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一、按照课文填空。
1、本学期,我们学习的良好的学习习惯是和。
2、当跳出依然是。
当___还是早已啊这段话选自课文这首诗作者以饱含激情的笔墨赞美祖国的
以及全诗采用的常规结构,首尾呼应,表达了对伟大祖国的。
我们爱你的清香的醇美的光洁绚丽,__的天工巧夺。从这段诗中,可见我们的祖国。
我们爱你奏出的古曲,__谱写的新歌,神州万里涌动的祖国大地燃起的从这段诗中,可见我们的祖国。
我们爱你——_的史册,__的硕果。松树的___梅花的的胸怀,__的气魄。从这节中可以感受到学了课文,我想用这些成语来赞美祖国。
年11月的一天,维斯瓦河上弥漫着20岁的肖邦告别了自己的亲人,坐着马车离开了___在城郊,马车突然被一大群人拦住,原来是来为他送行。他们站在路边,咏唱着特地为肖邦谱写的送别曲埃斯内尔紧紧地握住肖邦的手说肖邦感动地点了点头。这时埃斯内尔又捧过深情地对肖邦说:
“这里装的是祖国它是我们送给你的请收下吧!”肖邦再也忍不住了他___从老师手里接过了回首望了然后登上马车。
4、却看妻子愁何在闻官军收河南河北》 王师北定中原日示儿为有源头活水来。《观书有感》
少壮工夫老始成。《冬夜读书示子聿》
5、哈尔威___在他的船长岗位上地他把___和___都考虑到了,他仿佛不是___而是下达命令,一切似乎都在轮船在慢慢下沉。船长哈尔威___在舰桥上,__也没有做,__也没有说,随着轮船一起人们透过凝视着大海。哈尔威船长一生都要求面对死亡,的权利。
6成了他生命中最后的姿势。《最后的姿势》
7、她们硬是用敲开了硬是把“__浇灌成小草和大树》
8、《鲁滨逊漂流记》的作者___在书中的一句名言:“_的心理比___还要可怕___事实上的确如此:一个具有的人,即使在也终将会一个。
9、从那时起,我总是缠着姥姥剪兔子和老牛的兔子的兔子,的兔子的老牛的老牛···
苏教版六年级语文课文内容填空
7 我怀着好奇的心情自以为从 到 到 到 没有一处不 才说了一声 行了眼前 可是还能感觉我又感觉要是准会。8 日本人民称聂将军是 活菩萨 是因为称聂将军是 中日友谊的使者 是因为。9 三打白骨精 选自 的古典名著 课文通过的故事,体现了孙悟空的本领,赞扬了孙悟空的。10 常记溪亭日暮,沉醉争渡,争渡...
部编 六年级上册语文课文内容填空
部编 六年级上册语文课文内容填空 1 1 那里的天比别处的 空气是 天空是那么 使我总想表示我在天底下而并不 2 走到 都像给无边的绿毯那些小丘的先天是 就像不用墨线那样,到处轻轻这种境界,既又既愿 又想坐下低吟。3 马上的男女老少穿着各色的衣裳像一条彩虹。4 是啊。5 今年的丁香花似乎开得城里城外...
S六年级下册语文课文内容填空
s版六年级语文下册课文内容复习填空题。第一单元神话与传说。1 鲧禹治水 主要讲了鲧禹父子想办法治理洪水。他们治水的方法不同 鲧是 偷取息壤,驱逐洪水 大禹是 疏通河道,引洪入海 他们共同的精神是 善良 造福于民 这个神话表现了我国古代先民 征服自然 改造自然 的强烈愿望和崇高精神,歌颂了中华民族 不...