2023年春小学四年级英语下册教学计划

本学期我担任四年级（4）班的教学工作，经了解该班思维活跃，课堂常规良好，班风及学风充满正能量。总人数x人，a层23人， b层学生（x人）和c层学生（x人）两级分化不算大，对待学习态度还算端正，需要耐心和关心引导他们端正学习态度。

且他们经过了三年的英语学习，对具备了基本的听说技能及简单的读写技能，对英语有着浓厚的学习兴趣。所以在今后的教学中培养学生良好的学习习惯还是首要的，树立学习的自信心，始终保持高昂、积极的热情。本学期根据学生的具体情况，根据学生的个体差异，因材施教，采取灵活多样的教学方法，保持英语学习的兴趣。

针对这种情况，我将成立英语差生辅导小组，以抓两头来带动中间一大部分同学，可以采取优帮差，结对子，一帮一的形式。另外，再针对个人，制定出比较详细的辅导计划，在平时的日常教学中加以实施，真正让班上每个同学都能尽可能的掌握好本学期所学教材。

时间教学计划

措施备注第一周

完成module1教学内容

处理module1习题

1、将学生分成abc三层，按好-中-差分成六个小组，进行pk；

2、根据学生的分层布置不同类型的过关任务，如：中等生背诵重难点、学困生认读单词句型等；

3、确定每组两名组长，实行组长检查组员、老师抽查制度；

4、以**的形式记录学生的过关情况，避免学生浑水摸鱼。第二周

完成module2教学内容

处理module2习题第三周

完成module3教学内容

处理module3习题第四周

review 1-3 、第一次月考

月考质量分析第五周

完成module4教学内容

处理module4习题

1、利用课后的时间（早读、放学后）对中等生、后进生进行单词、课文过关，并用**记录完成情况；

2、每节课的当堂检测可分为读、背、做题等形式；

3、利用班级微信群，鼓励学生上传课文朗读或是背诵录音，也可是英语趣配音等。第六周

清明假期第七周

完成module5教学内容

处理module5习题第八周

review 1-5 第九周

期中考试质量分析

1、课堂上要关注易走神的学生，随时点醒、随机抽查；

2、备课要精准及有预见性，能将相似知识点整合、新旧知识融合；

3、可分类复习词汇、语法、阅读理解、运用等，以笔试的形式检测。

4、利用课后的时间（早读、放学后）对中等生、后进生进行单词、课文过关，并用**记录完成情况；

5、每节课的当堂检测可分为读、背、做题等形式；第十周

五一假期第十一周

完成module6 教学内容

处理module6习题第十二周

完成module7 教学内容

处理module7习题第十三周

完成module8教学内容

处理module8习题第十四周

review 6-8 、第二次月考

1、根据学生的分层布置不同类型的过关任务，如：中等生背诵重难点、学困生认读单词句型等；

2、、利用课后的时间（早读、放学后）对中等生、后进生进行单词、课文过关，并用**记录完成情况；

3、每节课的当堂检测可分为读、背、做题等形式；第十五周

第二次月考质量分析第十六周

完成module9教学内容

处理module9习题第十七周

完成module10教学内容

处理module10习题第十八周

期末复习第十九周

期末复习、期末考试

1、整体复习，词汇分类、语法运用、综合运用等；

2、关注学困生的情绪，引导他们端正学习态度，鼓励他们尽最大努力。

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