松滋市2018-2019学年六年级科学实验技能考查试题。
学校___考号___姓名分数___
试题b：小苏打和白醋混合实验。
实验要求：正确完成小苏打和白醋混合的实验，证明变化产生了新物质，进一步**产生的气体的特点。
器材清单：小苏打、白醋、药匙或汤匙、透明大玻璃杯、毛玻片、细木条、蜡烛、火柴。
实验步骤：（70分）
1、分别观察混合前小苏打和白醋的特点。
2、取一只玻璃杯，倒入3匙醋，然后小心地倒入1匙小苏打。观察现象。
3、盖上一块玻璃片。用手触摸玻璃壁外壁，看有什么感觉。
4、将燃烧的细木条伸进玻璃杯中，观察发生的现象。
5、像倒水一样，把玻璃杯中的气体倒在蜡烛火焰上。观察发生的现象。
6、实验现象及结论：
操作规范：（30分）
1、小苏打和白醋是否基本按照1:3的比例。
2、混合后不应立即盖上毛玻片，先让空气排出。
3、插入燃烧的细木条速度要适中。
松滋市2018-2019学年六年级科学实验技能考查试题。
学校___考号___姓名分数___
试题b：小苏打和白醋混合实验评分标准。
实验要求：正确完成小苏打和白醋混合的实验，证明变化产生了新物质，进一步**产生的气体的特点。
器材清单：小苏打、白醋、药匙或汤匙、透明大玻璃杯、毛玻片、细木条、蜡烛、火柴。
实验步骤：（70分）
1、分别观察混合前小苏打和白醋的特点。（5分）
2、取一只玻璃杯，倒入3匙醋，然后小心地倒入1匙小苏打。观察现象。（10分）
3、盖上一块玻璃片。用手触摸玻璃壁外壁，看有什么感觉。（6分）
4、将燃烧的细木条伸进玻璃杯中，观察发生的现象。（10分）
5、像倒水一样，把玻璃杯中的气体倒在蜡烛火焰上。观察发生的现象。（10分）
6、实验现象及结论：
操作规范：（30分）
1、小苏打和白醋是否基本按照1:3的比例。（10分）
2、混合后不应立即盖上毛玻片，先让空气排出。（10分）
3、插入燃烧的细木条速度要适中。（10分）
2019六年级科学实验操作能力考查试题A及评分办法
松滋市2018 2019学年六年级科学实验技能考查试题。学校 考号 姓名分数 试题a 电磁铁。实验要求 制作一个铁钉电磁铁，证明所做的电磁铁有磁力，并判断自己所做电磁铁的南北极。器材清单 干电池若干 电池盒 大铁钉 做过退火处理的 较细的胶导线或者漆包线 大头针若干 指南针。实验步骤 70分 1 选...
六年级下册科学实验操作
1 2 六年级下册科学实验操作 二 3 六年级下册科学实验操作 三 六年级下册科学实验操作 四 6 六年级下册科学实验操作 五 7 模拟风的形成过程。实验材料 大可乐瓶 小刀 火柴 纸条 蚊香 蜡烛 胶带。实验过程 1 用小刀将可乐瓶的底部裁掉 2 用小刀从大可乐瓶底部向上大约6cm处刻一个直径约2...
小学六年级下册科学实验操作
小学六年级下册科学实验操作 七 实验名称 影响降落伞下降快慢的因素实验材料手绢 塑料薄膜 螺母 细绳 剪刀等实验方案。一 一 制作降落伞。将塑料薄膜剪成长方形，作为伞包。手绢也作为伞包 剪好长短相同的几条细绳，作为伞绳。将细绳分别用胶带固定在塑料薄膜和手绢的角上 捏住伞面的中间，将伞绳捋直 将螺母拴...