新北师大版六年级语文上册期中试题

发布 2020-08-25 04:35:28 阅读 1660

(时间:90分钟)

班级姓名。一、填空题。(共30分)

1. 把下列词语补充完整,并照样子写词语。

___骛远___万钧。

心清翼翼。苦___诣热泪___

仿画线的词语再写两个“abcc式”的词语。

2. 根据意思选择恰当的词语填在横线上,并试着用它们补全句子。

浩瀚笼罩喧闹。

1.喧哗热闹。__

2.水势盛大。__

3.像笼子似的罩在上面。__

夜晚,__的集市终于安静了下来。

早晨,整个城市都被___在大雾中。

___的大海上掀起巨浪。

3. 选词填空。

描写描绘。这件艺术铜鼎深入细致地___了当时的风俗人情、桥梁建筑。

这部文学作品的第三章极细腻地___了江南的风土人情。

体会体味。我亲身___到一个国家、一座城市,能够举办一次奥运会,是一件了不起的事情。

从父亲讲的故事中,我___到了一份责任。

4. 给加下划线的字用选择正确读音。

尽管___jǐn jīng) 静谧 __bì mì) 寝室___qǐn xǐng)

更改___gèng gēng) 挪动___nǎ nuó)阻挠 __ráo náo)

抽屉 __tí tì) 悄然___qiǎo qiāo)

5. 照样子,写一写。

厚厚的。又香又肥。

严严实实。6. 看拼音,写词语。

7. 动动脑,选择恰当的词语填在括号里。

放心开心细心小心。

班长明明做事很___老师请他做事,觉得很___有一次班上的华华碰破了皮,明明___地为他擦洗。华华看了,__地笑了。

8. 看拼音,写词语。

9. 把成语填完整,并选择其中的。

一、两个词写一小段话。

谈笑风___一___万顷鹬___相争翻山___岭。

望而生___雷___风行忍辱___重拍___叫绝。

10. 按查字典的内容填空。

二、综合练习题。(共30分)

1. 抄写词语。

咳嗽罐子水源。

2. 我是小书法家。

白云 儿土

3. 我能把字写的最美。

丰硕汲取赞颂。

4. 我能把字写漂亮。

营造瞬间角落。

5. 书法我最棒。(相信你能用钢笔把各种结构的汉字写美观方正!)

6. 誊写词语。

分辨重围奇观。

7. 抄写词语,看谁写的漂亮。

骄傲善良款待褴褛。

8. 我能把字写漂亮。

跟随领赏围观。

9. 抄写词语。

青松竹子雪梅秋菊。

10. 抄写词语。

骏马春雨椰树塞北高原。

三、阅读理解题。(共20分)

1. 阅读短文,完成练习。

神奇的克隆。

《西游记》里的孙大圣,紧急关头常常拔下一把毫毛,再吹一口气,毫毛立刻变成了一群和自己一模一样的孙悟空。这当然是神话,不过用今天的科学名词来讲,那就是孙悟空能够快速地克隆自己。

我们知道,高等动物一般要通过雄性和雌性生殖细胞的结合,才能繁殖后代。人们把这种繁殖叫做有性繁殖。换句话说,每只动物都有自己的爸爸妈妈。

如果不经过两性细胞结合而直接繁衍后代,就叫无性繁殖,也称克隆。‖

许多植物都有先天克隆的本领。例如,从一棵大柳树上剪下几根枝条插进土里___枝条就会长成一株株活泼可爱的小柳树___把马铃薯切成许多小块种进地里___就能收获许多新鲜的马铃薯___把仙人掌切成几块___每块落地不久就会生根___长成新的仙人掌___此外,一些植物还可以通过压条或嫁接培育后代。凡此种种,都是植物的克隆。

一些单细胞微生物,如细菌,经过20分钟左右的时间,就可以一分为二,再分为四个、八个……这就是低等生物的克隆。

那么,高等动物可不可以克隆呢?从20世纪开始。科学家在这方面进行了卓有成效的研究。

2024年,英国科学家成功地克隆出了世界上第一只克隆羊。这是一项了不起的成就,轰动了当时的科学界。科学家借用一名;村歌手的名字,给这只克隆羊起名为“多利”。

‖克隆技术是一项可以造福人类的科技成果。

人们将克隆技术与其他科技成果结合,可以根据需要培育出优质、高产的粮食、蔬菜新品种;也可以培育大量品质优良的家畜,大大提高饲养效率。

克隆技术还可以挽救一些濒危物种,让一些濒临灭绝的动物免遭厄运,从而调节大自然的生态平衡。人们利用克隆技术能够培植人体的**进行植皮手术;能够“制造”出人的耳朵、软骨、肝脏和心脏等人体“配件”,一旦病人需要,就能重新“装配”……

神奇的克隆技术正向人类展示它诱人的前景。‖

1)文中横线上的地方怎样加标点呢?正确的一项是( )

2)文中划线的词语,你还能用别的意思相同的词来代替吗?写在横线上。

制造——_配件——_装配——_

3)短文是按怎样的顺序介绍克隆知识的?请填空。

短文先介绍了___然后介绍了___最后介绍了___

4)为了说明什么是克隆,作者引用了《西游记》里孙悟空的故事,这样写有什么好处?

5)短文运用了举例子的说明方法,用“__标出相关的句子。

2. 阅读下文,回答问题。

每天天一亮,喜鹊们叽叽喳喳叫几声,打着招呼一起飞出去了。天一黑,他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里,安安静静地睡觉了。

树很快乐,喜鹊也很快乐。

1)从选文中找出下列词语的反义词。

白——_伤心——_

2)天一黑,喜鹊们( )

3)树为什么很快乐呢?(

四、写作题。(共20分)

1. 习作与表达。

题目:美丽的___

提示与要求:小朋友们,大自然是神奇的,一年四季各有各的美丽。你最喜欢哪个季节的景色呢?先想一想,在写一写。

注意:先把题目补充完整,在选择有代表性的一处或几处景色来表现这个季节的特点,请按一定的顺序写。

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时间 90分钟 班级姓名。一 填空题。共30分 1.将成语补充完整,并在 处的成语后面再接龙两个成语。群力。重于。2.用表示颜色的词语填空,并把 涂成这种颜色。帆船 的海鸥 的鱼 的虾和蟹 的海螺 3.根据课文内容连一连。春天 a 落叶在林间飞舞。夏天 b 树上积满了白雪。秋天 c 树木长得葱葱茏茏...

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