七年级地理上册3 2气温和降水 第2课时 一课一练中图版

发布 2020-09-18 08:36:28 阅读 7310

《气温和降水》(第2课时)一课一练。

一、基础达标。

1.华北平原属于下列干湿地区的()a.湿润地区b.半湿润地区c.半干旱地区d.干旱地区。

2.下列地区,地处暖温带、半湿润地区、温带季风气候的是()a.长江中下游平原b.东北平原c.塔里木盆地d.华北平原。

3.下列关于我国降水的叙述,正确的是()a.降水多集中在春夏两b.降水多集中在夏秋两季。

c.南方雨季开始早、结束早,雨季长d.北方雨季开始晚、结束晚,雨季短4.

一个地区的干湿状况主要取决于()a.降水量的多少b.蒸发量的多少c.

降水量与蒸发量的对比d.与降水量和蒸发量没有关系。

5.下列关于干湿地区和温度带说法正确的是()a.东北平原在湿润地区、暖温带b.华北平原在半湿润地区、中温带c.四川盆地在湿润地区、**带d.海南岛在湿润地区、**带。

6.关于降水量的测量工具和降水量的单位,组合正确的是()a.储水瓶、厘米b.雨量器、毫米c.两杯、分米d.盛水器、分米。

7.关于我国降水量季节分配规律的说法,正确的是()a.降水量从东北向西南递减b.降水集中在夏秋季节c.降水集中在冬春季节d.降水量南多北少,东多西少。

二、综合提升。

1.下面是广州、武汉、北京、哈尔滨四个城市降水量逐月分配图,分析回答:

1)四城市降水季节分配的共同特点是,降水集中在___季,雨季最长的是___

2)图中a、b、c、d四地,代表武汉的是___代表哈尔滨的是___代表广州的是___代表北京的是___

3)从图中可以得出,一般来说,南方雨季开始___结束___雨季___北方雨季开始___结束___雨季___

4)根据四城市降水的特点,说明我国易出现___和___气候灾害。2.读下面“我国干湿地区分布图”,回答下列问题:

1)我国湿润地区与半湿润地区的分界线,大致接近___毫米等降水量线;半湿润地区和半干旱地区的分界线大致接近于___毫米等降水量线;半干旱地区与干旱地区的分界线,大致接近___毫米等降水量线。

2)我国干湿地区的划分根据是。

参***。一、基础达标。

1.解析:华北平原位于暖温带地区,大部分属于半湿润地区.答案:b.

2.解析:根据温度带、干湿地区和气候分布状况,判定华北平原地处暖温带、半湿润地区、温带季风气候区.故选项d符合题意;选项b、c、a不符合题意.

答案:d.3.解析:

我国的降水地区差异大,东南沿海地区降水量较大,较为湿润,而越往西北内陆,降水量就越小,干旱也就逐渐加重.从降水的时间分配来看,也很不均匀.我国降水集中在夏秋季节,相比之下,冬春季雨水要少些.

夏季风的进退也影响到我国大陆东部雨带的推移.每年4月开始,雨带大致由南向北推移,9月后由北向南撤退.因而,我国南方的雨季比北方早,比北方长.

答案:b.4.解析:

一个地方降水量与蒸发量的对比关系,反应该地气候的湿润程度.降水量大于蒸发量,气候湿润;反之,降水量小于蒸发量,气候干燥.故选项c符合题意;选项b、a、d不符合题意.

答案:c.5.解析:东北地区主要属于半湿润地区、中温带;华北平原主要属于半湿润地区、暖温带;四川盆地在湿润地区、**带;海南岛属于湿润地区、热带.故选项c符合题意.

答案:c.6.解析:降水量是指一段时间内,雨水(或融化后的固体降水)未经蒸发、渗透和流失所积聚起来的水层深度,通常以毫米为单位,降水量一般用雨量器来测量.故选项b符合题意.

答案:b.7.解析:

我国的降水地区差异大,东南沿海地区降水量较大,较为湿润,而越往西北内陆,降水量就越小,干旱也就逐渐加重.从降水的时间分配来看,也很不均匀.我国降水集中在夏秋季节,相比之下,冬春季雨水要少些.

答案:b.二、综合提升。

1.解析:(1)四城市降水季节分配的共同特点是,降水集中在夏季,雨季最长的是d;(2)我国由南到北,雨季由短到长,降水量由少到多,代表武汉的是c,代表哈尔滨的是a,代表广州的是d,代表北京的是b;(3)从图中可以得出,一般来说,南方雨季开始早,结束晚,雨季长;北方雨季开始晚,结束早,雨季短;(4)根据四城市降水的特点,说明我国易出现洪涝和干旱气候灾害。

答案:(1)夏d (2) c a d b(3)早,晚,长;晚,早,短(4)洪涝干旱2.答案:(1)800;400;200

2)一个地方降水量与蒸发量的对比关系。

七年级地理上册4 2气温和降水 1 气温教案 新版 湘教版

气温1气温和降水 主备人 气。温1气温和降水 第二节第四章题课知道气候的两个基本要素 1.了解气温的概念及其测量方法,会阅读气温曲线图,知道计算日 2.月 年平均气温,学会计算气温日较差 年较差,掌握气温的日变教学目标化 年变化规律 了解等温线的含义,阅读气温等值线图,并归纳世界气温分布特点 教学目...

七年级上册 地理 气温和降水 气温分布

课题 气温分布。一 教学目标。1 知识与技能 运用中国年平均气温分布图,了解我国年平均气温的分布,在东部和西部具有不同的特点 运用中国一月 七月平均气温分布图,比较我国冬 夏气温分布的不同特点。2 过程与方法 在自主学习的过程中,通过阅读地图和材料,获取有关的。地理信息,掌握中国气温分布的特点,提高...

湘教版七年级地理上册 4 2气温和降水 第一课时 教案

气温和降水 第一课时 教案。教学目标 1.知识与技能。1 了解气温的含义 表示方法 测定方法。2 知道日均温和日最高气温与最低气温出现的时间,并能举一反三,了解月均温和年均温。3 了解等温线的含义,初步学会阅读世界气温分布图,总结世界气温的分布规律。2.过程与方法。通过阅读世界气温分布图,能够说出世...