完卷时间：120分钟卷面成绩100分）
学校实验小学班级六（6） 座号6661 姓名大便便成绩100
一、词海拾贝。10℅
chún pǔ zǔ zhòu kuí wǔhú lún tūn zǎo
淳朴) (诅咒 ) 魁梧 ) 囫囵吞枣 )
wǎn zhuǎn shēn ào páng bóqián zīàn zhǎng
婉转 ) 深奥 ）(磅礴) (潜滋暗长 )
二、火眼金睛，辨字组词。5℅
慨（慷慨 ） 询（ 询问 ） 峦（山峦 ） 嫌（嫌弃 ） 逾（ 逾越）
概（ 大概） 殉（殉难） 恋（依恋 ） 歉（ 道歉） 愈（痊愈 ）
三、填成语，猜谜语。7℅
先把成语填完整，再把所填的字按横向的顺序连作谜面，打一动物。
穿）针引线 （锦）上添花 （衣）冠禽兽。
张冠李（戴）（红）颜薄命 （花）言巧语。
叫）苦连天 （一）目了然 （声）东击西。
惊）天动地 （万）马奔腾 （家）喻户晓
这种动物是公鸡。
四、在下面的括号里填上合适的关联词。6℅
1、（无论 ）大事小事，他做起来（ 都 ）是那么认真。
2、（ 因为 ）这里是缺水地区，（ 所以 ）人们对水格外珍惜。
3、（ 只要 ）人类大肆砍伐森林，（ 就 ）会破生态平衡，影响人类的生存环境。
五、句子加工厂（请按要求写句子）。10℅
1、***在工作。（扩句）
慈祥的***在认真地工作。
2、千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。（缩句）
灯照耀着建筑。
3、小兴安岭的夏天是一个迷人的地方。（修改病句）
夏天的小兴安岭是一个迷人的地方。
4、对浪费能源的现象，我们怎么能容忍呢？（改为陈述句）
对浪费能源的现象，我们不能容忍。
5、春风吹在我的脸上暖洋洋的。（改写成拟人句）
春风抚摸着我的脸，脸上暖洋洋的。
六、课内外对对碰。12℅
1、看见奔腾不息的黄河之水，此刻，我联想到的诗句是：黄河之水天上来，奔流到海不复回。由于人们的破坏，清清的河水失去了最初的灵秀清澈，成了一条真正的“黄河”，请你为黄河写一条广告语，号召人们行动起来保护我们的母亲河。
保护母亲河，人人有责。
2、通过课文学习，我认识了工作劳苦，生活简朴的***，心地善良，宁愿自己受苦也要帮助别人的桑娜，为自己想得少，为别人想得多的鲁迅先生。
3、“岁寒三友”指的是梅、竹、松，它们象征了卓尔不群的精神、任风雨来袭，我自岿然不动的精神和铮铮铁骨的精神。
4、给道德以应有的地位，给每一件好事以恰当的鼓励；让每一天成为一项严峻的记录，面对着它，你应当问心无愧 ；给别人生的权利，活的余地，不要挤，千万不要挤！
七、阅读快乐堡。17℅
将心比心。1“简直受不了。要命！”
2朋友在**那头感慨万千地抱怨受不了爸妈的唠叨。
3“他们为什么总不理解我的想法，我做什么他们都要唠叨。太不体谅人了。”
4“是这样的啦。代沟！”
5“太对了！”
6你一言，我一语，讲了大概半个钟头，终于在“理解万岁”的高呼声中挂上了**。
7“讲什么讲了这么久？”妈妈问我。
8“怎么？**也不能打了？”大概是刚才那激昂情绪的余波还未散尽，我冒出这么一句话来，转身进了房间。
9妈妈沉默了。
10晚上，书桌前仍送来半杯牛奶，温热的，妈妈送来的。妈没说话，出去了。平时她总要问一两句的。
11我意识到我犯了错，刚才的话或许伤了妈妈的心。可是，妈妈还是送来了牛奶。
12那一霎，我感到浓浓的母爱。
13回想那一幕幕母爱的片断：风雨中送伞的母亲，病榻前照料的母亲，上学途中护送的母亲，比赛场外等候的母亲……她的一举一动无不牵动着那颗爱女之心。
14回想，当母亲为了让我添一件衣服而唠叨时，无非是怕我着凉；回想，当母亲为了不让我看电视而唠叨时，无非是怕影响成绩；回想，当母亲为了不让我玩电脑而唠叨时，无非是怕影响到我的身体；回想，母亲唠叨过的一切事情，竟无一不牵动那颗爱女之心。
15“时间不早了，收拾了准备睡吧！”她忍不住又唠叨：“睡晚了明天起不来，会影响学习的。”
16我突然想到，唠叨居然是母爱的表达。
17我顺从地照办了。
18月光从窗台射进来，柔和的，像妈妈的手。
19将心比心的想一想，我觉得爸妈真好。
20将心比心，总是要求父母理解的子女，为什么不去体谅自己的爸爸妈妈？你会发现他们理解你其实比你理解他们多。
21将心比心，总是觉得父母对你不好的子女，为什么不先想想你对父母的爱有多少？你会发现他们给你的爱大大多于你对他们的爱。
22真的，将心比心地想一想，你会发现这一切……
1、结合上下文，理解下面词语的意思。
唠叨——没完没了的说话。
代沟——代沟是指子女在走向社会的过程中，背弃父母原有的观点。
2、写出下面词语的近义词、反义词。
近义词：抱怨——（埋怨照料—— 照顾 ）
反义词：激昂——（低落 ） 温热—— 寒冷 ）
3、第（12）段中“一霎”表示一瞬间，我知道还有一刹那、顷刻间这些词语和它表示的意思一样。
4、给第⒇段中横线的句子换个说法，与原文意思一样：
将心比心，总是觉得父母对你不好的子女，应该先想想你对父母的爱有多少。
5、给第（14）段空白处补上合适的内容。
6、“唠叨居然是母爱的表达。”结合实际，说说你对这句话的理解。
答：我的理解是：母亲的唠叨并不是在批评我们，而是在表达母亲对万千子女的关心和爱。
7、读了第⒁段中的句子，令人不禁想起唐朝诗人的诗《游子吟》中的一句，文中第（21）段是对这首诗中又一句最好的诠释，请将这两句写出来：慈母手中线，游子身上衣。 谁言寸草心，报得三春晖。
八、口语交际。3℅
六（4）班的王强，一天早上到校不久，突然生病了，班主任张老师立即把他送往班上李媛同学妈妈所在的人民医院。请你分别给王强的爸爸和李媛的妈妈打一个**，把你想说的话写下来。
王强的爸爸：是王强的爸爸吗？您好，我是王强的同学，王强早上到校不久，突然生病了，请您赶紧到+++医院来吧。
李媛的妈妈： 是李媛的妈妈吗？您好，我是李媛的同学，我们的同学王强早上到校不久，突然生病了，他马上就来您所在的人民医院，请您治好他吧，王强的爸爸会感谢您的。
九、习作七彩园30℅
现代生活很忙碌，也很平凡，但只要你用心去欣赏，用心去感受，一定会发现身边也有不平凡的人，请你以“，你是我最崇拜的人”为题写一篇文章。
提示：内容一定要有具体事例来叙述，文中要运用叙述，描写等表达方式，也要运用一些修辞方法，使语言生动、形象，淋漓尽致地表现一个人的好品质。
北师大版小学语文六年级上册期末试题
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北师大版小学语文六年级上册
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