城西小学六年级语文第十一册练习题。
第八单元综合练习。
一、积累描写笑的词语。
1、摘抄本单元课文中模拟笑声的词语。格格格嘿嘻嘻嘻呵呵呵。
2、含有笑的词语。喜笑颜开眉开眼笑哈哈大笑嫣然一笑微微一笑。
3、笑是人类表达内心情绪的一种表情。请根据表情写出表示笑的词语或短语。
嘴角微微向上：（微笑）
嘴张大并发出声音：（哈哈大笑）
嘴角撇向一边，从鼻孔里发出声音：（耻笑或轻蔑的笑）
用言语讽刺、表示鄙视：（嘲笑）
形容笑容不怀好意：（奸笑）
二、按要求改写句子。
1、你看，怎么会没有什么好写呢？
改为陈述句：你看，不会没有过什么好写。
2、桂花开了，离得很远就闻到了香气。
改为夸张句：桂花开了，十里漂香。
3、小刚跑得非常快。
改为比喻句：小刚跑得非常快，像离弦的箭。
4、学校门口有两棵松树，又高大又威武。
改为拟人句：学校门口有两棵松树，又高大又威武，日夜守卫着学校的大门。
三、根据课内容回答问题。
从这种宽严之间，我们这些小学生也领悟到了老师们没有明说的某些道理。
1、这里的“宽”和“严”分别指什么？“宽”指老师们对翻译官上的日语。“严”指老师们对作文和写字。
2、“没有明说的某些道理”指什么道理？
指爱国和严肃认真的学习态度。
四、理解下面句子中加点词语。
1、“十年树木，百年树人”中的“树人”的意思是培养人才。
2、“桃李满天下”中的“桃李”的意思是人才，“满天下”的意思是老师教的学生人多、面广。
五、填空、谁言寸草心，报得三春晖”出自唐·孟效《游子吟》，这个句子的意思是比喻子女对父母的养育之恩的无限感恩的心情。在课文中是学生对老师的谆谆教诲怀着无限感恩的心情。
六、下面的句子，你认为哪一句写得好，好在**？
1、老师教我学写日记。
2、老师，您真像童话中的仙子。您这儿一指，那儿一点，我那平平淡淡的日记就充满了生机。日记中长出了小草，开出了小花，小鱼儿在里面欢快地游。
日记中有我为小鸟出世发出的笑声，也有我因小兔的死流下的眼泪……
第2句好。因为这一句描述了日记的内容，想象丰富，“您真像童话中的仙子”赞扬了老师的指导有方，所以她的日记才写得生动有趣。
七、根据性格选用合适的赠言。
a．“生活有时虽不像你所想的那样美好，但是也不会像你所想的如此糟糕，愿意你笑对人生，一路走好！”
b．“不要学花儿只把春天等待，要学燕子衔着春天飞来。”
c．“宽容是豁达的人生态度，是和谐的人生色彩，让宽容永远亮丽我们心灵的蓝天。”
d．“有花自有香，不必大风扬，你的潜能等着你去开发。”
e．“沉默但不可沉没，沉默是金，但有时也会变成废铜。”
f．“废铁之所以能成为有用的钢，是加为它经得起痛苦的磨炼。”
1．赠给悲观的同学选项（a）
2．赠给意志脆弱的同学选（f）
3．赠给心胸狭窄的同学选（c）
4．赠给缺乏自信的同学选（d）
5．赠给惰性较强的同学选（b）
6．赠给不善言谈的同学选（e）
我写给同学的赠言有：
我写给老师的赠言有：
八、同学们，你们知道吗，中国的汉语很神奇，一词颠倒一下字的位置，意思就不同了，不信你看：相传蜀汉大将关羽写过《诫子书》，书中有这样一句话：“读书好，好读书，读好书。
”聪明的你，想想这句话中的三个分句各表达什么意思？
1．“读书好”的意思是读书有好处。
2．“好读书”的意思是爱读书，或认真地读书。
3．“读好书”的意思是读有益处的书。
写建议书，正确的格式内容是 （c）
a． 先摆明情况，申述建议理由，再提出建议，最后署名写日期。
b． 先署名，再摆明情况，讲理由，提建议，最后结尾写一些谦虚的话。
c． 先写对方称呼，再摆明情况，中述建议理由，提出建议，最后署名写日期。
以下两题任选一题。
1． 请你给学校领导写份建议书，就学校目前存在的问题提出合理化建议。注意格式要正确，观点要明确。
2． 亲爱的同学们，你的小学生涯即将结束了。在这六年的小学生活中，给你印象深刻的可能是一个人、一件事、一次活动或一个景物……请你选择一个方面写下来。
要求：1、请规范书写，不写错别字。
2、字数一数左右。
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