七年级第一单元

七年级（上）语文第一单元测试题。

一（积累与运用36分）

1、根据拼音写汉字。（6分）

bì( 益端xiáng半明半mèi千zī( 百态。

我要用微笑去点zhuì（今天，用歌声去照亮黑夜。不用再苦苦寻觅快乐，祈求光阴的怜mǐn( )而是含着微笑走过四季，再将它们贮藏成幸福的美酒，享受一生。

2、根据提示，默写课文原句。（10分）

1）乡书何处达。

2）《次北固山下》一诗中描写时序交替，暗示时光流逝的句子是。

3）《赤壁》中借用典故，以两个美女的命运象征国家命运的诗句是。

4）请写出体现母爱的两句连续的诗。

5）《繁星》一文中，作者分别从触觉、听觉、幻觉三个角度描写海上的夜的特征的句子是：。

6）《次北固山下》一诗的颔联是。

3找出下列词语中的四个错别字（4分）

古味盎然忍俊不惊星群蜜布摇摇欲坠故弄悬虚感慨良深重山峻岭迫不及待。

依次是。4、从上下文连贯的要求看，依次填入下面横线上的语句，最恰当的一项是（）3分）

有人说，宽容是一种润滑剂宽容是一幅镇静剂宽容是一束阳光宽容是一座桥梁。

可消融彼此间的猜疑积雪 ②可以消除人与人之间的磨擦。

可将彼此间的心灵沟通可以使人在众多纷扰中恪守平静。

a．②③b．②④c．③②d．③④

5、根据例句仿写一个句子。（3分）

例句：如果你是一束阳光，就带来一片光明。

如果你是一朵小花，就装点一寸土地。

6、修改下列病句。（6分）

1）走近美丽的悦来镇中，我停下脚步驻足欣赏。

修改意见：。

2）秋天的海门是个美丽的季节。

修改意见：。

3）现在的学生近视眼发生的几率很高，我们应该在平时养成用眼卫生。

修改意见：

7 班级组织开展“我爱文学”主题活动，要求每位同学编一份“小小文学手抄报”。请你为小报起一个有文学色彩的名称，并设计三个栏目拟定栏目名称。（4分）

小报名称栏目名称。

二（阅读54分）

一）阅读浣溪沙，然后回答问题。（6分）

游蕲水①清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。

山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥。萧萧暮雨子规啼。

谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。

8、用优美流畅的语言描绘词的上片所展现的画面。（4分）

9说说作者在词中表达了怎样的思想感情。（2分）

二）、阅读《安恩与奶牛》选段，完成11—14题。（10分）

在瓦尔普峡集市的牲**易场上，站着一位老妇人和她的奶牛。她牵着那头孤独的奶牛悄悄地站在一边，也许是太腼腆羞怯，也许是故意要吸引更多的人的注意。她身上穿着样式老掉牙的旧衣服，可是很干净；一条手染的蓝裙，还带着乡下染缸中的那股土味儿。

一块棕褐色的绒线方披肩交叉地盖在她那干瘪瘪的胸上。她戴的那条头巾颜色褪得泛白，七皱八褶，好像是撂在抽屉里有了年头。脚上的木屐连后跟都磨平了，皮面上却抹了油，擦得锃亮。

她那瘦骨嶙峋的双手拿着毛线针飞快地翩然起舞。除这几根针之外，在她的灰白的头发上另外还横插着一根。她站在那里，竖起耳朵凝神倾听着杂货摊上飘过来的**声，也不时抬头看看身边熙来攘往的人群和买卖交易的牲口。

周围一片嘈杂喧嚣，马市上马儿嘶鸣，海滩上渔船卸货的在吆喝，马戏班鼓声咚咚，小丑们招摇地高声喊叫。然而她却站在那里晒着太阳，打着她的毛袜。哦，真是旁若无人，安闲得很。

10、选文人物形象塑造鲜明，人物描写精彩，请从文中选出一句有关人物描写的句子，并说说其作用。（4分）

我选“ 一句，这句话用了描写，表现了

人物形象。11、选文中画线句子属描写，表达作用。

。（3分）

12、“她牵着那头孤独的奶牛悄悄地站在一边”，句中“孤独”一词有何作用？（3分）

三）阅读下文，完成14—18题。（20分）

三件不能让母亲知道的往事阿健。

⑴我是个乡下孩子。母亲是土生土长的乡下人，没什么文化。但没文化的母亲对孩子的爱并不会因为愚昧、不科学的原因而比有文化的母亲少一分，只不过有的时候会以“特别”的形式表现出来而已。

⑵念高三那年的一个周末，母亲第一次搭别人的车来到县城的一中。在递给我两罐咸菜后，又兴奋地塞给我一盒包装得挺漂亮的营养液。我惊讶地问母亲：

“咱家那么困难，买它干什么？”母亲很认真地说：“听人家说，这东西补脑子，喝了它，准能考上大学。

”我摩挲着那盒营养液嘟嚷着：“那么贵，又借钱了吧？”母亲一笑：

“没有！是用手镯换的。”那只漂亮的银手镯是外祖母传给母亲的，是贫穷的母亲最贵重的东西了。

多年来一直舍不得戴，压在箱底。

⑶母亲走后，我打开一小瓶营养液，慢慢地喝下了那浑浊的液体，没想到我当天晚上便被送进医院。原来母亲带来的那盒营养液是伪劣产品。回到学校，我把它全扔了。

⑷当我接到大学录取通知书时，母亲欣然道：“那营养液还真没白喝呀，当初你爸还怕人家骗咱呢。”我使劲儿点着头。

⑸一个炎炎夏日，正读大学的我收到一个来自家里的包裹单。我忽匆匆赶到邮局取邮包，未及打开那里三层外三层包裹得格外严实的小纸箱，一股浓浓的馊味已扑面而来。屏着呼吸打开才发现里面装的是5个煮熟的鸡蛋，经过千里迢迢的邮途，早已变质发臭。

心里禁不住埋怨：也不动动脑子，这么大的城市，什么样的鸡蛋吃不到？大热天的，还那么老远从乡下寄，肯定要坏的。

很快，母亲让邻居**的信飞至。原来，前些日子家乡正流行一种说法，说母亲买5个鸡蛋，煮熟了送给儿女吃，就能保儿女的平安。母亲在信中还一再嘱咐，让我一定要一口气吃掉那5个熟鸡蛋……

⑺读信的那一刻，我的心暖融融的，仿佛母亲就站在面前，慈祥地看着我吃下了5个鸡蛋。放暑假回家，母亲问我鸡蛋是否坏了，我笑着说：“没有，我一口气都吃了。

”于是，我看到母亲一脸的幸福，阳光般灿烂。

毕业后，我写信告诉母亲我交女朋友了。母亲十分欢喜，很快寄来了一条红围巾。当我拿给女友时，她不屑地说：

“多土啊，你看现在谁还围它？”女友说得没错。城里的女孩子，几乎没有一个围这种围巾的。

⑼后来，我跟女友的关系越来越淡，最后只得分手。那日，我问她：“那条红围巾呢？

”“那破玩意儿我早扔了，你要，我可以再给你买一条。”我当然没有要一条。只是心里充满悲哀，为母亲那条无辜的红围巾。

⑽后来当我和妻恋爱时，我送她的第一件礼物，就是跟母亲那条一模一样的红围巾，并告诉她是母亲买的。妻很珍惜。

⑾后来，母亲曾自豪地跟很多人说：“一条红围巾，一下子就帮儿子拴住了一个好媳妇……”看着母亲那一脸的喜悦，我当然不能告诉母亲，这个媳妇不是用她那条红围巾给“拴住”的……

⑿不过这有什么关系呢，我只要知道母亲是爱我的，而我能给予母亲的最大安慰就是——让母亲知道正是这爱成就了儿子的人生幸福。所以这三件事的真相我决定永远不告诉母亲。

13、请用简洁的语言概括出本文所写的三件往事。（6分）

15、认真阅读第2段，揣摩加点的词语，通过合理想象，简要描述母亲当时的心里活动。（30字以内）（4分）

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