小学四年级语文教案 雪猴

发布 2020-09-05 19:25:28 阅读 4050

小学四年级语文教案:雪猴。

这是一篇略读课文,通过雪猴与边防战土友好相处的描述,展示了雪猴的聪明、可爱,反映了边防战士热爱大自然、热爱野生动物的高尚情操。

具体、细致描写雪猴的特点和它与边防军人友好相处的故事,并在字里行间表达边防战士对大自然、对祖国、对生活的热爱,是这篇课文的主要写作特点。根据课文特点,从对聪明、可爱的雪猴以及它与边防军人友好相处的具体描述中,体会边防军人热爱大自然、热爱祖国、热爱生活的情怀,是本课教学的重点。

选编这篇课文的主要目的是为了进一步培养学生自主阅读的能力,学习抓住特点进行描述的方法,培养人与动物和谐相处的意识。

教学建议。1.这篇课文应让学生通过反复阅读,自己体会和在合作学习中交流体会,理解课文的思想内容。教师可提示学生借助阅读提示学习课文,也可用自己提问题自己解决的方式学习课文。

在自学的基础上讨论,检查学生是否抓住了重点语句,是否理解了思想内容。

2.在自读和讨论边防战士服役期满后还舍不得那些雪猴的原因时,老师应提示学生既要从课文描述的具体事实中找原因,也要展开想象,从其他方面找原因。雪猴聪明、可爱,和边防军人友好相处,课文描写了下面的事实。

1)热情、好客、有礼貌。每当边防哨所来了客人,雪猴当天就送来了小礼物。

2)模仿性强。模仿边防战士出操、洗脸刷牙、上课。雪猴也按号音起身,攀枝欢跳,飞身跃林,开始做早操。

猴儿也一齐拥到水边,用爪手捧水抹抹脸,把脚趾伸到嘴里掏掏。战士们上课,它们也会不远不近地学着战士们席地而坐,凝神听讲。

3)懂得体贴。一次,一个新战士从单杠上摔下来,首先奔上去的竟是猴儿。它们把那个战士围得严严实实,又蹦又跳,用它们特有的方式表示关切和同情。

4)有灵性,能预报天气。一次,我们采访归来在途中休息,猴王带领它的部下把我们团团围住,用它们特有的方式催我们快。

在比较充分地感知雪猴对边防战士友好的基础上,想想、议议边防战士对雪猴的态度:假如边防战士厌烦它们,驱赶它们,甚至捕杀它们,雪猴仍然会那么友好吗?还可以引导学生想象边防战士爱护雪猴的情景,让同学们认识到,雪猴的友好,源于边防战士对它们友好,从而认识到要热爱野生动物,保护野生动物,和大自然和谐相处。

3.在理解课文思想内容的基础上,可以引导学生展开联想和想象。教师可从下面几个方面开拓思路:(1)你想对雪猴说什么?

2)你想对边防战士说什么?(3)在和大自然和谐相处方面,你受到什么启发?

4.课文写得生动活泼,趣味横生,能引起学生阅读的兴趣,要安排时间让学生充分地读,通过默读、朗读理解课文内容。朗读的基调应是轻松的、活泼的,朗读雪猴预报天气的部分,语气上要有变化,让人感受到暴雨前的紧张气氛。

5.课后,可布置学生找一些描写人与动物和谐相处的书或**读一读,看一看。

教学设计示例。

11.雪猴。

学习目标。1.认识本课4个生字。

2.朗读课文,默读课文。

3.理解课文内容,体会边防战士服役期满后还舍不得那些雪猴的原因。教学过程。

一、导入,揭题。

1.师述:在我国云南边境,生活着一种有趣的动物雪猴,它是边防战士的好朋友。

2.板书雪猴。

二、自主学习,主动**。

投影出示自学提示)

1.雪猴有哪些特点?

2.边防战士服役期满后,为什么还舍不得那些雪猴?

学生在自学过程中借助工具书,自己读通课文,针对自学提示,边读边想边勾画,为小组合作研讨作准备。)

三、合作研讨。

1.组内交换看法,形成较为统一的意见,组长加以归纳、整理。

2.以小组为单位发表意见。

1)短文写了雪猴哪些特点:

文中。二、三自然段中桌子上多了一小把香蕉,回头看了我一眼,点点头,闪进,蹿到等词句,写出了雪猴通人性,行动灵活、迅速的特点。身体较为高大,鼻孔高傲地翻向天空形象地描绘出了雪猴的外形特点。

文中。四、五自然段中,通过早操,捧水抹脸,用脚趾在嘴里掏掏学军人洗脸刷牙,操练时蹲在枝头观赏,咧嘴龇牙地为军人鼓劲叫好,在一旁摹仿以及学着战士席地而坐,凝神听讲,只有身上不舒服时才搔一搔等特有的动作,生动地描绘了雪猴善于摹仿,通人性,有感情。

文中第六自然段中,作者采访归来在草地上聊天,突然,猴王带领它的部下把我们团团围住。它们有的有的有的左蹦右跳,扯着嗓子乱叫的描述,写出了雪猴对天气变化十分敏感的特点。

2)为什么边防战士服役期满,还舍不得那些雪猴呢?

重点引导学生认真阅读课文第五自然段,进行归纳,然后完成**的填写,体会边防战士与雪猴之间的友好感情。)

3)点拨:除了这些描写,课文的哪些地方还能看出雪猴与边防战士之间的深厚情谊?

小学四年级语文《雪猴》教学设计

小学四年级语文 雪猴 教学设计。1 认识本课4个生字。2 朗读课文。默读课文。3 理解课文内容,体会边防战士服役期满后还舍不得那些雪猴的原因。教学重点 从聪明 可爱的猴子与边防军人的友好相处的真实 具体描述中,体会边防军战士热爱大自然和野生动物的情感。教学难点 了解雪猴的特点,学习作者抓住事物特点描...

人教版 语文四年级下册《11雪猴》教案

11雪猴。一 教学目标 1 会读文中的生字,理解文 现的新词。2 阅读课文,了解雪猴的特点。体会雪猴和边防战士的深情厚谊。3 学会抓住事物特点写作的方法。4 理解课文内容,学习边防战士热爱大自然 热爱祖国 热爱生活的情怀,认识保护生态环境的重要意义。5 有感情地朗读课文。二 教学重 难点 1 从聪明...

小学语文四年级教案《雪猴》教学设计之一

小学语文四年级教案 雪猴 教学设计之一。1.了解雪猴的特点,激发学生对动物的热爱之情,使学生更加热爱大自然 热爱生活。2.继续学习和巩固作者抓住事物特点写作的方法。3.学会本课生字 新词。4.有感情地朗读课文。教学重点。使学生了解雪猴的特点,以及作者是如何抓住雪猴的特点来写的。教学难点。在学生了解雪...