第一课珍惜新起点。
一、单项选择题。
1.在新学期第一天召开的“上中学，真好！”的主题班会上，班主任老师要小玲第一个发言，小玲感。
到很紧张，她选择了沉默。结果，班会上出现了“冷场”。你认为小玲的做法是（ ）
a.是正常的，因为要是讲得不好会惹同学笑话 b.没有必要。反正互相都还不认识。
c.错误的。因为她使得班会课出现“冷场”，应该受到老师的严厉批评。
d.没有必要。因为新生活需要我们积极参与，不断适应。
2.进入初中对同学们来说意味着一个新的起点，这里的“新起点”主要指( )
a.新同学 b.新老师 c.学生自身成长的新开始 d.新环境。
3.升入初中，面对学***现的新问题，此时我们的想法不应该有（ ）
a.觉得学习科目增多，许多知识都是新的，产生好奇感。
b.学习科目增加，感到无所适从，任务繁重，有为难情绪。
c.尽管初中学习不同于小学学习，但可以通过学习不断摸索，逐渐适应。
d.有老师的指导、同学的帮助，一定能适应初中的学习。
4.一个我们为之自豪的班集体，不可缺少的是（ ）
a.每个同学想干什么就干什么 b.共同的目标 c.部分同学的努力 d.把那些后进生剔除。
5.一个富有凝聚力的班集体的形成，靠的是（ ）
a.班主任的管理 b.班长的个人魅力 c.全体成员的团结与互助 d.班委的管理。
6.俗话说：“轻霜冻死单根草，狂风难毁万亩林。”要建设一个团结的班集体，需要我们（ ）
各尽所能，发挥特长 ②拧成一股绳，互帮互助 ③融入集体，奉献集体 ④张扬个性，以我为主。
a.①②b.①③c.①②d.①②
7.朋友和友谊是人生的永恒话题，下列对交朋友不正确的认识是（ ）
a.带给我们温暖，支持和力量 b.让我们感受生活的美好 c.伴我们同行
d.会影响我们自主学习的时间。
二、简答题。
8.作为刚刚踏入七年级的中学生应该如何创建优秀的班集体？
9.“集体就像汪洋大海，个人就是其中的一朵浪花。有了大海的宽阔，才有浪花的多姿多彩；也正因为有了壮美的千万朵浪花，才为大海增添了无穷的魅力。”
读完这段话，结合所学知识，谈谈你的感想。
第二课把握学习新节奏。
一、单项选择题。
1.青少年进入初中阶段接受教育，是青少年的（ ）
a.权利 b.义务 c.权利和义务 d.以上都不对。
2.“盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。”这句话的内涵是（ ）
a.早晨的时间是最宝贵的，我们应该珍惜 b.应当抓住学习的宝贵时间，时光是不等人的。
c.在学习的过程中要不断勉励自己和他人 d.少年时光是最完美的，要抓紧时间玩。
2.“一分耕耘，一分收获”反映的道理是（ ）
a.学习中有苦有乐 b.要找到适合自己的学习方法 c.学习态度要端正 d.要有远大的目标。
3.为完成规定的学习任务，我们应该做到（ ）
a.上课时敢于发表自己的见解，积极与老师、同学**问题 b.做作业时，遇到疑难的问题就放弃不做。
c.上自己不喜欢的课就做别的事情 d.考试成绩不理想就灰心丧气。
4你认为值得提倡的学习习惯是（ ）
a.躺在床上看书 b.作业拖拉，缺少计划 c.先复习后作业 d.疲于应付，死记硬背。
5.下列做法正确的是（ ）
a.效仿别人熬夜学习 b.只学习感兴趣科目 c.科学安排学习时间 d.一定记住所有知识。
6.“不登高山，不知地之厚也；不临深溪，不知地之厚也。”这句话的意思是（ ）
a.要知道天有多高，就必须登上高山去测量 b.要知道地有多厚，就必须亲自到深溪去勘量。
c.要去的好的成绩，就必须实践，探索世界的奥秘 d.以上说法都是正确的。
二、简答题。
7.搞好初中学习的有效方法和策略要把握哪几点？
8.为什么说学习对我们每个人来说都是苦乐交织的？
第三课珍爱生命。
一、单项选择题。
1.张女士身患癌症，在临终前她和医院签订了无偿捐献眼角膜协定。她对着来访的记者的摄像头说：“我虽然不认识你，但我可以通过你的眼睛重新看到这美好的世界。”张女士的行为（ ）
a.是迷信灵魂不死的表现 b.是一种盈利的行为。
c.是放弃自己生命健康权的表现 d.是关爱他人生命健康的表现。
2.恩格斯说：“思维是地球上最美丽的花朵。”这说明（ ）
a.地球会长出美丽的花朵b.会思维的人才是最美丽的人。
c.人的生命最具有智慧而且最独特 d.思想家是最杰出的人才。
3.对于“人的生命的独特性”，下列说法正确的是（ ）
世界上不可能有完全相同的两个人 ②指纹锁就是根据人的独特的生理特征而设计的 ③每个人都是独一无二的，都有自己的独特的风格和特点 ④通过间断科技，科学家能够克隆出一模一样、毫无差异的两个人 a.①②b. ①c.
②d. ①
4.下列能体现珍爱生命、善待生命的行为有（ ）
小宇买了一只小狗，养了段时间觉得很烦就将它遗弃了 ②小亮劝阻了小涛践踏草坪 ③小琴救护了一只受伤的小鸟 ④游人向动物园里的猴子乱扔食物 a.①②b.②③c.③④d.①④
5.实现人生意义，追求生命的价值，要求我们（ ）
a.知足常乐，不必追求自我超越 b.好高骛远，只从事重要工作。
c.异想天开，在梦想中度过人生 d.脚踏实地，从一点一滴做起。
6.在社会生活中，青年志愿者是一道亮丽的风景线，他们无私的行为（ ）
a.诠释了严谨的工作态度 b.延伸了自己的生命价值。
c.展示了多彩的生命世界 d.揭示了艰苦的工作环境。
二、简答题。
7.怎样珍爱我们的生命？
8.我国著名诗人臧克家在诗中写过这样一句话：“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。”
（1）请简要谈谈这句话对你的启示 （2）根据你对生命价值的感悟，写一句生命箴言。
第四课欢快的青春节拍。
1.对于青春期自己出现的生理变化，我们应该这样看待（ ）
青春期的生理、心理变化都是正常的 ②我们要以平常的心态对待自己身体的变化 ③对青春期变化，我们无须不安和焦虑，更不能因此而取笑和嘲弄其他同学和朋友 ④时刻关注自己的身体变化，并和其他同学比较 a.①②b.①②c.
②④d.②③
2.进入中学后，李高发现自己的思维方式有了一些变化，不再喜欢死记硬背的机械记忆，而更喜欢逻辑推理，这说明（ ）
a.青春期智力发生了变化 b.心理发生了变化 c.大脑发生了变化 d.交友的方式发生了变化。
3.进入青春期的每一个少男少女都要经历一系列的生理及心理的变化，下列哪些属于我们成长过程**现的心理困惑（ ）
时常关心自己身体的变化，在意别人对自己的评价 ②有时明知自己错了，也要固执己见 ③情绪波动大，好走极端 ④渴望独立，但是不能对自己的行为承担责任。
a.①②b.①②c.①③d.①③
4.青春期的烦恼（ ）
a.是青少年成长过程中的不正常的现象 b.只是生理变化。
c.根源于青春期特有的矛盾心理 d.是自己无法解决的。
5.正处于青春期的不同人来说身体的成长是（ ）
a.同步的 b.具有差异性 c.同一的 d.以上说法都不对。
6.妈妈对小红说：“明天去郊游要注意安全，别单独行动，别丢了东西，别。。。没等妈妈说完，小红直嚷道：“行了，行了，真是啰嗦！”这段话反映出（ ）
a.对妈妈言听计从b.很能理解妈妈。
c.已经按照妈妈的要求去做了 d.独立意识增强是青春期的重要心理特征。
7.进入青春期，男女同学正常交往（ ）
有利于心理健康 ②可以互相取长补短，促进自我完善 ③会激发内在的积极性和创造性 ④可以提高学习和活动效率 a.①②b.①②c.②③d.①③
8.青春是活力的象征，一个人要保持青春活力最主要的因素是（ ）a.相貌 b.身姿 c.服饰 d.心境。
9.古往今来，人们一直在赞美青春，歌颂青春，祝福青春。下面的句子中表达了积极人生追求的是（ ）盛年不重来，一日难再晨。
及时当勉励，岁月不待人 ②莫等闲，白了少年头，空悲切 ③青春易逝，人生易老，当及时行乐，潇洒走一回 ④劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。
a.①②b.①②c.①②d.①②
10.青春期身体发育时期主要有哪几个体现？
11.当前，个别中学生喜欢追随、模仿明星：剪**头发型、穿新奇服装、行为扮“酷”……认为这样才是真正的有个性。
请简要回答：中学生应追求什么样的个性？
12.青春期的青少年随着年岁由小变大，烦恼增加了。请回答：
1）为什么“随着年岁由小变大，烦恼增加了”？
2）在成长、学习、生活中你都遇到了哪些烦恼？
3）有哪些切实有效的方法或途径可以让我们的青春期“无忧无虑乐陶陶”？
第五课自我新期待。
一、单项选择题。
1.用发展的眼光看待自己，是指（ ）
a.只看以后，不看现在 b.既看优点，也看缺点。
c.好好把握现在的我，不要回顾过去 d.既看过去，有看现在，还要设想未来。
2.要客观全面地了解自己，可以通过自我观察，并进行比较来认识自己。下面同学做法正确的是（ ）
a.小丽买了个品牌mp5，很多同学围上来观赏，他觉得自己成了班上最“酷”的人。
b.小俊当选为班长，他经常与其他班的班干部交流，认为自己是最优秀的。
c.小玲发现自己优点的同时，还虚心地向他人学习。
d.小飞发现自己的个子比班上同学矮一截，于是怀疑自己发育不正常。
3.认识自我的途径有很多，其中通过来认识自己往往更全面、更客观。
a.自我观察 b.他人评价 c.集体生活 d.自我反省。
4.人的潜能好像一座巨大的金矿，发现自己的潜能是取得成功的一个重要条件，在下列选项中，理解不正确的是（ ）
a.潜能是指一个人身体、心理素质等方面存在的发展可能性。
b.发现自己的潜能，是取得成功的重要条件。
c.人的特长往往是人某个方面潜能的表现。
d.人的潜能和成功没有必要的联系。
5.有一个小孩从小被说“很笨”，说是猪头，后来的事实证明显示他真的很笨，真的很猪头。一次，他在沙滩上玩堆沙，有个老者说：
“你很有天赋，将来会成为很好的设计师。”结果这人果真成为著名的设计师。下面可以看作他成功因素的是（ ）
新人教版七年级思想品德上册
一 判断题 1 一帆风顺 万事如意 等只是美好的祝福而已，生活中人们难免会遇到一些不开心的事。2 人们的情绪都是一样的。3 人们的情绪的基本形式是喜 怒 哀 乐。4 人的情绪是内心感受，所以与外界无关。5 健康的人应该一直保持积极情绪，杜绝消极情绪。二 单项选择 1 下列反映积极情绪的是 a紧张b焦...
新人教版七年级思想品德上册
新人教版七年级思想品德上册 走进青春 教案及反思。关键字 七年级，思想品德，教案。一 课标依据 本教案主要依据思想品德课程标准 成长中的我 中 认识自我 的部分 悦纳自己的生理变化，促进生理和心理的协调发展 知道青春期心理卫生常识，学会克服青春期的烦恼，调控好自己的心理活动 的要求编写。二 教材分析...
人教版七年级《思想品德》下册 第二单元测试题
人教版七年级 思想品德 下册第二单元测试题。一 单项选择题。1 小红是个自立的孩子，她在生活中自立的表现有 自己的衣服自己洗 遇到很小的困难时，马上向妈妈求救 妈妈经常给她叠被子 收拾书包等 作为班干部，能管理好自己负责的事情 父母外出时，自己能做饭，料理自己的生活 a b c d 2 衣来伸手，饭...