人教版小学语文四年级上册第八单元短文与作文考试题

发布 2020-09-19 20:03:28 阅读 9505

第四部分阅读理解(30分)

十。四、精彩回顾,课内阅读。(12分)

人类在上百万年的历史中,一直生活在yī lài( )自然的nónɡ ɡnɡ

)社会。那时没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车。人们只能在神话中用千里眼顺风耳和腾云驾雾的神仙来寄托自己的美好愿望我们的祖先大概谁也没有料到,在最近的一百年中,他们的那么多幻想纷纷变成了现实。

20世纪的成就,真可以用“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”来形容。

20世纪,人类登上月球,潜入深海,洞察百亿光年外的天体,探索原子核世界的奥秘;20世纪,电视、程控**、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等,人类拥有了各种先进通讯手段和高科技的交通工具,互相联系变得十分方便,出门旅行也变得十分便捷,科技让大家的联系更加紧密,就像在一个村子里一样,科技日益把人类居住的星球变成联系紧密的“地球村”。人类生活的舒适、方便,是过去王公贵族想也不敢想的。科学在改变着人类的精神文化生活,也在改变着人类的物质生活。

1、在括号里写上词语。(2分)

2、给文中画横线的句子加上正确的标点符号。(2分)

3、选择填空。(3分)“千里眼”“顺风耳”“腾云驾雾”分别指现在生活中的什么?

千里眼顺风耳腾云驾雾。

a、手机; b、电视机; c、飞机; d、载人宇宙飞船; e、望远镜。

4、作者形容20世纪的成就,用了“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”两句诗,这两句诗形容了

(2分)5、我能为“科技”写一句广告语1分)

6、为什么作者把地球说成是“地球村”?请用“~~勾出相关答案。 (2分)

十。五、能力提升,课外阅读。(18分)

明天的太阳城。

将来,世界上将会出现一座新的城市——完全采用太阳能作为能源的太阳城。

在这座城市,到处都是蓝色的太阳能转换器。这些太阳能转换器放在建筑物的房顶,在太阳的照耀下闪耀着蓝色的光芒。这里的房子的形状千姿百态,有的像彩色的金字塔,有的像青翠的竹笋,有的像五彩的蘑菇……更神奇的是,这些神奇的房子还可以转(zhuàn zhuǎn)动,像向日葵一样,围绕着太阳旋转,真是令人匪夷所思。

房内安装有热交换器,地下室安装有蓄能器。所谓的热交换,就是把热量从热的物体传递给冷的物体。太阳光使太阳能接受器产生热量,热量通过交换器被转换储存起来。

太阳城的居民生活方式真是与众不同。

太阳能转换产生的电流带动洗衣机 、冰箱、电视机、计算机等家用电器进行工作。用太阳能烧的热水源源不断的供(ɡōnɡ ɡnɡ)应浴室、厨房。在多云天气,太阳能交换器仍可接受得到太阳能。

在阴天,储蓄器储存的太阳能源源不断地释放出来,为千家万户提供能源。

人们做饭用太阳能炉。你看,一个功率约1100瓦的太阳能炉可把饭在几分钟内煮熟。

人们出门乘坐太阳能交通工具。有哪些太阳能交通工具呢?比如:太阳能汽车、太阳能电车、太阳能轮船、太阳能飞机等等,不但速度很快,而且没有噪音,清洁,环保。

人们开着太阳能汽车,到“加能站”去补充能量。太阳能汽车消耗的是干净的太阳能源和太阳能转换的电源。汽车上的电池消耗完,就开到“加能站”去补充能量,就像普通的汽车开到“加能站”去加油一样,两三分钟,能量就加好了,汽车又可以在马路上飞驰了。

遇到塞车也不怕,太阳能汽车可以飞起来,飞过塞(sāi sài sè)车的路段,再降(jiàng xiáng)落在马路上。这种汽车可以在水面上漂,跟船差(chà chā)不多了,海、陆、空三用,多么神奇啊!

太阳城里没噪音,没废气,没污染,人们的生活多么美好啊!尽(jín jìn)管实现这样的梦想还要走很长的路,但总有一天,我们会实现梦想。

1、这篇短文主要讲了

(3分) 2、照样子写四字词语(要带有不同数字的)。(2分)

千姿百态。3、在短文中找出下列词语的近义词。(2分)

转动耗费莫名其妙千奇百怪—(

4、给文中的带点字选择正确的读音找上“√”3分)

5、联系上下文解释词语。(2分)

1)匪夷所思:

2)源源不断:

6、写出下列句子使用的什么说明方法(只填番号)。(2分)

a、打比方 b、列数字 c、作比较 d、举例子。

1)一个功率约1100瓦的太阳能炉可把饭在几分钟内煮熟。(

2)汽车上的电池消耗完,就开到“加能站”去补充能量,就像普通的汽车开到“加油站”去加油一样。(

3)有哪些太阳能交通工具呢?比如:太阳能汽车、太阳能电车、太阳能轮船、太阳能飞机等等。(

4)这里的房子的形状千姿百态,有的像彩色的金字塔。(

7、太阳城的居民生活方式与众不同。

2分)8、读了短文,你有什么感受,请写下来。(2分)

第五部分习作天地(30分)

十。六、习作天地。(30分)

那晚,我一倒在床上就进入了甜蜜的梦乡。在梦里,我进入了22世纪……”同学们,22世纪会是怎样的呢?请根据前面的情节展开你想像的翅膀,继续写下去吧。

注意书写工整,卷面干净,自己加一个合适的题目,写左右吧。

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