2016春学期四年级语文期中考试试卷。
友情提示:本卷共100分,其中卷面书写4分,所以请你一定要认真答卷哦!】
一、比比谁拼得准确,写得漂亮。(8分)
ɡōu qú jù lǒnɡ jūn yún juān xiàn
bà zhǔ tōu xián fān qié shèn zhònɡ
二、用横线画出括号里正确的读音或汉字。(4分)
规矩(ju jǔ) 晌(xiǎng shǎng)午生(蔬疏) (顷倾)刻间。
纤(xiān qiān)弱给(gěi jǐ)予 (测侧)身电线(杆竿)
三、给加点字选择正确的解释,将序号填在括号里。(3分)
1.举: ①提出; ②推选; ③全; ④举动。
举荐( )壮举( )举例( )举世闻名( )
2.抵:①相当 ②到;③抵偿。
一个抵得上两个( )平安抵京( )
四、将下列成语补充完整,并选择合适的成语填空。(5+5分)
初出( )庐 ( 为壮观古木( )天 ( 吞枣。
世外桃( )才华横( )天道( )勤 ( 光( )影。
1他的辛勤劳动终于换来了丰硕的成果。
2.钱塘江大潮犹如千万匹白色战马齐头并进,那场面。
3.原始森林里枝繁叶茂的树木把阳光遮得严严实实。
4.这年轻人虽然但他办事非常出色。
五、按要求写句子。(6分)
1.(大树)叫风沙乖乖低头,让百鸟翩翩起舞。(这句话把风沙、百鸟当作人来写。)
小荷才露尖尖角。(请你把“小荷”当作人来写。)
2.真知像美玉,深藏在岩芯。(比喻句)
桃花很美。(请你把这句话改成比喻句。)
3.现在我一闻到鱼的腥味就要呕吐。请你务必转告你家大人。(请你用“务必”写一句话。)
六、语言积累填空。(12分:4+3+5)
1.千里莺啼绿映红云淡风轻近午天我还想到了描写春天的古诗句。
2. 为人子方少时香九龄孝于亲___
能让梨悌于长。
3. 只见那里的山冈蜿蜒起伏,好像一条的卧龙。冈前几片松林潺潺的溪流茂密的松林景色。
七、综合小练习。(5分)
同学们,你喜欢读书吗?刚刚过去的4月23日是第20个“世界读书日”,学校号召我们“与经典同行,与名著为伴”。
1.请你为我们推荐一句读书格言。1分。
2.本学期我们阅读了四大名著之一的《三国演义》中的有关故事,你最喜欢其中的哪个人物?请写出与这个人物有关的故事题目(至少两个)。2分。
3.本学期,你读过哪些好书呢?请你给我们推荐一本书,附上推荐阅读的理由。2分。
八、快乐阅读、理解、感悟。(18分:8+10)
一)人类自古就想像鸟儿一样飞上蓝天。科学家认真研究了鸟类飞行的原理,终于在2023年(发明发现)了飞机。30年以后,由于飞机的速度不断提高,经常发生机翼因(猛烈剧烈)抖动而破碎的现象,造成机毁人亡的惨huò( 过了好久好久,人类才从蜻蜓那里找到了防止这类事故的方法。
原来,每只蜻蜓翅膀的末端,都有一块比周围略重一些的厚斑点,这就是防止翅膀颤(chànzhàn)抖的关键所在。要是早知道这一点,科学家可以少花多少精力呀!现在飞机设计师(吸取吸收)了这一教xùn( )注意研究苍蝇、蚊子、蜜蜂等飞行的特点,造出了许多具有各种优良性能的新式飞机。
1.在文中选择词语、拼音或根据拼音写汉字。3分。
2.填空:科学家根据的原理,造出了飞机。由于的现象,造成机毁人亡的惨祸。后来又从身上找到了防止这类事故的方法。蜻蜓防止翅膀颤动的关键是4分。
3.人类还根据什么原理,设计出了什么?请写出一个。1分。
二)怎样才会有好记性。
一个人记忆力的好坏不是天生注定的。怎样才会有好记性呢?那就是:一要勤奋锻炼,二要讲究记忆方法。
著名的作家托尔斯泰为自己设计了一套锻炼记忆力的“体操”。他每天起床后都要求自己强记一些外语单词。天长日久,坚持不懈,他的记忆力就变得非常好。
他( )精通文学、历史、哲学,( 有广博的自然科学知识,还熟练掌握了五种外语。
要增强记忆力,除了勤奋锻炼,还要有科学的记忆方法。有个大单位安装了上千部**,要求接线员在两个月内背熟这上千个**号码。( 单靠勤奋刻苦,只是一遍遍地从头到尾地读、背,不讲究方法,( 很难完成任务。
可是,接线员利用谐音、推算、归类等方法,仅用一个月就完成了任务。
可见,靠勤奋锻炼和科学方法是可以有效地增强记忆力的。
1.在括号内填上合适的关联词语。2分。
2.选择正确的解释,在括号内填上序号。2分。
讲究”的解释有:①讲求,重视 ②值得注意或推敲的内容 ③精美。
1)为了增强记忆力,一要勤奋锻炼,二要讲究科学的记忆方法。(
2)这家商店的橱窗布置得十分讲究。
3.用“ ”画出归纳短文内容的句子。1分。
4.仔细阅读第二节,完成填空。
1)托尔斯泰为自己设计的一套锻炼记忆力的“体操”,具体指2分。
2)最能表现托尔斯泰勤奋的词语是1分。
3)托尔斯泰勤奋锻炼记忆力的结果是1分。
5. 在学习中,你有提高记忆力的方法吗?请写出一个例子。1分。
九、作文。(30分)
快乐是什么?也许你会说:快乐是劳动,快乐是创造,快乐是给予、是奉献……请你围绕“快乐”这个话题,选择一件事写一篇习作。题目自定。
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