新北师大版小学语文六年级上册《足球史话》第一课时学案

发布 2020-08-24 12:18:28 阅读 1574

《足球史话》第一课时学案。

一、学习目标。

1.学习本课生字新词。

2.正确、流利、有感情的朗读课文。

3.抓住表示时间的词,把握足球发展的脉络。理解为什么中国最早发明足球而英国却是现代足球运动的起源国家。二、学习过程。

1.自由读课文,要求:读准字音,认清字形,对不理解的字词的意思要通过查字典或联系上下文进行理解。2.熟读容易读错的字:

临淄(zī)体魄(pò)专供(gōng)鬃毛(zōng)拥塞(sè)禁不住(jīn)乌拉圭(guī)黑白相间(jiàn)3.理解词语。

推移tuīyí:(动)(时间、形势、风气等)移动或发展。唾弃tuòqì:(动)因看不起而不愿意接近或抛弃。形近:唾--睡:入睡,睡觉。

凯旋kǎixuán:(动)比赛、战斗中胜利归来。

故(所以)”、时髦(流行)”、彻夜不眠(夜不能寐,)”沪、津、京(上海、天津、北京)”、踊跃(积极)”、请进来,送出去”。

4.概括文章内容。

第一部分(1自然段)总写了现代足球的特性。

第二部分(2——3自然段)介绍中国是最早发明足球和进行足球比赛的国家。

第三部分(4——10自然段)介绍现代足球的起源、演变和发展的过程。6.根据文章的第二部分,了解足球的发展的过程。

7.搜集的有关足球的资料,使用“手机”拍照,分享给全班同学。

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