主备人：艾丽娟时间：2014.4.28
单元名称：期中测试。
教学目的：1、分析学生对1-3单元知识的掌握情况。
2、使学生进一步掌握1-3单元的知识。
一、基本情况分析。
班级总人数：47人。
平均分：86.15分；
及格率：93%
良好率：88%
优秀率：58%
二、试题总体分析。
这次期中考试的内容是小学数学第十一册第1-3单元，这次试卷的主要特点是难度适中，题量轻，注重测查学生对基础知识的理解和掌握。本次命题立足课本、关注过程、重视方法、体现应用、题量适当、范围全面、难度适宜，为不同学生在数学上取得不同的发展提供了一次平台。
三、试卷试题分析。
1、基础知识部分。
试卷中的填空题。从不同方面考查学生对基础知识，基本概念的掌握情况。可从答卷情况看，有部分学生的基础知识并不扎实。
一是学生审题不认真。
二是学生的基础知识掌握的不扎实。
三是学生学的过死，不会灵活的解决问题。
如填空题第9题：将一段长50厘米的圆柱形木料，沿底面直径垂直锯开，分成相等的两块，这是表面积增加了1800平方厘米。原来这根木料的表面积是（ ）平方厘米。
选择题第五题，学生错的很多，把一个掕长为4分米的正方体木块削成一个最大的圆柱，削去的体积是正方体体积的（ ）
a 78.5% b 33.3% c 21.5%
2、计算部分。
本次考试，学生计算题成绩很不错，几乎所有学生在计算上都有没有失分现象。个别学困生也可以计算几个。但是学生在计算圆柱和圆锥体积时还有计算出错的现象。
3、应用题。
这次的应用题，学生完成较好，一是题目不是特别难。第二说明学生解决问题的能力不太差。但中等偏下的学生不会运用所学知识对问题进行分析与处理，不能够解决问题。
但是由于学生的粗心如应用题第四题一个圆锥形沙堆，底面积是9.42平方米，高是2.5米，工人叔叔准备用这堆沙在10米宽的公路上铺2厘米厚的路面。
你能帮他们算一算，一共可以铺多少米吗？学生忘记了乘以三分之一，还有的学生忘记将2厘米化成米。
四、存在的问题：
学生对基础知识掌握不扎实，没有养成良好的学习习惯表现在不认真审题，不细心答题，大多学生计算太粗心，不检验，丢分多。不能运用所学知识灵活解决实际问题，分析问题，解决问题的能力有待提高。
五、改进的措施：
1、注重学生对基础知识的理解和掌握，基本知识和概念做到变换方式举一反三的练习。注意创设丰富的教学情景，激发学生学习的兴趣，练习过程中充分调动学生学习的积极性。
2、改善教师的教学方式和学生学习方式，课前认真钻研教材，把握教材重难点，合理利用教材，创造性的使用教材。
3、多关注差生，对上课有困难的学生，上课时多提问，并且随时鼓励他们，帮助他们树立自信，并上课作到精讲多练，作到面向全体学生。
4、重视学生学的过程，让学生在动手操作中亲身经历知识的形成过程，培养学生各方面的能力。
5、培养学生良好的学习习惯。
六年级下学期英语期中试卷分析
一 全部来看。本次命题表现本质教导请求，增强测验内容与师长教师生活实践的联系，重视对师长教师应用所学的基础常识和身手的考察，有益于促进师长教师活泼 活泼 主动地进修。试卷从教材教授教化要求和师长教师的实践水平出发，侧重考察师长教师听力 了解 应用言语的才华，试题难易过度，题型灵敏多样，契合新课标的请...
六年级下学期数学期中试卷分析
六年级数学下册期中考试试卷分析。一 基本情况。本次数学考试，参加考试的学生共有44人，达到优秀的人数共有22人，优秀率为50 及格有36人，及格率为81.8 二 试题分析。此次期中试卷覆盖面广，难度适中，题目类型多样，各种知识的比例合理，符合课程标准的要求及教材的编排意图，是一份不错的期中测试卷，能...
2024年六年级下学期期中试卷分析
潘集区小学英语六年级下册期中考试试卷分析。本次六年级英语期末试卷由七大题组成，分别是。一 听音，选择。二 根据听到的内容判断正误。三 听问句，选答句。四 写出下列词组的中文意思。五 写出单词的正确形式。六 选择题。七 选择正确的答句。本次测试听力部分较难，尤其是第三大题，包括了对听力，词汇 句型的综...