北师大版小学语文六年级上册（1-3单元）试题。
一、读拼音，写词语。（5知识点）
zī xún liú lǎn kuí wú jǔ sàng páng bó
二、比一比，组成词语。（5知识点）
概（ ）虑（ ）幕协（ ）擅（ ）
慨（ ）虚（ ）暮胁（ ）凛（ ）
三、给加点的字选择正确的读音打“√”3知识点）
显露（lù lòu） 谷壑（hé hè） 模样（mó mú）
涤荡（dí tiáo） 光晕（yùn yūn ） 自作自受（zuò zuō）
四、把下列词语补充完整。（6知识点）
汹涌浅唱倾诉。
不安暗长东施。
五、根据课文内容填空。（8知识点）
1.我的思念越过升到在塔亭般的瞭望楼里，我要和你一起。
2.其里之富人见之贫人见之。
3.你从远古走来你向未来奔去。
六、课内阅读一）
羌笛何须愿杨柳， 春风不度玉门关。
1.补充诗句。（2）
2.这是代诗人写的1.5）
3.解释加点的字。（2）
怨度。4.这首诗前两句描写了突出了戍边士卒生活环境的 。后两句理解正确的是：（ 4）
a.诗中的“杨柳”是指杨柳树枝，这一句话表达了边防将士浓重的乡愁，以及对战争的极度厌恶。
b.诗中的“杨柳”是指《折杨柳》曲调，这一句话表达了边防将士在乡愁难禁时，也意识到为国戍边责任重大，能够自我安慰。
二）夜，终于来了。岸边的渔火，江心的灯标，接连地亮起，连同它们在水面（应映）出的红色光晕，使长江像是眨着眼睛，沉沉欲睡。只有偶尔驶过的驳船，响着汽笛，在江面（划画）开一条发光的路；于是渔火的灯标，都像惊醒了一般，在水面上轻轻的摇曳。
也许由于这里的山太高，峡谷太深，天空太狭小，连月亮夜来得很迟很迟。起初，峡里只能感觉到它和黄昏连在一起；而不知在什么时候，它忽然出现在山上。就像从山上生长出来，是山的一部分，宛若一块巨大的，磨平、发亮的云母石。
这时月亮和山的阴影，对比得异常明显——山是墨一般的黑，陡立着仿佛就要而月亮，从山顶上，顺着深深的、直立的古壑，把它那一直（泄泻）到江面。就像一道道瀑布又像一匹匹素，从山上挂起。
1.根据课文内容填空。（5）
2.划去括号里不正确得字。（1.5）
3.写出下列词语的近义词。（2）
偶尔宛若摇曳朦胧—（
4.画出第二自然段中的比喻句，分别写出是用什么比喻什么。（4）
5.文中的破折号起到了什么作用2）
a. 表意思转折或转换 b. 用于标明语意递进，破折号后面的比前面的递进一层。
c.表注释d. 表语言、语音中断、停顿和延长。
6.这段话主要写了着重抓住了。
这几种景物来描写。（4）
7.选一选，判断下列各句运用了什么修辞手法。（2）
1）长江像是眨着眼睛，沉沉欲睡。（
a.比喻 b.拟人 c.夸张。
2）只有偶尔驶过的驳船，响着汽笛，在江面（划画）开一条发光的路；于是渔火的灯标，都像惊醒了一般，在水面上轻轻的摇曳。（
a.排比 b.比喻 c.拟人 d.夸张。
六、课外阅读。
欣赏是一种善良。
2023年秋天，屠格涅夫在打猎时无意间捡到一本皱巴巴的《现代人》杂志。他随手翻了几页，竟被一篇题名为《童年》的**所吸引。作者是一个初出茅庐的无名小辈，但屠格涅夫却十分欣赏，钟爱有加。
屠格涅夫四处打听作者的住处，最后得知作者是由姑母一手抚养照顾长大的。屠格涅夫找到了作者的姑母，表达他对作者的欣赏与肯定。姑母很快就写信告诉自己的侄儿：
“你的第一篇**在瓦列里扬引起了很大的轰动，大名鼎鼎、写《猎人笔记》的作家屠格涅夫逢人便称赞你。他说：‘这位青年人如果能继续写下去，他的前途一定不可限量！
’”作者收到姑母的信后惊喜若狂，他本是因为生活的苦闷而信笔涂鸦打发心中寂寥的，由于名家屠格涅夫的欣赏，竟一下子点燃了心中的火焰，找回了自信和人生的价值，于是一发而不可收地写了下去，最终成为具有世界声誉和世界意义的艺术家和思想家。他就是列夫托尔斯泰。
社会生活中，欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源，欣赏者必具有愉悦之心，仁爱之怀，**之美之善念；被欣赏者必产生自尊之心，奋进之力，向上之志。因此，学会欣赏应该是一种做人的美德。
1.“信”在字典里的解释有：①诚实，不欺骗；②信任，不怀疑；③消息；④书信；⑤随便。
文中下列词语中的“信”应选哪个解释呢？请联系上下文把最恰当解释的序号填入后面的括号内。（3）
姑母写信( )信笔涂鸦( )找到了自信( )
2.解释下面词语的意思。（4）
1）钟爱有加。
2）大名鼎鼎。
3.文中提到的两位作家，他们分别是和2）
4.概括地写出文中的小故事。（2）
5.按要求改写句子。（4）
1）屠格涅夫在打猎时无意间捡到一本皱巴巴的《现代人》杂志。（缩句）
2）他随手翻了几页，竟被一篇题名为《童年》的**所吸引。（换两种不同的说法，句意不变。）
3）学会欣赏应该是一种做人的美德。（改成反问句）
6.用画出文中表达作者的思想观点的语句。（2）
7.你从短文中体会到什么？（3）
七、妙笔生花。（23知识点）
同学们：在这个世界上，每天都发生着许许多多的事情，帮助我们认识自己、认识他人、认识社会，增强我们对真善美、假丑恶的分辨能力。现在，就让我们共同走进“心灵的震撼”，经历一次荡涤心灵的绝妙之旅吧！
它会打开我们心智大门，让我们在情感的跋涉中，小心翼翼地把那瞬间的心灵震撼珍藏……
要求：题目自拟，选材新颖，书写规范，用词得当，语句通顺，记事具体，过程详细。 （字数：以上。）
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