小学六年级语文上册第二单元期末复习题 无答案 苏教版

发布 2020-08-19 22:15:28 阅读 4455

子击出,遭田子方于道,下车伏谒。子方不为礼。子击怒,谓子方曰:

“富贵者骄人乎?贫贱者骄人乎?”子方曰:

“亦贫贱者骄人耳!富贵者安敢骄人!国君而骄人,则失去国;大夫而骄人则失去家。

失其国者未闻有以国待之者也,失其家者未闻有以家待之者也。六年级第二单元复习。

一、读拼音,写字组词。(每字0.25分,共5分)

suōxiè luòlǚzhì xù yì lì

穿()机()联()(行()(diān bǒcān guǎn huāng wú rényān chún qiāng shé jiàn()(二、组词。(5分)

恕()俱()侮()疑()糊hú()怒()惧()诲()凝()糊hù()三、选词填空,填序号。(3分)

a、熔化b、融化c、溶化d、品位e、品味f、截止g、截至h、化妆i、化装j、情景k、情境)

1、再坚硬的钻石落到岩浆里,都将()。2、春回大地,小河上那层厚厚的冰慢慢()。3、金波爷爷写的《追踪小绿人》值得我们好好()。

4、报名活动昨天已经()。5、()好了没有?观众们正盼你主持节目呢。

6、如果作文写得生动具体,就能很容易地把人带到所描绘的()四、填合适的关联词语。(5分)1、()女店主脸上带着甜甜的微笑。()微笑掩不住她极度的疲劳。

2、张乐是个优秀的少先队员,他()学习勤奋,()很爱体育。()有多忙,他()坚持晨跑,()他的身体一直很棒。他常说:

“(做一个全面发展的学生,将来()能为祖国的现代化建设做贡献。”五、按要求写句子:(6分)

1、突然,沉沉黑雾中冒出一个阴森森的往前翘起的船头。

缩句2、如果,你是湖水,我乐意是堤岸环绕;如果,你是山岭,我乐意是装点你姿容的青草。仿写:如果,你是___我乐意是3、大家一窝蜂拥了上去,险些儿把小艇弄翻了。

被”字句。六、修改病句(在原句上改)(4分)

1、哥哥和李明是好朋友,他经常约他去打球。2、我估计明天一定下雨。

3、南山的秋天是一年中最美的地方。

4、经过老师耐心教育,使我认识了自己的错误。七、根据意思写成语。(5分)1、形容有条有理,一点也不紊乱。()2、指非常正确、不容置疑的道理。()

子击出,遭田子方于道,下车伏谒。子方不为礼。子击怒,谓子方曰:

“富贵者骄人乎?贫贱者骄人乎?”子方曰:

“亦贫贱者骄人耳!富贵者安敢骄人!国君而骄人,则失去国;大夫而骄人则失去家。

失其国者未闻有以国待之者也,失其家者未闻有以家待之者也。3、形容心胸开阔,度量大,能容人,能容事。()4、针尖对针尖,比喻双方在观点、言论、行动上尖锐对立。

()5、比喻一开始就取的好成绩。()八、按课文内容填空:(每空0.

5分,共11分)

1、课文《负荆请罪》是根据著名的历史故事《__改编的,故事发生于___时代,讲的是赵国的大将军___

用___的方式向___请罪的故事,现在这个成语表示其中我喜欢的人物是___因为他。

2、__国作家___为我们塑造了一位___

_的船长形象,船长为了而___课文最后,作者把船长比作了一尊这样写的好处是3、《最后的姿势》是写的在四川___大**中的一个老师他在生死攸关的一刻他用自己___宝贵生命诠释了爱与责任的师德灵魂。人民赞颂他。

九、阅读答题。(2+9+15=26分)

一)你知道下面的名人是哪个国家的人吗?填一填。(2分)爱因斯坦()维克多雨果()列夫。托尔斯泰()鲁迅()(二)爱之链(片断)(9分)

她关上店门,走进里屋,发现丈夫不知什么时候已经倒(dǎo dào)在床上睡着(zhuó zháo)了。他不(情愿忍心)叫醒他。他为了找工作,已经快急疯了。

她轻轻地亲吻着丈夫那(冰冷粗糙)的脸颊,喃喃地说:“一切都会好起来的,亲爱的,乔依……”1、从文中的括号里用“__划出正确的读音或词语。(2分)2、课文最后一句女店主的话意味深长,在初读课文时,我明白了在细细地品读课文后,我又读懂了3分)3、以“乔依醒来。。。

为开头,展开想象写一段话。(4分)

三)人类的老师(15分)

科学家研究了蝙蝠飞行的秘密,从中得到启示,发明了雷达。可以说,蝙蝠是人类的“老师”。其实,自然界可以充当人类“老师”的生物何止蝙蝠一种?

人类自古就想像鸟儿一样飞上蓝天。科学家认真研究了鸟类飞行的原理,终于在2024年发明。

子击出,遭田子方于道,下车伏谒。子方不为礼。子击怒,谓子方曰:

“富贵者骄人乎?贫贱者骄人乎?”子方曰:

“亦贫贱者骄人耳!富贵者安敢骄人!国君而骄人,则失去国;大夫而骄人则失去家。

失其国者未闻有以国待之者也,失其家者未闻有以家待之者也。了飞机。30年以后,由于飞机速度的不断提高,经常发生机翼因剧烈抖动而破碎的现象,造成机毁人亡的惨祸。

过了好久好久,人类才找到了防止这类事故的方法。其实蜻蜓早就解决了这个问题。原来,每只蜻蜓的翅膀末端,都有一块比周围略大一些的厚斑点,这就是防止翅膀颤抖的关键。

要是早知道这一点,科学家可以少花多少精力啊!现在,飞机设计师吸取了这一教训,注意研究苍蝇、蚊子、蜜蜂等的飞行方法,造出了许多具有各种优良性能的新式飞机。从前,在大海中航行的轮船,虽然头是尖尖的,但总是开不快。

而有圆圆的大头的鲸,却常常轻而易举地超过海轮。这是什么原因呢?科学家们。

仔细研究了鲸,发现它的外形是一种极为理想的“流线体”。而“流线体”在水中受到的阻力是最小的。后来工程师模仿鲸的形体,改进了船体的设计,大大提高了轮船航行的速度。

一个人握住一个鸡蛋使劲地捏,可是无论怎样用力,也不能把鸡蛋捏碎。薄薄的鸡蛋壳怎么这样坚固呢?科学家怀着极大的兴趣研究了这个问题,终于发现薄薄的蛋壳之所以能够承受这么大的压力,是因为它能够把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分。

建筑师根据这种“薄壳结构”的特点中,设计出许多既轻便又省料的建筑物。人民大会堂和北京火车站以及其他很多著名建筑,屋顶都是这种“薄壳结构”。

此外,人们模仿袋鼠造出了会跳跃的越野汽车,模仿某些贝壳制成了外壳坚固的坦克……广大生物界真是人类的好“老师”啊!

1、给加点字选择正确的读音,在后面的括号里打“√”并用另一种读音组一个词。(1分)模仿mó()mú()薄壳bó()báo()2、联系上下文,理解词语意思。(3分)

轻而易举流线体3、按要求改变句型。(3分)

自然界可以充当人类“老师”的生物何止蝙蝠一种?

改为陈述句广大生物界真是人类的好“老师”啊!

改为反问句4、概括第3自然段的段意。(2分)

5、科学家从蜻蜓、鲸、鸡蛋的哪一方面得到启示,解决了实际生活中的哪些问题?(3分6、举两例来说说你知道的本文内容以外的人类的“老师”。(3分)

十、习作:(30分)要求:从小到大,我们沐浴过多少爸爸妈妈的爱呢?

你对一直疼爱、呵护你的爸爸妈妈说过“我爱你”吗,第一次说“我爱你”是不是感到很不自然,你能把当时的情景写下来吗?题目自拟,要做到语句通顺,叙述有一定的条理。不少于。

子击出,遭田子方于道,下车伏谒。子方不为礼。子击怒,谓子方曰:

“富贵者骄人乎?贫贱者骄人乎?”子方曰:

“亦贫贱者骄人耳!富贵者安敢骄人!国君而骄人,则失去国;大夫而骄人则失去家。

失其国者未闻有以国待之者也,失其家者未闻有以家待之者也。

整理小学语文六年级上册期末第二单元复习教案设计

案设计。复习重点。1 掌握本单元生字,理解词语的意思,能正确运用。2 辨析同音词,正确应用。3 背诵 船长 一文的有关段落。4 说话练习 学习采访。5 作文 学会感恩。复习过程 一 字词 一 强调 廉 庸 簸 薄的写法。二 注意多音字 着想 背着 呼号 给予 尽管。三 辨析同音词 先找学生说说辨析的...

小学语文六年级上册期末第二单元复习教案设计

复习重点。1 掌握本单元生字,理解词语的意思,能正确运用。2 辨析同音词,正确应用。3 背诵 船长 一文的有关段落。4 说话练习 学习采访。5 作文 学会感恩。复习过程 一 字词 一 强调 廉 庸 簸 薄的写法。二 注意多音字 着想 背着 呼号 给予 尽管。三 辨析同音词 先找学生说说辨析的方法,再...

语文六年级上册第二单元

一 读拼音写字 词。k n z n o mi nzhli 测励真恶 二 给划横线字选择正确读音用 表示。1 耳畔 p n b n 食不下咽 y n y n y 藐视 mi o m o 2 水浒传 zhu n chu n 是我国古典四大名著之一。三 请选择正确的一组在 里打 错的把错别字改正在括号里。...