动滑轮和定滑轮。
教学目标】1．通过学习轮轴进一步认识滑轮。
2．认识滑轮的工作原理及在我们日常中生活中的使用。3．培养学生的动手能力及合作精神。
教学重点】认识滑轮的工作原理。
教学难点】通过实验来认识其工作原理。
教学准备】铁架台、滑轮、钩码、线。
教学过程】教学环节1．导入。
教师活动激趣导入新课。
学生活动学生分组自由讨。
设计意图。**：让学生了解在码头，那些庞论，并指名表述说大的货物是怎样被装上船和运上岸的。出自己的看法。
2．**活1．引导学生观察国旗台的旗杆顶学生通过观察发。
动（一）：（或回忆长旗仪式），想一想为什么轻现旗杆顶有一个旗杆顶部轻一拉绳，旗帜就能长那么高。的轮子。
2．结合导入新课的内容让学生头脑中的问题逐渐清晰。
并通过引导学生把思考的焦点凝到了那个轮子上。
3．认识定滑轮的定义。
轮子。实验。
4．实验操作了解定滑轮的作用：交流汇报（1）试试，当我们向下拉动绳子时，挂有旗子的那部分绳子会怎样运动？
2）这说明定滑轮有什么作用？（指名学生发言，把**内容引到改变里的方向上）
5．仔细体会利用定滑轮后有什么不同？
利用测力计实际测试。
3．**活动（二）：
1．认识动滑轮的下义。
2．讨论动滑轮在生活中主要在那些分组实验。
会移动的地方得到使用。轮子。
3．比较动、定滑轮有什么相同和不同的地方。
4．巩固延伸。
1．如果说定滑轮也是一处杠杆，能**找到它的三个点的位置吗？
教科版小学六年级科学上册教案
小学六年级科学上册教案。六年级上册教材目录。工具和机械。1 使用工具 2 杠杆的科学 3 杠杆类工具的研究 4 轮轴的秘密。5 定滑轮和动滑轮 6 滑轮组 7 斜面的作用 8 自行车上的简单机械。形状与结构。1 抵抗弯曲 2 形状与抗弯曲能力 3 拱形的力量 4 找拱形。5 做框架 6 建高塔 7 ...
教科版小学六年级科学上册教案抵抗弯曲教案
抵抗弯曲。教学目标 1 通过亲历 纸的厚度与抗弯曲能力大小 的 活动，认识增加纸条厚度可以大大增加纸条的抗弯曲能力。2 巩固并学会相关的 技能 控制变量实验，采集数据和记录数据，制作曲线图，运用数据进行分析得出结论，对现象做出合理解释。3 能根据已获得的信息对所观察的现象做出大胆而合理的 教学重难点...
教科版小学六年级科学上册《杠杆的科学》教学设计
杠杆的科学 教学设计。一 设计思想。科学课程标准 提出了 科学学习要以 为核心 的科学教育理念。因此，小学科学课堂应以 为基础，从培养学生的学习兴趣入手，不断激发学生的活力，引导他们理解 认识 探索 发现，促进学生主动获取知识，提高能力。本课的教学设计由生活入手，巧设疑问，激发兴趣，引导学生尽早进入...