同学:你是一个可爱的孩子,思想上进,待人随和,同学关系好。对待学习,有点自信心,思维较敏捷,肯钻研,有学习自主能力。
但上课注意力不集中,爱开小差,粗心大意,自控能力差,学习的自觉性不强,本期作业粗心马虎,老师希望你认清自己的优缺点扬长避短,再接再厉,遵守纪律,要学就学个踏实,要玩就玩个痛快,努力提高自己,相信你来期会取得更大进步,老师相信你一定能够做得到。
同学:你是一个活泼、天真的男孩。但是你上课纪律不好,注意力不集中,欠下的知识太多了,要想在学习上取得更大进步,仅仅停留在这个阶段学习态度是远远不够的,学习上要相信自己,要善于积累,重基础,希望你在书山学海中,勤奋+努力,找到开启智慧之门的金钥匙。
同学:活泼好动的你,挺乐意帮助别人,却总管不好自己。你喜欢玩耍,这并不是你的缺点。
可是,如果只贪玩不学习,不明确学习的目的,专心程度不够,要知道知识不会自己长翅膀飞到你的脑子里,要靠自己的努力,一分耕耘才有一分收获。老师赠你一句话:要学就学个踏实,要玩就玩个痛快。
同学:你是个聪明又可爱的男孩子,认真学习,作业及时完成,热爱劳动,热爱集体。如果你今后上课时再专心点,做作业不粗心大意,学习要打好基础,老师相信,在不久的将来,老师一定能看到一个更出色的你。
同学:虽然平日你默默无闻,却看得出你样样要强,你用实际的行动证明,你能行。你有助人为乐精神,学习认真,书写工整,但问答不够积极大胆,愿你扬长避短,老师永远是你忠实的朋友,也会做你的有力支持者!
同学:或许你有些调皮,有些好动,也常挨批评,可在老师的心中,一直认为你是个聪明的孩子。学习是靠持之以恒的,如果你能把学习的激情融入每时每刻,静下来认真思考,勤奋学习,积极上进,潜心于学习,那么,你也可以成为一名佼佼者,也会有更大的进步,愿意试试吗?
同学:你是一个可爱的女孩,诚实稳重,做事有条理,喜欢追求美好,尊敬老师,和同学们相处愉快。学习上,上课能积极举手发言,认真完成课堂练习,老师希望你以后做事和学习再认真一点,要知道一切美好都是靠自己的努力才能得到,那么漂亮的眼睛看东西要看清楚,不要着急!
假期中一定注意身体哦!老师很喜欢你,也相信你。
同学:你有许多优点:诚实纯朴,乐于助人,热爱集体,遵守纪律,是一个可爱的学生。
你也想当一个最棒的学生是吗?只要你肯努力,不懂就问,老师和同学都会帮助你的,你的进步将是老师最大的欣慰!
同学:朴实可爱的责任心强的你,我总是看在眼里,喜在心里,多好的学生!你的学习基础是差了一些,但你不要灰心,“世上无难事,只怕有心人”,只要你学习专心些、勤奋些、细心些,胆大些,不懂就问,要学会与老师和同学交流,努力学习你的成绩会赶上来的。
加油吧,老师相信你。
同学:一个品行兼优的好孩子,有一定的组织能力和责任心,能协助老师管理班级,是老师的得力助手,与同学们相处愉快,在同学中有很高的威信,诚实勇敢,意志坚强,学习认真主动,积极思考,大胆发言,课堂练习独立完成,思维开阔,知识面广,老师很喜欢你,如果能自己管住自己,正人先正己,那就太好了,希望你继续努力。
同学:你性情温和、言语不多,但待人诚恳、礼貌。你思想健康,要求进步。
能按时完成作业,老师和同学们都很喜欢你。但在学习上老师有点为你感到惋惜哦,多聪明乖巧的女孩,总是把学习的劲头提不上去,你的书也写有点下降,写作还缺泛语言,平时也不善言语,问答也不是很积极,这可不象你哦,努力吧,好丫头,老师相信你,希假期多多练习。
同学:你聪明可爱、思维敏捷、口齿伶俐,具有强烈的好奇心。但是你在学习上缺乏一定的自觉性,作业经常出现马虎潦草的现象,课堂上也不太能够集中注意力,以前那个听话懂事的侯硕**去了呢?
老师希望你能尽快改正缺点,争做一名优秀的学生和少先队员。你那聪明活泼调皮可爱的样子尊敬老师和同学都很喜欢你。你有个人思想,识字能力强,课外知识面广,口头和书面表达能力都很强,学习接受能力强,学习成绩优秀。
但你的书写有点下降,希假期认真练习。
同学:你是个聪明又可爱的男孩子,认真学习,作业及时完成,热爱劳动,热爱集体。如果你今后上课时不做小动作,做作业不粗心大意,书写在工整一点就好了,老师相信,在不久的将来,老师一定能看到一个更出色的你。
同学:你是位遵守校规校纪的好学生,课堂上你专心听讲,作业本上那端端正正的字迹让老师好喜欢,但老师更喜欢也希望你是一个能积极开动脑筋,勇敢地回答老师问题的学生,你一定会的,是吗?这样你肯定能取得更好的的成绩和进步。
同学:你是一个聪明、善良、朴实、懂事而又认真的女孩。能和同学友好相处,上课专心听讲,学习认真,书写工整。但作业速度太慢,常有迟到现象,希来期改正。
同学:一双水汪汪的眼睛,笑起来总是甜甜的,这就是你--一个漂亮可爱的小姑娘。你团结同学,热爱劳动,关心集体,作业本上的字写得很端正,这很好,但上课举手不积极,学习方法不得当,没有恒心,练习答题正确率不高,草草了事,学习基础差,成绩不够理想。
但老师想告诉你好成绩是属于勤奋好学的人,希望你变得勤奋些,也希望希你今后大胆发言,要有自信,别人能学懂我就能学懂的决心,一定会有所进步,假期认真复习和完成假期作业。
同学:头脑聪明,活泼开朗的你,挺乐意帮助别人,积极主动的回答问题。但却总管不好自己,作业字迹潦草,你喜欢玩耍,这并不是你的缺点,可是,如果只贪玩不学习,知识会自己长翅膀飞到你的脑子里吗?
老师赠你一句话:要学就学个踏实,要玩就玩个痛快,聪明的人就要把聪明用在学习上。
同学:你是一个品行兼优的好孩子,是老师的得力助手,与同学们相处愉快,爱劳动,诚实勇敢,意志坚强,学习认真主动,积极思考,大胆发言,课堂练习独立完成,思维开阔,知识面广。如果你上课在认真一点那就更好了。
老师很喜欢你,希望你继续努。
19李威同学:天下无难事,只怕有心人”确实通过你的努力,你有所进步,但你还需加把劲,继续努力,不要再懒惰,这样你的进步会更快,更大,相信不久你就会取得好成绩,老师期待着你有更大的进步。
同学:听说过这样一句话吗?“天下无难事,只怕有心人”相信只要你也向班上其他同学一样勤奋学习,上课认真,作业认真,积极思考问题,你的成绩一定会进步的,你有信心做到吗?
老师期待着你的进步。
同学:你是个聪明、爱思考有上进心思维敏捷的男孩,在课堂上你是一个真正的小主人,认真读书,提出与众不同的问题,你每次提问老师都是让你先思考,其实老师心里很为你高兴因为你是个多么爱动脑的孩子。每当遇到疑难问题,同学们答不上来而你却能回答得清清楚楚时,同学们都打心眼里佩服你。
老师真诚地希望你不要因为一时贪玩而耽误写作业,要勇敢面对周围的人和事,老师不喜欢动不动就流眼泪的男孩,那是老师希望你更坚强。千万不要一时图快而书写潦草,要养成良好的习惯,要懂得珍惜时间。
同学:你为人大方,诚实谦虚,待人真诚热情,乐于助人;学习上你认真刻苦,努力进取,给老师们留下了深刻印象;课堂上经常可以听到你那清脆悦耳的回答声,你学习态度端正,成绩较好,每次你的作业都认真完成,书写也端正,是个品学兼优的学生;你尊师爱师,你敢于发表自己的见解,有一定的主见,善于开动脑筋,但你意志不够坚强,上课注意力不集中,问答不积极,心理较脆弱,不太自信,顶不住压力,以至成绩不够稳定。希望能正视自己的不足,勤奋学习。
在这里我要送你一句话:坚强自信一点,你会做得更好!更优秀!
同学:在校尊敬老师,团结同学,热爱班级是你的特点、优点。看到你用心听课时发言是那么积极,老师是多么高兴。
可你有时也很让老师生气,作业不认真完成,字迹潦草,上课不专心,受不了一点委屈,让老师伤心。你知道吗?男儿当自强,有泪不轻弹,如果你改掉这些小毛病,你肯定会成为一名好学生,老师期待着这一天。
同学:你是个头脑灵活、思维敏捷的男孩,有较好的理解能力。你遵守纪律,团结同学,对人有礼貌;课堂上能积极发言,按时完成各科作业,学习成绩较好。
积极参加学校和班级组织的各项活动,劳动积极主动。希望你在今后的学习中努力把字写好,性格在开朗一点,生活中要多多理解和帮助别人,多多与人接触,多交谈。养成良好的学习习惯,克服粗心大意的毛病,虚心接受老师和同学的意见,潜心于学习不管走到**都会受到老师和同学的喜欢,学习上会取得更优异的成绩,老师很看好你哦!
加油!你开朗、乐观,助人为乐,热情大方,在课上你认真听讲,积极发言,独立、分析问题的能力较强,但学习上主观不努力,自控能力差,没有恒心,时好时坏,有时出现骄傲情绪,学习成绩不够稳定。希你平时严格要求自己,改掉粗心的毛病,乐意接受并改正老师和同学为你支出的缺点,诚实、踏实,将成为同学们学习的楷模,老师喜欢的好孩子。
你聪明可爱,活泼,具有表现欲,热爱集体,团结同学,按时完成作业,但上课注意力不集中,爱开小差,没有学习动力,好胜心不强,课后贪玩,课后不温习功课,不善于总结,故成绩不够理想,但本期还是有所进步。希望你今后充分发掘你的聪明才智,争做好学生。
你是一个性格内向的孩子。同学与你较易相处,学习上较认真,上课能专心,一堂课下来收获不大,老师布置的作业能按时完成。但活动中不大活跃,兴趣不浓。
上课举手不积极,学习方法不得当,没有恒心,练习答题正确率不高,草草了事,学习基础差,成绩不够理想。希你今后大胆发言,要有自信,别人能学懂我就能学懂的决心,一定会有所进步,假期认真复习和完成假期作业。
你是一个性格内向的孩子。同学与你较易相处,学习上较认真,上课也能专心,但收获不高,老师布置的作业能按时完成。活动中不大活跃,兴趣不浓。
上课举手不积极,学习方法不得当,没有恒心,练习答题正确率不高,学习基础差,成绩不够理想。希你今后大胆发言,争取取得优异的成绩,假期认真复习和完成假期作业。
同学:你是个聪明又可爱的小男孩,能认真学习,作业及时完成,热爱劳动,热爱集体。如果你今后上课时不做小动作,做作业不粗心大意,书写再工整一点,多听听老师和同学的意见,努力提高自己的学习自觉性,老师相信,在不久的将来,老师一定能看到一个更出色的你。
同学:你是一个遵守纪律,头脑较灵活的男孩。你不善言谈,却有许多优点,你对人有礼貌,团结同学,有集体荣誉感,能按时完成作业,有时有点马虎,只图完成任务。
上课能专心听讲,成绩还可以但不是很稳定。望你今后在课堂上大胆发言,培养自己的口头表达能力,做作业不粗心大意,书写再工整一点,努力提高自己的学习自觉性,老师相信,在不久的将来,老师一定能看到一个更出色的你。
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赠花卿。杜甫。锦城丝管日纷纷,半入江风半入云。此曲只应天上有,人间能得几回闻!登高。杜甫。风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客,百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。春望。杜甫。国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。烽火连三月,家书抵万金...
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2015春永兴四年级 常见疾病的防治 教学设计 丁启平。一 教学目标。1 通过教学让学生增强预防疾病的意识。2 使学生了解两种疾病的预防措施。3 培养学生的观察能力 思维能力和语言表达等综合能力。4 教会学生一些必要的安全知识,能够自我保护。二 教学重点 难点。1 教学重点 通过教学增强学生的自我保...
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