【导学目标】
1、了解青春期基本的生理知识以及有生理变化引起的一系列心理变化。
2、以积极乐观的心态迎接青春期的到来。
学法提示】采用自我观察法，观察自己的生理变化、心理变化，借助老师、家张、亲友或是有关部门的力量解决内心矛盾，还要学会做自己的“心理医生”，及时化解内心矛盾。
导学过程】一、预习。导学。
仔细阅读课文，完成以下填空。
1.青春期是人一生中身体发育的 。青春期的身体变化主要表现在三个方面。
2.青春期心里充满着这是我们成长过程中正常的他们构成了我们向前也会成为妨碍我们因此，通过各种方式，借助。
调控内心是很重要的。
3.当我们感到很难解决内心矛盾的时候，除了可以向老师以及社会寻求帮助外，自己要学会当自己的保持心理健康将有助于我们顺利的度过青春期。
二、解决问题。
1、 展示预习成果。
2、 活动一：烦恼有多少请同学说说自己在青春期产生的烦恼。
3、 活动二：烦恼**来
4、 活动三：变化在发生理解青春期生理变化和心理变化之间的关系，正视青春期的变化。
5、 活动四：成长不烦恼引导学生回忆、寻找、体会成长中的快乐。
三、达标训练。
1、不经意间，我们即将或已经跨入青春期的大门，开始了人生最美丽的春天。所谓青春期是指（ ）青少年心理发生急剧变化的时期童年向成年过渡的时期
人生观和世界观逐渐形成的关键时期 ④身体快速生长发育时期。
abcd. ①
2、放学路上，小丽对好朋友小红说：“上中学以后，我就是不太愿意和父母谈心，有心事，我宁愿向好朋友倾诉。”小红说：
“我也有同感。”小丽和小红的想法反映了青少年心理发展特点中的（ ）
a.身体外形的变化b.自我意识迅速发展
c.性机能的成熟d.身体内部器官的完善。
3、青春期的我们内心充满着矛盾，这些矛盾（ ）
是我们成长过程中正常的心理现象 ②处理得好，会成为我们前进的动力
处理不好，会给我们前进带来阻力
必须通过各种方式，借助外力来调控，自己无法解决。
abcd. ①
总结反思】通过本课的学习，对于“青春期”你有什么感悟？说说你的具体想法。
作业超市】1.课程练习p18-19页的相关习题。
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