一、看拼音写词语。
zhēng róng kū wěi fěi cucán bào
yōu ypiě zuǐ chú chuāng bō xuē
shū jkǒng bù xīng wàng mó guǐ
二。 划去不正确的读音。
勉强（qiáng qiǎng） 待会儿（dài dāi） 书籍（jí jì）
含糊（hú hu） 薄弱（bó báo） 附和（hè hé）
在正确读音的序号前打“√”语重心长。
三。按要求填空。
1.人非生而知之者。
2观千剑而后识器。
3.天时不如地利。
4一日之际在于晨。
5.思援弓缴而射之。（解释句子意思）
一卷书香》：
6. 闲静少言好读书。
7、何以解忧青青子衿。
8、用横线画出各组词中搭配错误的一个，并在括号内改正。
（1）探望病人精力旺盛纠正错误仰望大海。
（2）工作繁忙心情繁重影响深远印象深刻。
（3）生活简朴意志坚定态度严格推卸责任。
9、下面词语全对的一组是（ ）
a、集思广益、目瞪口呆、独出心栽、实事求是。
b、群策群力、出人意料、标新立导、发愤途强。
c、举一反。
三、各输己见、古为今用、迎难而上。
d、触类旁通、无独有偶、饶有趣味、炎黄子孙。
四．按课文内容填空。
1、《十六年前的回忆》是按照的时间顺序叙述的。本文作者是___作者采用第___人称的叙述方式，回忆了父亲被害的全过程，表达了作者对父亲的。
2、《一夜的工作》从___和___两个方面叙述了***一夜的工作情况，抒发了作者之情。
3、人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。
1)固或于：__
2)此语出自___朝代）文学家___之口；意思是。
在文中是指的死重于泰山。我还知道的死也重于泰山。
4、日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤。
汤沧沧凉凉。
这句话出自课文选自让我们看到了一个的孔子。你能解释上句中这种现象的原因吗。
5、根据课文内容给下面一段话填空。
《桃花心木》是我国台湾著名作家的一篇散文，我们学过他的这篇文章语言朴实流畅、寓意深刻。作者借来比喻写一个种树人的育苗方法，说明了。
树似人，人如树，这篇文章采用的写法，表达文章主旨的句子是这句话的意思是 。
五判断题。对的打√，错的打×。
1、《匆匆》一文的开头与结尾都用了同一个设问句，起到了首尾呼应的作用。（
2、在藏戏中，国王的面具是红色的，王妃的面具是黄色的，善者的面具是白色的。（
3、被誉为“世界民居奇葩”的是客家民居的土楼。彝族的吊脚楼也很有民族特色。（
4、“一人虽听之”“虽与之俱学”中“之”的用法相同，都是代指。（
5、“至今不会天中事，应是嫦娥掷与人。”写的是正月十五月圆的情景。（
6、《十六年前的回忆》在写法上首尾呼应，《灯光》则采用了倒叙的写法，《一夜的工作》则是小中见大，叙议结合，这些写作方法都值得我们学习借鉴。（
六。按要求写句子：
1、我何曾留着游丝样的痕迹呢？（改成陈述句）
2、种树人说：“我浇水只是模仿老天下雨，但老天什么时候下雨我是算不准的。”（改为转述句）
3、“和田维吾尔人生活很苦。” 和田维吾尔人感觉很甜。”（用关联词语将两句话合为一句话。）
4、这本书我整整用了差不多两天的时间才看完。（修改病句）
5、我在上海大世界的露天剧场里看杂技表演。（缩句）
七、课外阅读**：( 人教版三年级下册语文期末试卷_与雪共舞_新浪。
一）郑人买履。
郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，谓曰：“吾忘持度！”返归取之。及返，市罢，遂不得履。（《韩非子·外储说左上》）
1．解释下列在文中字的意思。
履操度宁：
2．翻译：及反，市罢，遂不得履。
3．这则寓言故事包含了什么道理？
二）课外阅读
20世纪30年代，英国一个不出名的小镇里，有一个叫玛格丽特的小姑娘，自小就受到严格的家庭教育。父亲经常向她灌输（shū sū）这样的观点：无论做什么事情都要力争一流，永远做在别人前头，而不能落后于人。
“（是坐公共汽车，你（ ）要永远坐在前排。”父亲从来不允许她说“我不能”或者“太难了”之类的话。
对年（幻幼）的孩子来说，他的要求可能太高了，但他的教育在以后的年代里被证明是非常宝贵的。正是因为（wéi wèi）从小受到父亲的“残酷”教育，才培养了玛格丽特积极向上的决心和信心。在以后的学习、生活或工作中，她时时牢记父亲的教导，总是抱着一往无前的精神和必胜的信念，尽自己最大努力克服一切困难，做好每一件事情，事事必争一流，以自己的行动实践着“永远坐在前排”。
玛格丽特上大学时，学校要求学五年的拉丁文课程。她凭着自己的毅力和精神，硬是在一年内全部学完了。令人的是，她的考试成绩（竟竞）然。
其实，玛格丽特不光是学业上她在体育、**、演讲及学校的其他活动方面也都一直走在前列，是学生中凤毛麟角的佼佼者之一。当年她所在学校的校长评价她说：“她无疑是我们建校以来最优秀的学生，她总是每件事情都做得很出色。”
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