上学期语文六年级第八单元测试题

发布 2020-07-28 10:49:28 阅读 3478

2015-2016学年第一学期单元教学目标训练题。

六年级语文(第八单元)

学校班别姓名学号成绩

说明:满分100分,含卷面3分。)

一、基础知识(37分)

1.听写句子。(3分)

2.看拼音写汉字。(6分)

táo zufù yuqín jiàn

chèn tuqiè qiè sī yǔ

3.给带点的字选择正确的读音,在下面划“ ”线。(3分)

《伯牙绝弦》(xuán xián)让我们了解了真正的“知音”。

贝多芬**会的入场券(quàn juàn)太贵了。

《蒙娜丽莎》是世界上最杰出的肖(xiāo xiào)像画。

4.给划横线的字选择正确的意思,再写写第3句话的意思。(4分)

钟子期善听。(

a、喜欢 b、好 c、善良 d、会,擅长。

洋洋兮若江河。(

a、假若 b、如果 c、仿佛,好像

子期死,伯牙谓世再无知音,乃破琴绝弦,终身不复鼓。

5.把四字词语补充完整,任选一个词语造句。(5分)

雕( )画( )曲( )和( )阳( )白( )

)炙( )口 ( 音( )梁 ( 落( )臼

6.按要求写句子。(8分)

贝多芬听到断断续续的钢琴声从一所茅屋里传出来。(缩句)

《蒙娜丽莎》是世界上最杰出的肖像画,世界上有多少人能亲睹她的风采呢?(改为否定句)

考场上真安静,连一根针掉在地上都听得见。(照样子写句子)

我心里很紧张。

机警的敌人就是不进我军的包围圈。(修改病句)

7.判断下列句子,对的打“√”错的打“×”5分)

“高山流水”用来比喻乐曲高妙或是知心朋友,也可以指某处的风景迷人。(

达·芬奇用他神奇的笔,使蒙娜丽莎“神秘的微笑”成为了永恒的美的象征。 (

“盈”字用部首查字法,应该查“皿”部。

“瞻仰”的意思是低下头来看。

“厉害、动弹、师傅”中带点字都读轻声。

8、语言综合运用。(3分)

你和同学一起去看绝技表演,中途看见一个小女孩表演有些失误,你的同学再喝倒彩,这时,你会说:“

二、阅读理解 (30分)

一)《月光曲》节选(15分)

皮鞋匠看见进来个陌生人,站起来问∶“先生,您找谁?走错门了吧?”贝多芬说∶“不,我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”

姑娘连忙站起来让座。贝多芬坐在钢琴前面,弹起盲姑娘刚才弹的那首曲子。盲姑娘听得入了神,一曲弹完,她激动地说∶“弹得多纯熟啊!感情多深哪!您,您就是贝多芬先生吧?”

贝多芬没有回答,他问盲姑娘∶“您爱听吗?我再给您弹一首吧。”

一阵风把蜡烛吹灭了。月光照进窗子来,茅屋里的一切好像披上了银纱,显得格外清幽。贝多芬望了望站在他身旁的兄妹俩,借着清幽的月光,按起了琴键。

皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上,霎时间洒满了银光。

月亮越升越高,穿过一缕(lǚ lǒu)一缕轻纱似(sì shì)的微云。忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那恬静的脸上,照着她睁得大大的眼睛,她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象,月光照耀下的波涛汹涌的大海。

1.划掉( )里错误的注音(2分)

2.写出下面词语的近义词(3分)

清幽恬静( )霎时间( )

3.为什么贝多芬给盲姑娘弹完了一曲,又弹一曲?(3分)

4.请你认真读最后一个自然段,用“ ”画出描写实在事物的句子,用“﹏﹏由实在事物引起联想的句子。(3分)

5.从文段可以看出,贝多芬创造的这首曲子叫细细品味,发现这首曲子的曲调感情是有由请你用几句话赞美一下贝多芬。(4分)

二)梅兰芳练功(15分)

梅兰芳是我国著名的京剧表演艺术家。

他8岁那年,曾跟一位有名的先生学戏。这位先生反复教他,他没有学会,先生见他进步太慢,就说他不是学戏的料子,没心思再教他了。临走时,先生对梅兰芳说:

“祖师爷没给你这碗饭吃,我也没办法。”

先生走了,可他的话,常常在梅兰芳的耳边响起,像针一样刺疼他的心。他常想,我真不是学戏的料子吗?梅兰芳下定决心,一定要学好戏,闯出个样子来。

后来,梅兰芳进了一个叫“云和堂”的戏班子拜师学艺。云和堂的吴先生对**的要求十分严格,对梅兰芳也不例外。

一次,吴先生教梅兰芳练跷功。吴先生搬来一条板凳,上面放一块砖,让梅兰芳踩着半米多长的高跷站在砖头上,并要求一次要站一柱香的时间,中间不准休息。开始,梅兰芳一站到那么高的地方,心里就很慌张,站一会儿腰又酸,腿又疼。

梅兰芳为了练出过硬的功夫,硬是咬着牙坚持着,连腿都站肿了。

练了一个秋天,梅兰芳的跷功大有长进,吴先生连连称赞。梅兰芳并不满足,想方设法要使自己的跷功更上一层楼。

冬天,他自己浇了一个小冰场,踏上高跷,在冰场上跑。那光滑的冰面,不要说踩高跷,就是在上面走路,也难免要摔跤。梅兰芳身上经常被摔得青一块紫一块。

每次跌倒,他都立即爬起来,继续练。吴先生看见后,劝他休息几天。梅兰芳说:

“先生,您不是常说,练功练功,一日不练三日空吗?”吴先生听后不住地点头。

正是凭着这种顽强的毅力,梅兰芳从小打下了扎实的功底,后来终于成为一名蜚声中外的京剧艺术大师。

1.在文中找出下列词语的反义词。(4分)

软弱退步贬低宽松—(

2.用直线画出梅兰芳刻苦练功的句子。(2分)

3.联系上下文理解词语。(2分)

硬是。蜚声。

4.梅兰芳为了使自己的跷功更上一层楼2分)

5.谈谈你对这句话的理解“练功练功,一日不练三日空。”(2分)

6.梅兰芳从“不是学戏的料子”到成为“蜚声海内外的京剧艺术大师”,你从中悟出了什么?联系你的生活或学习说一说。(3分)

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