（一）教学目标。
1、知识与技能：会认10个生字，会写13个生字。能正确读写"风景优美、物产丰富、五光十色、深蓝、杏黄、交错、高低不平、各种各样、懒洋洋、披甲、威武、成群结队、飘飘摇摇、颜色、形状、千奇百怪、渔业工人、四脚朝天、茂密、肥料、祖祖辈辈"等词语。
2、过程与方法；学习摘抄课文中的优美词句，丰富语言的积累。
3、情感、态度与价值观：有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落，能读懂课文主要内容，了解我国西沙群岛的美丽和富饶，培养热爱祖国的感情。
二）教学重点/难点。
教学重点：有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落。
教学难点：读懂课文主要内容，了解我国西沙群岛的美丽和富饶。
三）教学用具。
课件。四）教学过程。
1、**导入，顺势揭题：
1、（****）同学们，上课之前我们先来看一个小**。
2、（**结束）同学们，这五彩缤纷的神奇世界就是富饶的西沙群岛。（出示课题），问生富饶是什么意思，并板书课题让生跟着书空。
3、（出示地图），这是一幅中国地图，大家来找找西沙群岛。（放大地图）西沙群岛是我国南海上有一群岛屿，是我国的海防前哨。
二、初读课文，整体感知。
1、在这里有一座“西沙一号”邮轮即将起航，大家可以搭乘游轮一起去欣赏西沙群岛的美丽。大家已经预习了这篇课文，老师出示一些字词来考考大家，你过了老师3关就可以得到船票，大家有没有信心？
第一关：（大屏幕出示生字）我们来开小火车认读这些生字。
第二关：师：这两个字长得很像，容易混淆，大家有什么办法可以区分记忆（偏旁的加减调换，组词）
区别同音字“蓝”“篮”，从字形上区别“懒”“嫩”，区分“拣”“捡”的字义（有无挑选的意思）
通过小练习来检查学生对“拣”“捡”字义的掌握程度。
1.他吃东西总是挑肥（ ）瘦。
2.昨天，小东（ ）到一本书。
3.王阿姨买菜挑三（ ）四的，很费时间。
4.小明在路边（ ）到一个钱包，交给了警察叔叔，真是一个好孩子。
第三关：（大屏幕出示三组词语）：（1）开小火车认读。
2）问特点（aabb/abb/带数字）
3）说几个同一类型的词语（三次机会）
恭喜大家得到船票，现在让我们向西沙群岛进发！！！
2、我们已经登上“西沙一号”游轮了，现在就随着作者的脚步一起来欣赏西沙群岛。请大家边朗读边划，找找文章是围绕哪个句子来写的？你随着作者的脚步看到了哪些地方？
3、向学生提问，生回答，问其他同学是否同意他的回答（问题一板书：风景优美，物产丰富）（问题二板书：海面，海底、海滩、海岛）
三、面朝大海，静赏波澜：
1、（出海水图）我们现在已经站在西沙群岛的海边了，大家可以用一些词语来形容海水吗？（如生回答蔚蓝，即刻反问：仅仅只有蓝色吗？
还有什么颜色？如学生无法说出五光十色，瑰丽无比，就引他们去课文中找）
2、师：让我们一起进入课文，来看看作者是怎么描写西沙群岛的海水的，（点名学生读第二段）
你能用课文里的两个词语来形容海水吗？（板书：五光十色，瑰丽无比）
3、师：“五光十色”是什么意思？（颜色多）你可以用其他词语来形容颜色多吗？那具体有哪些颜色呢？
这么多颜色，一块块，一条条，相互交错着，真是瑰丽无比啊！
3、师：我们班女生声音柔美，老师请女生朗读来展现海水的美。
4、师：大家见过这样五光十色的海水吗？是什么原因让海水变得五光十色，瑰丽无比呢？（出示地形图并解释）特殊的地形造就了西沙群岛海水的与众不同。
5、师：用“因为……所以……”的句式来说说海水为什么五光十色？
因为所以西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比。
西沙群岛的海水之所以看起来五光十色，瑰丽无比，是因为。
6、我们班男生声音洪亮，请两位男生来读海水五光十色的原因。
7、读得真不错！这么美的海水，欣赏一次怎么够，大家愿不愿意齐声朗读第二自然段，让老师再来欣赏一次这美丽的海水！（听大家的朗读真是一种享受！）
四、识字教学。
出示“威、武、辈”指导书写，并让生在纸上写一写，师巡视指导。
五、总结全文，激情结课。
同学们，时间有限，今天老师的西沙群岛一日游要暂时告一段落，下次旅行，老师要带大家潜入海底，去拜访海底的朋友。同学们，我们下次旅行再见！
板书：富饶的西沙群岛。
海面：五光十色，瑰丽无比。
风景优美海底。
物产丰富海滩。海岛。
富饶的西沙群岛 第一课时
富饶的西沙群岛 仿写 义务教育实验教材语文第五册。执教者慈溪市周巷镇云城小学鲁群燕。教学目标 1.会认10个生字，能正确读写威武 红缨 飘飘摇摇 交错 各种各样 懒洋洋 蠕动等词语。2 初步学会运用生动形象的语言描述事物。3 用感悟 朗读等手段，激发学生思考，体会课文中第4自然段总分总结构的段落，初...
22 富饶的西沙群岛 第一课时
内容学情分析。22富饶的西沙群岛1 学生情况分析 课时第一课时设计费顺国学。时间。1 会认10个生字，会写13个生字，能正确读写新词语，读通课文。2 了解课文的写作顺序，了解西沙群岛是个美丽 富饶的地方。3 精读课文的第2自然段，感受海水的美丽。这样的课文离学生生活有点距离，从人文性讲，可以通过 等...
富饶的西沙群岛 第一课时 教案教学设计
学习必备欢迎 富饶的西沙群岛 第一课时 教案教学设计。教学目标 1 会认10个生字，会写13个熟字，能正确流利地朗读课文。2 能根据生活实际或联系上下文等多种方式了解文中词句的意思。3 通过诵读课文，感受语言美，背诵自己喜欢的段落，丰富语言的积累。4 了解西沙群岛是个美丽 富饶的地方，激发对祖国大好...