一、拼音汉字。（共3题；共3分）
1.看拼音，写词语。
háncháotāxiànbiānyuán téngkōngér**ìxù
kuò dàzhǎozéángshǒutǐngxiōng
2.给多音字组词。
难：nán___nàn___钻：zuàn___zuān___背：bèi___bēi___长：cháng___zhǎng___3.在横线上填上合适的词语。
衣装___演奏的天空旭日___饲养的荷叶群芳___祝贺地赞叹神情___提出地观察鸣声___喜欢地鼓掌。
二、词语（共3题；共5分）
4.把下列成语补充完整。
无___无___无___无___无___无___无___无___自___自___自___自___自___自___自___自___5.多音字组词。
几jī__jǐ__载zǎi___zài___藏zàng___cáng___6.你知道那些带动物名称的成语？试着写一写。
三、句子（共4题；共15分）
7.默写你最喜欢的描写风景的一首诗。8.我会连线。
过江千尺浪，__日月照今古。天地分上下，__入竹万竿斜。江南可采莲，__红掌拨清波。
白毛浮绿水，__莲叶何田田。9.把下面的词语组成句子写下来，加上标点符号。
①个我画了太阳绿绿的。
小朋友温暖着手和脸阳光冻僵的。
10.将下面这句话抄写在田字格中，做到格式正确，字迹工整，有笔锋。热爱书吧——这是知识的源泉！
四、阅读理解（共2题；共32分）
11.阅读文段，完成练习。
第1页共4页。
玲玲想了想，拿起笔，在弄脏的地方画了一只小花狗。小花狗眯着眼睛，懒洋洋地趴在楼梯上，整张画看上去更好了。玲玲满意地笑了。
爸爸看了，高兴地说：“看到了吧，孩子。好多事情并不像我们想象的那么糟。只要肯动脑筋，坏事也能变成好事。”
1）在文中找出下列词语的近义词。许多开心。
2）用画出描写小花狗神态的句子。（3）文段中画线的句子的意思是（）a.事情弄糟了并不可怕，因为它最后总是能变成好事的。
b.事情弄糟了并不可怕，只要我们开动脑筋，就能想办法把坏事变成好事12.阅读下文，回答问题敬重卑微。
我读到一篇英国课文，讲的是蚂蚁。
蚂蚁家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蚁生儿，公蚁持家。它们在原野：荒滩上搬运食物，建设家园。
想不到小小生灵，竟活得如此滋润，活得如此有秩序、有意义。尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。
当野火烧起来的时候，你知道蚂蚁是如何逃生的吗？众多的蚂蚁迅速聚拢，抱成黑团，然后像雪球一样飞速滚动，逃离火海。
每当读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动。我仿佛看见汹涌的火山在燃烧，一团黑风正沿着山脊流动；我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声，那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。⑤_没有抱成团的智慧，没有最外一层的牺牲，渺小的蚂蚁家族___会全军覆灭。
生命的微小、体力的单薄没有什么可怕，甚至命运的卑微也不能决断什么，可怕的是看不到微薄的力量，忽视了内在的精神。
敬重卑微，使我把生命看得严肃，看得深刻，看得伟大而坚强。像一根细小的针，蚂蚁以它的精神穿过我的外衣，刺痛我的灵魂。比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微？
有什么理由自暴自弃、玩世不恭？
世上称得上伟大的东西，往往___体积，__精神。千里之堤，溃于蚁穴，这是卑微者的威严和挑战。
1）在第⑤、⑧自然段的括号内填上恰当的关联词。
___没有抱成团的智慧，没有最外一层的牺牲，渺小的蚂蚁家族___会全军覆灭。世上称得上伟大的东西，往往___体积，__精神。
2）将“比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微？”改为不含问号的句子，但意思不变。（3）①第④自然段中“每当读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动”这句话与前文一句相照应。
4）找出这一自然段中由事物引起联想的句子。
5）第⑤自然段中，作者为什么说蚂蚁“抱成团”是一种“智慧”？（运用你已有的知识，结合短文内容回答）
6）蚂蚁家庭“抱成团”逃离火海，避免全军覆没的行为体现了___和___这样两种精神。（7）回答问题：“我”为什么要敬重卑微？（用短文中的原句回答）
第2页共4页。
8）读了这篇文章，你想起了与此相关的哪些人、哪些事？请选一个方面，用简要的几句话写下来。
五、口语交际（共1题；共5分）
13.看图，说说图上都有谁？他们在做什么？然后写下来。
六、习作（共1题；共1分）
14.生活像一个万花筒，五彩缤纷，又像一幕幕精彩的电影，时时呈现在我们的眼前，你能以《生活中的一个小镜头》为题进行一下描绘吗？（注意内容要具体、真实，字数以上）
答案。一、拼音汉字。
1.寒潮；塌陷；边缘；腾空而起；继续；扩大；沼泽；昂首挺胸2.难处；灾难；钻石；钻研；背包；背负；长度；生长。
3.破旧；节目；湛蓝；东升；家畜；碧绿；争艳；生日；不停；漠然；希望；仔细；大作；动物；热烈。
二、词语。4.法；天；情；义；忧；虑；边；际；高；大；生；灭；言；语；作；受5.几乎；几个；记载；运载；藏族；藏起来。
6.惊弓之鸟；画龙点睛；黔驴技穷；鹏程万里；鹤发童颜；哀鸿遍野。
三、句子。7.咏柳贺知章(唐)碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。8.入竹万竿斜。
；日月照今古；莲叶何田田。；红掌拨清波。9.
①我画了个绿绿的太阳。②阳光温暖着小朋友冻僵的手和脸。10.
热爱书吧——这是知识的源泉！四、阅读理解。
11.（1）好多；高兴（2）小花狗眯着眼睛，懒洋洋地趴在楼梯上。（3）b12.（1）如果；就；不是；而是（2）比起蚂蚁，我们没有什么理由言渺小、说卑微。
3）尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。（4）我仿佛看见汹涌的火山在燃烧，一团黑风正沿着山脊流动；我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声，那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。
5）蚂蚁如果都单独地离**海，将无一幸免；抱成团以后，外面的蚂蚁可能被火烧死，但里面的蚂蚁就可以活下来。抱成团是一种保护措施，所以说是一种智慧。
6）协作；自我牺牲（7）敬重卑微，使我把生命看得严肃，看得深刻，看得伟大而坚强。
第3页共4页。
8）我想到了抗洪战士，他们不顾危险，为了保护人民的生命财产，不怕苦，不怕累，日夜不停地奋战在抗洪最前线。他们为了集体的利益，完全不考虑自己，有自我牺牲的精神。
第4页共4页。
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一 看拼音写词语。10 o xi n x u r k n c xi n m m n u n j n r n j n t o zh y n ch u xi n sh u h l j q n 二 先将成语补充完整，再解释要解释的加点字，最后按要求分类。8 刚正不一 一和喜 乐见。好 喜功惟 惟肖字正 圆...