教学资料参考范本。
撰写人。时间。
1、写出下列词语的近义词和反义词。
清晰细腻。朴素温柔。
2.给多音字组词。
挑 tiǎo悄 qiǎo
tiāoqiāo
3.按要求改写句子。
1）《蒙娜丽莎》是世界上最杰出的肖像画，世界上有多少人能亲睹她的风采呢？（改写成陈述句）
2）我在她面前只停留了短短的几分钟。她已经成了我灵魂的一部分。（用关联词组织成一句话）
3）“蒙娜丽莎”是全人类文化宝库中一颗璀璨的明珠。（缩句）
答案。1.清楚模糊细致粗糙淳朴华丽温和粗暴。
2.挑战挑剔悄然悄悄。
3.（1） 《蒙娜丽莎》是世界上最杰出的肖像画，世界上没有多少人能亲睹她的风采。
2）我虽然只在她面前只停留了短短的几分钟，但她已经成了我灵魂的一部分。
3）“蒙娜丽莎”是明珠。
人教版六年级上册语文导学案《27 蒙娜丽莎之约》
27 蒙娜丽莎之约。教学目标。1 读读记记 探访 交涉 肖像画 赴约 恬静 矜持 微抿双唇 耐人寻味 难以捉摸 璀璨 永不磨灭 等词语。2 对照画面，了解课文中具体描写画像的部分，学习作者把看到的和想象到的自然地融合在一起的写作方法。教学重点。对照插图，把具体描写 蒙挪丽莎 画像的部分找出来，欣赏蒙...
人教新课标 六年级语文上册教学反思蒙娜丽莎之约
蒙娜丽莎之约。蒙娜丽莎之约 是一篇略读课文，要让学生自读自悟，在读的过程中感受蒙娜丽莎的永恒美。初读课文，粗知大意。先让学生速读课文，借助拼音把课文读正确，大致理解有关词语，并了解课文内容，理清叙述顺序。这个环节应给学生提供交流时间，说说课文主要写了什么。再读课文，感受名画魅力。第二遍布置学生读课文...
人教版小学语文六年级上册《27蒙娜丽莎之约》教案 3
蒙娜丽莎之约。教学目标 1.知识目标学会本课生字。2.能力目标。培养学生欣赏绘画的能力。3.情感目标。培养欣赏名画的情感。教学重难点 培养学生欣赏绘画的能力。教学 多 课件教学时间 1课时。活动设计。1.查阅资料，了解有关 蒙娜丽莎 的相关资料。2.通读全文，了解大意，并在文中划出疑难语句。教学过程...