绝密★启用前。
北师大版2018-2019学年第一学期期末试卷
六年级语文。
一、看拼音，写词语（每字0.5分，共10分）
xuán yá jǐng tì páng bó ké sòu péng bó
yáo yè lián jié yú chǔn dàng dí hān hòu
二、用“√”给加点字选择正确读音。（6分）
翘首（qiào qiáo） 埋怨（mái mán） 花骨朵 （gū gǔ）
角色（jiǎo jué） 囫囵（lóng lún） 岿然不动（guī kuī）
三、将下列词语补充完整。（每空0.5分，共7分）
同流合（ ）问心无吞枣眼花（ ）乱。
自（ ）自受东施效捕蝉不屈不（ ）
化险为（ ）流光（ ）彩梦（ ）以求忍（ ）负重
四、给带点字选择正确的意思。(填序号)（4分）
1.雨来趁鬼子不防备，冷不防扎到河里去了。(
a．温度低 b.少见的 c.灰心 d.突然的 e.寂静。
2.罗伯特为攒钱买战斗机这事非常苦恼。(
a.生气 b.伤心 c.烦闷 d.痛苦。
3.此三者皆务欲得其前利，而不顾其后之患也。(
a.看 b.照管，注意 c.拜访 d.反而。
4.推倒一切障碍，让理解的歌声永飞扬。（
a.高举，往上升 b.往上撒 c.容貌好看 d.传播出去。
五、按要求完成句子练习。（每小题2分，共12分）
1、乾隆皇帝的题字插在题诗与画之间，破坏了画面的完整。（改为“被” 字句”和“把”字句”）
被”字句：
把”字句：
2、郑板桥自作主张开仓放粮，并不是他真的“糊涂”。（改为“反问句”）
3、黄河无私地滋润着两岸的土地，养育着世世代代的炎黄子孙。（缩句）
4、瑞恩说：“我将继续努力，我希望非洲每个人都能喝上干净的水。”（改为转述句）
5、所有人都承认她的介绍很棒。（改为“双重否定句”）
6、天上的云形态各异，什么样子的都有。（改为比喻句）
六、运用所学知识填空。（每空1分，共12分）
1、但使龙城飞将在诗中“飞将军”指。
2春风不度玉门关。玉门关故址在。
3、看见奔腾不息的黄河之水，此刻，我联想到的诗句是。
4、君子之修身，内正外正。
5.“岁寒三友”是我最欣赏我还能写出赞颂它的诗句或对联6、《十五从军征》中和贺知章的“少小离家老大回”有异曲同工之妙的诗句是。
7、小明平时不珍惜时间，你可以送他这句诗与他共勉。
七、阅读训练（19分）
一）课内阅读（10分）
“你不知道，”伯父摸了摸自己的鼻子，笑着说：“我小的时候，鼻子跟你爸爸的一样，也是又高又直的。”
“那怎么——”
“可是到了后来，碰了几回壁，就把鼻子碰扁了。”
碰壁我说您怎么会碰壁呢是不是您走路不小心
你想四周黑洞洞的还不容易碰壁吗。
“哦！”我恍然大悟，“墙壁当然比鼻子硬得多了，怪不得您把鼻子碰扁了。”
在座的人都哈哈大笑起来。
1、联系上下文解释词语。（1分）
恍然大悟。2、给文中划“__线句子加上标点。（2分）
3、“碰了几回壁，就把鼻子碰扁了。”实际上指的是什么？(2分)
4、“四周黑洞洞的”是什么意思？(2分)
5、这段话是___描写，划“﹏﹏的句子提示语在1分）
6、这段话表现了2分）
二）课外阅读（9分）
飞蛾与蚂蚁。
一个星期天的下午，好容易写完了老师布置的作业，我一蹦一跳跑下楼去跳皮筋。‖
我刚走到楼道拐角的一个不大显眼的地方，便看到一只令人讨厌的飞蛾，它的翅膀好像受伤了，尽管它一次又一次地努力想飞起来，但始终无济于事。爱观察动物的我，本能地蹲下去，想要看这飞蛾的命运。‖
这时我突然注意到，在它身边有许多正在蠕动的蚂蚁。啊。原来飞蛾和蚂蚁在“搏斗”呢？我睁大眼睛，像看戏似地**着这场战斗。我猜想：一定飞蛾赢，蚂蚁输。
可不是吗，在飞蛾面前，蚂蚁是那样的渺小，而飞蛾就像一架大飞机似的，巨大的翅膀下盖着好几只小蚂蚁，其中两只小蚂蚁好不容易从飞蛾的翅膀下挣脱出来，拼命地往前“奔跑”准备回窝搬兵。再看那只大蛾子，虽然凭着它“块头”大暂时占了上风，但小蚂蚁长时间轮番与它“搏斗”，也实在吃不消，瞧它正在大口大口“喘粗气”呢。等不及蛾子喘上这口气，蚂蚁援兵已到，一场混战开始了。
别看蚂蚁就一丁点儿大，可还挺厉害的。它们先爬到蛾子身上，咬的咬，爬的爬，疼得蛾子满地打滚。难道这么大的一只蛾子，就治不了这群小蚂蚁吗？
看！蛾子仍毫不示弱，一刻不停地拍打着翅膀，几只蚂蚁被摔下来，可一会儿又爬上去。它们团结一致，奋力搏斗，渐渐地战果终见分晓了——蛾子奄奄一息了。
接着，蚂蚁们凯旋而归，它们齐心协力抬着这个“庞然大物”，缓缓地向窝里挪动，几乎看不出在前进。一只蚂蚁离开了队伍。回窝又搬兵去了，剩下的蚂蚁仍在拖着蛾子吃力地往前移。
不一会儿援兵来到，它们便一起抬着蛾子往窝边走，速度明显快了。“一二一”我仿佛听见它们一边走，一边喊口号，而且还夹杂着“交响乐”的声音。最后终于到了洞口。
蛾子太大，进不了窝，它们便蜂拥而上，一起享受这经过殊死“搏斗”得来的美餐。‖
这场有趣的“战争”，不仅使我大饱眼福，还引起我的思考：“蚂蚁虽小，却取得胜利，这是为什么呢？你们知道吗？”
1、写出下列相应的词语。（3分）
意思相同或相近：蠕动挣脱齐心协力。
意思相反或相对： 输暂时讨厌。
2、联系上下文，理解词句。（2分）
“但始终无济于事。”“无济于事”文中指。
“蛾子奄奄一息了。”说明。
3、用“——画出文中的比喻句，用“～～画出第五自然段中描写联想的语句。（2分）
4、短文中已用“‖”分好了段，请写出第三段的主要内容。（1分）
5、填空。（1分）
短文通过群蚁斗飞蛾的故事，告诉我们的道理。
八、笔下生花。（30分）
生活是一本博大精深的无字之书，它给我们以启迪、思考。在生活中我们能感受到人间的真情，领悟到做人的道理，体验到生命的意义……这些都是生活馈赠给我们的一笔财富。请你以最珍贵”为题，写一篇记叙文。
要求：（1）先补全题目，空缺处可填：友情、亲情、善良、诚信、尊严……
（2）语句流畅，内容具体，写出真情实感，不少于。
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