人教版四年级上学期数学第五单元。
计算部分。一、口算。
二、括号里最大能填几？
三、估算。
三、用竖式计算。
运用部分。一、填一填。
1）学校共有110名学生，每18人组成一个环保小组，可以组成多少组？还剩多少人？你能说出下面除法竖式所表示的意义吗？请试着写出来。
18 1 1 0 ……表示。
1 0 8 ……表示。
2 ……表示。
2）小明可喜欢集邮了，几年来他一共收集了189张邮票，如果某种邮册最多可以装40张邮票，要装完这些邮票他至少需要购买（ ）本这种邮册。
3）473÷15的商是（ ）位数，商的最高位是（ ）位。
4）一个数除24，商是2，这个数是（ ）
5）□ 50 = 60 ……最大是（ ）
7）两个数相除，被除数和除数都 [,商。
两个数相除的商是60，如果被除数和除数都 [,商是（ ）
8）如果购买一套《少儿百科全书》的钱可以购买13本《故事会》，那么购买78本《故事会》的钱可以购买（ ）套《少儿百科全书》。
9）根据商不变性质，在○里填上适当的运算符号，在□里填上适当的数。
二、辨一辨，对的打√，错的打×。
1）0除以任何数都得0。（
2）在除法算式里，被除数和除数同时加上或减去相同的数，商不变。（
3）甲数÷乙数= 5，从算式中可以看出，甲数是乙数的5倍。（
5）计算185÷26，可以把除数26看作30来试商，也可以看作25来试商。（
三、选一选，将正确答案的序号填在括号里。
1）两个数的商是15，如果被除数、除数都[, 商是（ ）
a、5 b、15 c、45
2）把除数44看作40来试商，初商可能（ ）
a、偏大 b、偏小 c、不变。
3）在估算444÷90≈（ 时，把444看作（ ）最好。
a、400 b、440 c、450
4）小红、小军、小明三人轮换在羽毛球场地打羽毛球，他们打了一个小时，且每人打的时间一样长，他们平均每人打（ ）分钟。
a、20分钟 b、40分钟 c、60分钟。
四、运用你所学的知识解决生活中的数学问题。
1）在校运动会上，报名参加60米跑的同学共有225人，每25人分一组，可以分成几组进行比赛？如果按号码……分组，李威是146号，他应该参加第几组的比赛？
2）学校“庆祝元旦文艺晚会”共举行了148分钟，全校有24个班级，每班出一个节目，平均每个节目用多少时间？剩下的是主持人讲话，主持人讲了多少分钟？
3）明发家具厂接了一笔生产1400张桌子的订单，做了16天后，还差520张，平均每天做多少张桌子？
4）小红到新华书店购书，15本《数学辅导丛书》的总价是75元，如果她想帮全班同学各买一本，需要多少钱？
5）在科技节活动中，同学们共制作了168件作品，一间展室可以展出25件展品，剩下的就放在桌面上（每张桌子可以展出6件作品），请你算算，这次展出需要几间展室和几张桌子？
6）在校大队部倡导的“为希望小学捐书”活动中，全校六个年级（每个年级4个班）共捐书720本，平均每个班级捐多少本？
b档：善用脑，多思考，一起来把能力显。
1）要使849÷□7的商是两位数，□里最大可以填（ ）
要使□35÷38的商是一位数，□里最大能填（ ）
2）两个数相除，如果被除数 [,除数不变，那么商。
两个数相除，如果被除数不变，除数 [,那么商。
3）（ 减去5，再乘以2，最后加上17，结果是25。
4）如果a÷b = c，那么（a×2）÷（b×2）=（
5）四年4班在3~6月四个月中，每三周举行一次“爱我厦门，美化鹭岛”环保活动，你知道四年4班这四个月中至少举行了多少次活动？
6）食堂原有大米45袋，吃了36袋后，还剩下360千克，平均每袋大米多少千克？
a档：勤思考，多动脑，比比看看谁更棒。
1）△÷如果 △×5 ，○3，那么☆会（ ）
2）在校运动会开幕仪式上，学校要在一条长60米的跑道的一旁插彩旗，每隔5米插一面（两头都要插），需要（ ）面彩旗。
3）在科技节活动中，六年级参展的作品是一年级的5倍，如果六年级参展的作品比一年级多100件，那么一年级参展的作品是（ ）件。
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人教版数学四年级上第五单元 垂直和平行教学设计。学科教学内容。数学。备课教师。授课时间。第周月日。第五单元 平行四边形和梯形 第一课时 垂直和平行知识与技能 1 让学生结合生活情境，通过自主 活动，初步认识平行线 垂线。2 通过讨论交流，使学生独立思考能力与合作精神得到和谐发展。3 在比较分析 综合...
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姓名得分。一 填空。1 在算式 72 50中，要使商是一位数，内最大填 2 在算式 20 18 中，第一个方框内应填 才能使它的余数最大。3 一个数的30倍是240，这个数是 4 用60去除100，商是 余数是 52，在计算时，可以把52看作 来试商，则商是 余数是 二 选择题。1 在算式60 49...
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四年级上学期数学第四单元试卷。同学们，在几何图形的学习过程中，概念是基础，运用是关键，你的基础掌握得如何，下面就检验一下吧！1 在同一平面内，两条直线不是 就是 2在同一平面内不相交的两条直线叫做 也可以说这两条直线 3 在同一平面内，当两条直线相交成直角时，就说这两条直线其中一条直线叫做另一条直线...