人教版思想品德七年级 上 一单元测试题 2

发布 2020-09-16 12:50:28 阅读 3941

思想品德(人教版)七年级上第一单元测试。

1)晓波升入初中后,很想尽快处理好与新同学之间的关系,交几个好朋友,它的正确做。

法是 ( a.主动、热情、真诚地跟同学相处b.把同学分为三六九等,区分对待。

c .只与比自己学习好的同学交朋友d.背后议论别人,说别人的坏话。

(2)七年级,是人生道路上的一个新起点,我们要把握这个新七点就应该。

①与新朋友结伴成长共同创造一个良好的班集体

③与同学团结友爱,共同进步把自己的智慧和热情奉献给班集体。

abcd.①②

(3)新学期开始了,同学们从四面八方来,组成了一个新集体。为了使我们的班集体蒸。

蒸日上我们应该 (

a.完全依赖于班主任的管理。

b.不管不问,任凭班干部进行管理。

c.只管好自己的事,不参加集体任何活动。

d.各尽其能,发挥所长,风险集体。

(4)当我们的班级有了后,我们就有了团结风斗的不懈动力。

a. 共同的目标

b.同学优秀的勤奋努力

c. 诚挚的友谊

d.更多的同学。

(5)“一根筷子轻轻可折断,是跟筷子牢牢抱成团。”在建设新的班级体的过程中,这句。

话给你带来的最深刻的启示是。

a.各想各的,各做各的b.要团结协作,互助前行。

c.我们应广交朋友d.以自我为中心。

6)初中学习生活的新特点主要表现在。

在课堂上学到更多的知识。

可以自学自己喜欢的科目。

可以阅读更多的参考书籍。

可以学到一切知识。

abcd.②③

7)“学习有法,而无定法,贵在得法。”其中搞好初中学习的有效方法和策略是。

学会自主学习提高学习效率

做事太随意科学安排时间。

abcd.①③

8)孔子说:“温故而知新”这其实是一种很好的学习方法,指的是。

a.课前认真安排b.科学安排时间。

c. 课后及时复习d.要把小学的学习方法运用到初中的学习来。

9)李刚在暑假里可没闲着,他先是陪着爸爸妈妈外出旅游,认识了祖国的山川河流;借奥运会开幕的时机了解和学习奥林匹克的相关知识;海盗了科技馆、博物馆……他的做法是。

a.积极探索世界的奥秘b.放弃了学习的权力。

c. 缺乏艰苦奋斗精神,乱花钱d.浪费时间和青春。

10)对自主学习的正确理解是。

a. 父母让我学。

b.摆脱对父母和老师的依赖,独立第承担学习的任务。

c.只要遇到难题,不加分析就去问老师。

d.老师为我安排好一切。

11对待学习中的苦与乐,我们的正确态度是。

a.放弃学习b. 被动学习c.逃避学习 d.享受学习。

12)中学生对初中学习生活有不同感受,是因为。

a. 他们的学习环境不同。

b.他们的知识水平不同。

c.他们的学习方法、策略不同。

d.他们的家庭情况不同。

13)学习中既有苦,也有乐,下列选项中哪些表现能体现了学习中的乐。

a. 学习让我们不断发现自身的潜能。

b.学习是我们死了很多脑细胞。

c. 学习是一种权利和义务。

d.学习占用了我们的休息和娱乐。

14.小华在小学时,是个成绩很好的学生,可是进入初中后,随着科目的增多,小华感到时间不够用,成绩有很大的滑坡,他父母很着急,小华也是忧心忡忡。

1)你认为造成消化忧心冲冲的原因是什么?(两点即可)(2分)

(2)面对忧心冲冲的小华,你准备如何来劝导他?(3分)

15.复旦大学辩论队荣获新加坡“首届国际大专辩论会”冠军和最佳辩手奖,这是集体努力。

的结果,顾问王沪宁教授,领队兼教练俞吾金教授和四位辩论队员为夺魁立了大功,复旦大。

学的胜利是集体主义的胜利,由此可见,集体的力量是无穷的,个人只有在集体中才能使自。

己的智慧得以充分发挥。

(1)刚刚升入初中的同学们,你们希望生活在的班。

集体中。(3分)

2)结合所学知识谈谈如何创建新的班级体?

16.初中生小威的学习成绩在全学年名列前茅,所以其他同学只要完全按照小威的学习经验

去做,学习成绩肯定会提高。

(1)这种观点对吗?(1分)为什么?(3分)

2)请谈谈怎样做学习的管理者。(3分)

17.王聪在《步入初中》的作文中写道:“我已感受到了7天的初中生活,出了新奇感,带给我更多的是紧张的气氛,对初中的学习有发自内心的畏惧。

不知道如何适应初中学习,面对初中学习生活,我挺茫然的……”

1)请告诉王聪同学,进入初中我们的学习有哪些新特点?(3分)

2)怎样理解初中学习的苦与乐(3分)

3)谈一谈搞好初中学习的有效策略和方法是什么?(2分)

18.进入初中,学习的科目增多了,难度加大了,老师讲课的方法也变了,学校、家长对同学的要求也高了,有的同学不适应这种变化,于是变得厌学,甚至旷课、逃学,经常违反校纪校规,为了引导同学深刻反思自己的行为,端正学习态度,激发学习热情,班主任决定召开一次“学先贤事迹,做学习主人”的主题班会。假如你是改版的一名学生,请回答下列问题。

1)古人有“孙敬头悬梁、苏秦锥刺股”的感人事例,这对我们有什么启示?(2分)

2)请再收集一些劝学的格言或勤奋苦读的事例与你的同学交流。(2分)

3)学习成绩不理想的同学要缩小学习上的差距,应该从哪些方面入手(4分)

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思想品德七年级上

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