人教版七年级上册第一单元课堂检测
姓名得分。一、积累运用。
1．给下列加粗的词语注音或根据拼音写汉字。
酝酿（ ）朗润（ ）抖擞（ ）披着蓑（ ）戴着笠（ ）
嫩嫩的（ ）水zǎo___chéng___清宽chǎng___zhù__蓄。
二填空。1 《春》作者是___字___系江苏省扬州人，是我国现代著名的他的散文的代表作有。
2 《济南的冬天》的作者是___原名___字___现代著名作家。代表作**话剧。
3吹面不寒杨柳风。
4随君直到夜郎西。
5夕阳西下。
6《春》在描写春花图时有实写、有虚写，请写出虚写的句子。
7 作者用比喻句赞颂春天，突出了其新、美、力的特征，这三个比喻句是：新：美：
力：三．指出下列句子使用的修辞方法。
1）山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。
2）“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。
3）盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。
4）这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣。
四、阅读理解。
鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的歌喉，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。
风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。
牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。
“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。
1．为上面文字按原文顺序排序___
2．解词。卖弄——
宛转——3．这段文字从___觉写春风的柔和，从___觉写春风的芳香，从___觉写春风的和悦，把春风描写得有声有色，有形有味，极其生动。
4．春风特有的芳香是指。
5．概括这段文字的主要内容。
6．这段文字中，作者渗透其中的是怎样的思想感情？
春天，树叶开始闪出黄青，花苞轻轻地在风中摆动，似乎还带着一种冬天的昏黄。可是只要经过一场春雨的洗淋，那种颜色和神态是难以想像的。每一棵树仿佛都睁开特别明亮的眼睛，树枝的手臂也顿时柔软了，而那萌发的叶子，简直就起伏着一层绿茵茵的波浪。
水珠子从花苞里滴下来，比少女的眼泪还娇媚。半空中似乎总挂着透明的水雾的丝帘，牵动着阳光的彩棱镜。这时，整个大地是美丽的，小草似乎像复苏的蚯蚓一样翻动，发出一种春天才能听到的沙沙声。
呼吸变得畅快，空气里像有无数芳甜的果子，在**着鼻子和嘴唇。真的，只有这一场雨，才完全驱走了冬天，才使世界改变了姿容。
1请对下列句子进行具体赏析。
水珠子从花苞里滴下来，比少女的眼泪还娇媚。（2分）
每一棵树仿佛都睁开特别明亮的眼睛，树枝的手臂也顿时柔软了，而那萌发的叶子，简直就像起伏着一层绿茵茵的波浪。（3分）
2写出三组含有“雨”字的古诗词。（注：上下两句是一组）
2023年七年级语文人教版下册第一单元试卷讲评
第一单元考试。标。课型试卷讲评。通过试卷精评，掌握正确的答题技巧，并且及时发现存在的问题，查缺补漏。培养学生对所学知识的应用解答能力和正确的审题习惯，培养学生分析问题解决问题和归纳问题的能力。点难点程。通过反思自己的不足，对知识点查缺补漏，改进学习方法，提高学习效率。学期七年级语文试卷，是一份难易适...
人教版七年级上册语文第一学期语文第一单元检测试卷
初中语文试卷。灿若寒星整理制作。阳江市2015 2016学年度第一学期七年级语文第一单元检测试卷。一 基础知识及其运用 21分 l 给下列加点字注音或根据拼音写出汉字。4分 敏 感并蒂徘 徊不可抗拒 m 浴 d o 告憔cu喜出w ng 外。2 下列各组词语中没有错别字的一项是 2分 a 内疚匿笑形...
人教版七年级上册第一单元
从那以后，我一天天长大起来，踏上社会，生命之舟驶进了生活的大海。但我却记住了这一个地平线，没有在生活中沉沦下来，虽然时有艰苦 寂寞。命运和理想是地和天的平行，但又总有相接的时候。那个高度融合统一的很亮的灰白的线，总是在前面吸引着你。永远去追求地平线，去解这个谜，人生就充满了新鲜 乐趣 奋斗和无穷无尽...