《荷塘旧事》第一课时学案。
一、学习目标：
1.正确、流利、有感情地朗读课文。
2.整体感知课文，在读中感悟自然美，人性美的和谐统一，体会作者赞美自然、赞美人类淳朴的爱思想感情。
3.学习景物描写的方法和作用，体会比喻句在景物描写中的作用。二、学习过程。
1.检查预习情，请为下列词语注音。
点缀（）颤动（）清澈（）恬静（）炫耀（）攫住（）憨直（）花苞（）2．生词解释。
月朗风清：浮光跃金：
不可名状：攫住：憨直：
3.理清文脉，了解课文内容。
旧事发生的时间（），地点（）。全文共（）自然段，可分为（）部分。第一部分（）第二部分（）
第三部分（）
4.品读赏析课文，仔细阅读课文2---4自然段，讨论下列问题。画出文中描写荷塘景色的句子，分别运用了什么修辞手法。
文章除了写景，还写了事，那么作者写了几件事？分别给这几件事加一个合适的小标题（）
5.尝试着用自己的话复述本文。并用手机app录制**，分享给全班同学。
6.有感情的朗读课文三遍，把你认为读得最有感情的一次用手机app录制下来。分享给全班同学。
新北师大版小学语文六年级上册《足球史话》第一课时学案
足球史话 第一课时学案。一 学习目标。1 学习本课生字新词。2 正确 流利 有感情的朗读课文。3.抓住表示时间的词，把握足球发展的脉络。理解为什么中国最早发明足球而英国却是现代足球运动的起源国家。二 学习过程。1 自由读课文，要求 读准字音，认清字形，对不理解的字词的意思要通过查字典或联系上下文进行...
新北师大版小学语文六年级上册《花脸》学案第一课时 1
一 学习目标。1 知识目标 如何通过任务的描写揭示人物内心世界及性格特征。2 能力目标 要展现人物个性特征，需用准确生动的描写方法。3 情感目标 通读课文，理解作者童年时的快乐，感受童真童趣的美好。4 德育目标 珍惜亲人之爱。2 学习过程。1 激趣导入，交流脸谱资料。1 同学们，什么是脸谱？你知道哪...
北师大版小学语文六年级上册
北师大版小学语文六年级上册 轮椅上的霍金 说课稿。我说课的内容是苏教版第11册新编的课文 轮椅上的霍金 下面将我与 电教馆资源中心上课的这位教师的合作上课，作以下三个方面的说明。一 紧扣特点，说教材。作者以浓浓的情感讲述了英国大科学家霍金向恶运挑战，最终成为科学巨人的故事。这是一篇说理性很强的记叙文...