小学四年级作文 学写字

发布 2020-08-29 17:15:28 阅读 7457

我没学写字前,姿势很难看,总是弯着腰,弓着背,头与书之间近得都快要用鼻子来看书了,手拿笔的样子和正确的样子不知道差了多少,写出的字歪歪扭扭,象狗爪子写出的字。后来,妈妈发现了,就对我说:“你再这样下去,眼睛会近视的,因为拿笔姿势不好,写出的字才会不好看的。

你必须改正。”听了这些话,我也很着急,下决心要改正回来。妈妈也常常在一旁提醒我。

可是,虽然我这么努力,但因为惯性,我还是改不过来。于是,妈妈就送我去学写字,让我把写字姿势调整好。

书法老师会在课堂上巡逻,看见谁做错了,就走上去跟他(她)说:“你错了,这个要这样做,下次要记住,不能再犯同样错误。”老师还用尺子“威胁”我们,谁犯的错误多了,就用尺子狠狠地打他(她)的手心。

在老师的“严管”加上自己的努力,我终于把难看姿势改为好看姿势,“狗爪字”改为“人手字”了,我心里很高兴。现在,我已经能写出一手好字,当上班里的写字“尖子生”了。

小学四年级作文 写字的要求

我爸妈经常要求我把字写好。他们的要求主要体现在听写和周记上。平时听写的时候,先说出来的第一句话不是某个词语,而是一句 字要写好!听写完了批改的时候,改出来要求重写的字经常比错字还要多,错字订正五次,重写的要写三次,如果写得潦草的很多,那些都要重写,如果全写得难看,那么则要全部重写。爸爸对我的要求是 ...

小学四年级写字计划

写字教学计划。党湾小学王江霞。一 开展写字课的目的 1.培养学生写字意识,使每位学生都能写一手好字。2.通过写字课程的开展激发学生对祖国语言的热爱。3.培养学生养成良好的写字姿势和写字习惯。二 学情分析。四年级大部分学生经过几年的写字学习,已经养成了良好的写字习惯,能熟练掌握基本笔画的书写。学生的书...

四年级作文 写字心得

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