1、写出下列词语的近义词和反义词。
清晰（）（细腻（）（
朴素（）（温柔（）（
2.给多音字组词。
挑tiǎo（）（悄 qiǎo（）（
tiāoqiāo（）（
3.按要求改写句子。
1）《蒙娜丽莎》是世界上最杰出的肖像画，世界上有多少人能亲睹她的风采呢？（改写成陈述句）
2）我在她面前只停留了短短的几分钟。她已经成了我灵魂的一部分。（用关联词组织成一句话）
3）“蒙娜丽莎”是全人类文化宝库中一颗璀璨的明珠。（缩句）
答案。1.清楚模糊细致粗糙淳朴华丽温和粗暴。
2.挑战挑剔悄然悄悄。
3.（1）《蒙娜丽莎》是世界上最杰出的肖像画，世界上没有多少人能亲睹她的风采。
2）我虽然只在她面前只停留了短短的几分钟，但她已经成了我灵魂的一部分。
3）“蒙娜丽莎”是明珠。
人教版六年级上册语文导学案《27 蒙娜丽莎之约》
27 蒙娜丽莎之约。教学目标。1 读读记记 探访 交涉 肖像画 赴约 恬静 矜持 微抿双唇 耐人寻味 难以捉摸 璀璨 永不磨灭 等词语。2 对照画面，了解课文中具体描写画像的部分，学习作者把看到的和想象到的自然地融合在一起的写作方法。教学重点。对照插图，把具体描写 蒙挪丽莎 画像的部分找出来，欣赏蒙...
人教新课标 六年级语文上册教学反思蒙娜丽莎之约
蒙娜丽莎之约。蒙娜丽莎之约 是一篇略读课文，要让学生自读自悟，在读的过程中感受蒙娜丽莎的永恒美。初读课文，粗知大意。先让学生速读课文，借助拼音把课文读正确，大致理解有关词语，并了解课文内容，理清叙述顺序。这个环节应给学生提供交流时间，说说课文主要写了什么。再读课文，感受名画魅力。第二遍布置学生读课文...
人教版小学语文六年级上册《27蒙娜丽莎之约》教案 3
蒙娜丽莎之约。教学目标 1.知识目标学会本课生字。2.能力目标。培养学生欣赏绘画的能力。3.情感目标。培养欣赏名画的情感。教学重难点 培养学生欣赏绘画的能力。教学 多 课件教学时间 1课时。活动设计。1.查阅资料，了解有关 蒙娜丽莎 的相关资料。2.通读全文，了解大意，并在文中划出疑难语句。教学过程...