2007—2008学年度第一学期。
班级姓名学号成绩。
第一部分：基础知识积累与运用（30分）
一、看拼音，写汉字。（5分）
lpzuxián shà
) 烛 ( 写陶（ )绝时。
二、把词语补充完整，然后选其中一个写一句话。（4分）
）梁画共赏余音。
美不笔走和寡。
三、在括号里写出加横线词语的反义词。 （3分）
1、经过一段时间的锻炼，她（ ）的身体结实多了。
2、经过他一番开导，我沉重的心情变得（ ）起来。
3、我地去参加舞蹈训练，可没过几天，我就觉得索然无味了。
四、我会选择关联词填空。（4分）
既然……也…… 不但……而且……
即使……也…… 只要……就……
1、（ 努力，（ 能取得成功。
2、我（ ）读懂了《伯牙学琴》，（从中学到了道理。
3、（ 来到了山脚下，山再高再陡，我们（ ）要爬上去。
4、《月光曲》真美，（ 自己不会弹，听人家弹（ ）是一种享受。
六、按要求写句子。(6分)
1、蒙娜丽莎那迷人的微笑怎能不令人陶醉？（换一种说法，不改意思）
2、德国著名**家贝多芬弹起盲姑娘刚才弹的那首曲子。
缩句。3、我们为灾区儿童捐献了衣物、文具、书籍、裤子等物品。
改病句。五、给下列句子加上合适的标点符号。（4分）
1、盲姑娘激动地说弹得多纯熟啊感情多深哪
2、她就是诞生于达·芬奇笔下面带永远微笑的蒙娜丽莎。
3、我说您不是常说要老实做人认真演戏吗。
七、积累。（4分）
1、贝多芬是国伟大的**家，被尊称为“ ”他的作品。
有。2、达·芬奇的名画《蒙娜丽莎》百看不厌，我还知道他的作品。
有。3、我知道的艺术形式：**。
第二部分：阅读积累与运用（30分）
一、阅读《伯牙绝弦》，回答问题。（15分）
伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！
”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”伯牙所念，钟子期必得之。
子期死，伯牙谓，乃 ，终身不复鼓。
1、按原文填空。（2分）
2、为文中的“善”选择正确的解释。（2分）
a、赞叹 b、擅长、善于。
善鼓琴”中的“善”是（ ）的意思。
善哉”中的“善”表示（ ）之义。
3、文中哪一句话最能体现他俩是知音？用“ ”画出。（2分）
4、伯牙善鼓琴，他的琴声除了表示峨峨高山，洋洋江河，还会表现什么动人的场景呢？仿写句子。（3分）
志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”
志在 ，钟子期曰：“善哉。
志在 ，钟子期曰：“善哉。
5、伯牙绝弦是因为2分）
6、面对如此伤心、绝望的伯牙，我想说。
2分）7、从这个故事中，你体会到什么？（2分）
二、阅读短文，回答问题。（15分）
一幅难忘的画。
每当我看到一幅画，孩提时代美好的回忆就像一泓（hóng）泉水，滋润着我的心。有人可能想如此珍爱的画，一定是艺术高超的精品吧？不！
在一张白纸上画着这样的景象：寥阔的云天下面，一条河，一只船，船上安然地坐着一位老大爷。线条简单极了，色彩也不鲜明。
老大爷的神情有些特别，亲切而又陌生地盯着什么，手里拿着烟袋儿，嘴巴微微地张着。就这样一幅简陋的画，却放在我习作的首页，因为它有不平常的来历。
我从小就爱画画从画圆圈开始画鸡蛋画杯子画苹果到10岁那年叔叔阿姨们都说我画得不错了。
一次，妈妈领着我到一个山明水秀的地方去写生。“妈妈，你看呀，这儿的河水多美。还有小船！
”我望着远处连绵的群山，身旁清澈的河水，粼粼的水波上停泊着一只小木船，立刻高兴地画起来。可是，我正要画那只小木船时，一阵水波散开，小木船划走了。“真倒霉！
人家好不容易画的！缺了只船，怎么行呀？妈妈……”我急哭了。
我想妈妈一定会来帮我出主意的。可是，没有人应声，妈妈到前边的河滩上拣鹅卵石去了。我恨恨地真想把画夹子摔了。
这时，就像一个奇迹，船居然划回来了。夕阳下的船夫似乎没有什么表情。小木船准确无误地停在原来的地方了。
我高兴得直跳，继续画起来。天色渐渐黑了下来。“画完了吗？
”这声音很粗重，是船夫在问。“就差一点儿了。” 别急，我等着。
” 于是，我更高兴了，简直可以说是心花怒放。画完了，我高兴地嚷：“妈妈，妈妈，回家吧！
”随着我的呼声，那只小木船默默地划走了，河水缓缓地流着，没有留下一丝痕迹。当我回转身来，发现妈妈就在身后。她深有感慨地说了一句：
“风景是美啊，可是最美的还不是风景。”妈妈的这句话像一阵风扫过我的耳边，并未停留在心。
后来，我长大了，逐渐悟出了妈妈说的道理。那位船夫，当他看到一个陌生的孩子以他和小船为模特儿写生时，他爱护幼童稚嫩的兴趣，宁愿耽误自己的事，也要让他画完。难道还用问什么是最美的吗？
可我当时连一声道谢的话都没说呀，我深深地后悔着。这幅画成了我无声的老师，使我倍加珍爱它。
1、给文章第三自然段加上标点符号。（3分）
2、这幅画上的景象是怎样的？请你用“—”划出有关的句子。（2分）
3、请概括文章的主要内容。（3分）
3、长大了，“我”逐渐悟出妈妈说的道理是。
（2分）4、妈妈深有感慨地说：“风景是美啊，可是最美的还不是风景。”读了文章你认为最美的是什么？（3分）
5、读完这篇短文你有什么收获？（2分）
第三部分：习作积累与运用（40分）
一、 小练笔：（5分）
在日常生活中，不少的同学做了点家务就要向父母要报酬，你是怎样看待这种行为呢？再请同学们想一想，爸爸妈妈养育我们这么多年，你又该付给他们多少报酬呢？请写写你的看法。
二、笔下生花。（35分）
在生活中，我们一天天长大，懂得了学习，懂得了孝敬父母，懂得了尊重他人，懂得了珍惜友情，懂得了珍惜幸福。请你写一写成长中明白的某一种生活道理。题目自拟，字数在以上。
石龙爱联学校学语文二年级上册第七单元测试卷
2007 2008学年第一学期。姓名二年级 班成绩 一 看拼音写词语。10分 l o f n z o ch n y n jin w n y o x hu n b o h b n b n ti o ti o zh chu n ji n q 二 在正确音节上画 9分 鹰 y n y n 爪鸟巢 c o ...
六年级语文第八单元测试
第八单元检测卷。一选择正确读音，用 表示。5分。伯牙绝弦入场券矜持喝彩 不解之缘绷着脸溺爱 窃窃私语娇宠恬静 二看拼音，写词语。10分。三把词语补充完整，并从中选择三个词语写一段话。9分。转瞬即 惟妙惟 高山 水不解之 为所 为。一反常 雕梁画人口 春白雪。夺天工笔生花独具 心。四在括号里填上合适的...
六年级 下 数学第八单元单元测试
一 填空 共40分，每空4分 1 4分 能清楚地表示数量增加减少变化情况的统计图是。2 4分 制作能反映出我校三好学生占全校人数的百分之几的统计图应选择统计图 3 16分 十名同学的岁数分别是 这组数据的平均数是众数是中位数是。4 12分 有50人从排球 篮球 足球这三种球中拿球，规定每人至少拿一个...