1.我瞪大双眼正在欣赏着最后。
向人们道了“再见”！
2.《长江之歌》中反复出现的句子是。
课外积累的关于长江的诗句3分）
3.烟台的海冬天 ，春天 ，夏天 ，秋天2分）
4.眼前昏暗了， 。
我又感觉这一段是描写，写出了的特点是本文的作者是 ，游览的顺序是：金华城罗店入山。
出洞。内洞的特点是重点写了 （4+5分）
8.《夏日绝句》是宋代女词人所写表现了作者鲜明的人生价值取向。作者怀念古人目的是。
借来讽刺3分）
5.卢沟桥事变发生于年月日，又称2分）
6.同样写行军，写日军用“偷偷”“摸”，写出了。
带有的感**彩；写中国守军用“悄悄”“进发”，写出了。
带有的感**彩。（2分）
7.“她似乎感觉到德军那几双恶狼般的眼睛正盯在越来越短的蜡烛上。”“似乎”不能去掉，因为
9.《三打白骨精》根据的名著改写。文中主要刻画了（填成语的白骨精的孙悟空的唐僧。文中巧妙地运用了我国古代兵法中的一些计策。
最能体现孙悟空反抗精神的故事还有在四大名著中还有哪些带有“三”字的故事6+3）
10.《如梦令。
作者“沉醉”的原因是渔歌子。
词人“不须归”的原因是
11.写几个八字成语。
（2分）13顾宪成的这幅对联教育我们不仅要读书，还要关心时事。
14.补全关于笑的成语。5分。
乐不欣喜心花笑逐（ ）
眉开手舞眉飞喜上（ ）
捧（ ）大笑笑容。
12.根据农具写出与之相关的诗句。锄头木梨
耧镰刀2分）
苏教版六年级语文下册 12册916课作文序列
训练内容 从 如梦令 或者 渔歌子 中任选一首想象它所描绘的景象，想一想，把他写下来。教法提示 一 教学时，对诗词进 景教学引导学生入情入境，理解两首诗词中所蕴含的思想感情。可在学习过程中进行，或在学完全诗后进行。二 结合课文插图进行想象。三 同桌互说，并相互补充。四 小组内练说相互补充。五 教师针...
苏教版语文六年级下册六语12册课堂笔记
培养良好的学习习惯12 一 填空。1 本学期，我们着重要养成的学习习惯有 读万卷书，行万里路 在实践中学会运用。2 语文知识和语文能力，不仅可以从课堂中获得，从课本中获得，还可以走出课本，走出课堂，在社会上获得，在大自然中获得。大千世界的万事万物，自然界的各色景观，处处有学问，处处有语文。走向社会，...
苏教版 六年级12册生字词汇总
苏教版小学语文六年级上册期末复习资料之生字词句子整理。第一组。p m r oyu n n n zhu n d nm o c w j shu u k i tu 帕米尔高原 浓妆淡抹 陶瓷 屋脊 硕果 开拓 n y zh j n k n k ij n h n x n b d o f n f n b k ...