班级： 姓名： 满分：100分考试时间：90分钟。
一、读拼音，写词语。（10分）
dǒu qiào shè jì miǎn lì qīnɡ tīnɡ yōu lǜ
zī yuán juàn liàn sù liào jiāo zào táo zuì
二、比一比，再组词。（10分）
蓬刑（ ）瞅籍残（ ）
篷型（ ）揪藉贱（ ）
三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）
心旷神一知半无（__无束
做人（__世栩栩如索然无（__
自（__多情奇（__异宝开眼笑。
1）毫无意味或毫无兴致的样子是 __一厢情愿地做出种种表示，想以此博得对方的欢心是。
2）我们要扎扎实实地学知识，不能___
四、选择恰当的关联词语填空。（10分）
就算……也…… 与其……不如…… 宁可……也不…… 只要……就……
1你答应了这件事要负责到底，努力做好。
2.刘胡兰（__牺牲自己向敌人屈服。
3你的学习成绩再好不能骄傲。
4让时间白白流失，不如抓紧时间做点有意义的事。
五、按要求写句子。（15分）
风停了，山中的一切变得非常幽静。（改为拟人句）
2.在他们听来，我拉的小夜曲最难听。（改为比喻句）
3.这座石桥年代很久远了。这座石桥还很坚固。（用关联词语连成一句）
4.老人对我说，我的琴声能给她带来幸福和快乐。（改为直接引述句）
5.地球只有一个，我们应该好好地保护她。（反问句）
6.我们都担心明天会不会下雪。（修改病句）
六、阅读短文，回答问题。（20分）
气温变化的利与弊。
人们在日常工作生活中，对环境温度升降 1℃，似乎不太关心，但是气象经济学家发现，气温变化 1℃， 不仅事关全球气候变化，还跟农业生产息息相关。a
气温变化 1℃，对农业生产有着惊人的影响。美国达尔奇教授认为：若全球气温平均下降 1℃，玉米在全球60%的地区增加收成2100 万美元；棉花在全球范围内歉收，损失约22 亿美元；水稻65%的地区损失 9.
56亿美元。
中国气候学家张家诚研究论述了若气温升降对中国粮食作物的影响：据测试，气温变化1℃，大体相当于农作物变化一个熟级。每变化一个熟级，产量变化 10%，意即气温上升或下降 1℃，粮食产量具有增产或减产10%的潜力。
例如，我国著名商品粮生产基地东北地区，若当年平均气温出现了“凉夏”，则粮食肯定减产200亿至300亿斤。反之，若出现了“热夏”，则粮食可多收几百亿斤。b
联合国有关机构最新报告**，假若全球温室气体减排计划得不到有效的实施，21 世纪全球的平均气温将上升 1．8℃至 4℃。如此下去，人类总有一天会掉进自掘的热陷阱里而不能自拔。
专家**：到 2030 年，中国海平面可能上升 1 厘米到 16 厘米，黄河三角洲、长江和珠江三角洲等地区。
洪水泛滥的机会增大，风暴潮的危害也会加重。由于气温上升，导致黄河和内陆河地区的蒸发量可能增长。
15%左右，北方水资源短缺以及南方的旱涝等灾害出现频率也会增加。c
近年来，全球变暖问题已经引起了全世界的极大关注。相信随着科学技术的不断发展，人们环保意识的不断增强，经过共同的努力，一定能够守护好我们赖以生存的家园。
1．下面这段材料出自本文，想一想，这段文字应该安排在文章 a，b，c 哪一处？为什么要这样安排？ 请分别从说明顺序与文章结构两方面分析。
气温升高 1℃虽然会使农作物增产，经济有所增长，但是气温升高带来的环境及社会问题也着实令人担忧。
2．品读文中画线句子，理解“热陷阱”是什么意思。这句话表达了作者怎样的情感？
3．气候变暖会给人类带来诸多危害，但选文也介绍了气温升高带来的好处，请结合具体内容说一说作者这样安排的用意是什么。
4．保护环境，是一个全球性话题，我们每个人都有义不容辞的责任。作为学生，你认为自己能为之做出哪些贡献？（至少写出三条）
七、习作。（20分）
半命题作文：他/她了我（鼓励、冤枉、开导……）
要求：至少。
参***：一
陡峭设计勉励倾听忧虑资源眷恋塑料焦躁陶醉
二 乱蓬蓬酷刑瞅一眼书籍残忍帐篷模型揪住狼藉贵贱。
三 怡解拘处生味作珍眉索然无味自作多情一知半解
四 1.只要就 2.宁可也不 3.就算也 4.与其
五 风屏住了呼吸，山中的一切变得非常幽静。 在他们听来，我拉的小夜曲最难听，像是锯床腿。 虽然这座石桥年代很久远了，但是还很坚固。
老人对我说：“你的琴声能给我带来快乐和幸福。” 地球只有一个，难道我们不应该好好保护它吗？
我们都担心明天会下雪。
六 1．b。说明顺序：本文先说明气候变化对农业生产的影响，然后说明对自然环境的影响，放在 b 处使前后文的说明对象自然过渡。
文章结构：这个转折关系的复句在文中起着过渡作用，承上总结气温升高对农作物的“利”，启下写气温升高对自然环境的“弊”。
2．“热陷阱”指温室气体减排得不到有效实施而带来的全球气温升高。表达了作者对全球气温升高的担忧之情。
3．内容上：为了更全面客观地说明气候变化带来的利弊。写法上：把气温升高的利与弊进行对比，更加突出地说明了气温升高的弊大于利。
4．①劝说家人与朋友多乘公共交通工具，少开私家车；②养成勤俭节约的好习惯，不浪费水、电；③ 爱护花草树木，不破坏植被。
2019人教版六年级上册语文期末试题
教学资料参考参考范本 年 月 日。部门。班级 姓名 内容卷面书写基础积累阅读运用习作表达课外拓展评价自我评价。总评量化等级。师长留言。一 卷面书写 2分 二 基础积累 38分 一 看拼音写词语 5分 ku wy n s 我有一位身材的父亲，虽然他很 但是他。非常善于。q ng t ngji ysh ...
2024年人教版语文六年级上册生字练习
1 看拼音，写生字。y o f p qi o q j n j n y n xi 请 身 布陡 身乐道 含 客。m xi ng qi o d u p ng h ng k o y n q n mi n 静 小 丽 乐 然大物 音 w n sh n o y ng ji n y ch n li 亲 工阻 居...
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