛亮见面。

1、 按原文填空(3分)

2、 用“ ”划出一个打比方的句子。把比作2分 )

3、 写出近义词: (2分)

吩咐等候。4、 从划线的句子中你体会到什么?(2分)

5、模仿第一句话: “他们来到隆中,只见……好像……”写一句话。(3分)

(二)洪水。

我家门前有条小河,河的周围是方圆几十里的田坝。小河上搭了几架木桥,还建了一丈多高的石拱桥。昨夜下了一场滂沱大雨,天刚亮,就听见有人大喊:

“水,好大的水呀!”我忙开门出去一看,全都变了。

几架木桥不见,几百斤重的桥墩石被水冲走了,洪水翻过桥顶,田坝变成了一片黄汤。

原来清清流淌的小河,如今变成了凶猛的虎,呼啸着横冲直撞,张着血盆大口,像要把一切都吞没似的。那一股股红潮,从河底钻出来,咆哮着,吐着白沫,沉重地扑打两岸。肥沃的泥土和茂盛的禾苗被一卷而光。

两岸的人们含着凄酸的泪,愁苦着脸,像一个个木头雕成的呆子,无言地对视着。忽然,一位大娘哭喊起来:“老天爷,你为什么不长眼睛呀?

”唉,庄稼,一季汗水和心血浇灌出来的庄稼,就这样被洪水吞食了。是老天爷不长眼睛吗?难道真是老天爷无眼吗?

回头看看吧:山上光秃秃的,表层的泥土被水冲走了,现出了“骨头”。原来,山上没有树,保不住水土,大雨来了,水和泥,泥和水,聚成了洪水,汇成了黄汤。

满山的树呢?砍光了。

洪水,多么值得我们深思的洪水呀!

1、写出下列词语的近义词。2分。

凶猛吞没茂盛深思——(

2、用“ ”画出描写小河原来样子的句子;用“ ”画出描写小河现在样子的句子。2分。

3、用“ ”画中文中的反问句,并把它改为陈述句。2分。

4、请你说说发洪水的原因。2分。

5、读了这篇短文,你有什么想法,请写下来。3分。

八、作文(30分)

亲爱的同学,我们每个人都拥有丰富的想象力,想象能使自己的作文插上翅膀,你按照合理想象,大胆想象的思路,写写生活中你的发现,展开想象,写篇作文。题目自拟。

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