（一）片断。（10分）
南极的冰坂辽阔空旷，风在冰川间狂暴地奔驰。肆（）无忌惮（）的寒风包裹着冰屑，挟（）带着雪末，逼得你无处躲藏。企鹅爸爸冰雕石刻般站立在风中，守候着、坚持着。
当小企鹅从壳中探出湿漉漉的小脑袋，惊奇地打量外面的世界时，第一眼看见的不是妈妈，而是疲惫至极又欣喜至极的爸爸。此时的企鹅爸爸已经瘦得不成样子，在雏鸟啄壳的响声中，它享有了真正的快乐。快乐是需要付出代价的；要被爱，更要去爱；要获得，更要给予。
雄企鹅怀着这样的喜悦，仔细地将胖乎乎的、像个灰白色绒线团的小企鹅捂在自己的肚腹下，感受着孩子的每一缕呼吸……1、给短文中加点的字注音。（3分）2、用下列词语造句。（2分）欣喜至极——疲惫——
3、用**画出企鹅爸爸抚养孩子的艰辛和深深的爱的句子。（3分）4、归纳短文的主要内容。（2分）
答二）、《敬重卑微》（20分）
我偶然读到一篇英文课文，讲的是蚂蚁。
蚂蚁家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蚁生儿，公蚁持家。他们在原野、荒滩上搬运食物，建设家园。想不到小小生灵，竟活得如此滋润，活得如此有秩序有意义。
尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。
当野火烧起来的时候，你知道蚂蚁是如何逃生的吗？
众多的蚂蚁迅速聚拢，抱成黑团，然后像雪球一样飞速滚动，逃离火海。
每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动。我仿佛看见汹涌的火山在烧，一团黑风正沿着山脊流动；我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声，那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。
假如没有抱成团的智慧，假如没有最外一层的牺牲，渺小的蚂蚁家族绝对全军覆灭。⑦生命的渺小、体力的（单薄卑微微薄）并没有什么可怕，甚至命运的（单薄卑微微薄）也不能决断什么，可怕的是看不到（单薄卑微微薄）的力量，忽视了内在的精神。
敬重卑微，使我把生命看得严肃，看得深刻，看得伟大而坚强。像一根细小的针，蚂蚁以它的精神穿过我的外表，刺痛我的灵魂。比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微？
有什么理由自暴自弃、玩世不恭？
世上称得上伟大的东西，往往（）体积，（）精神。千里之堤，溃于蚁穴，这是卑微者的威严和挑战。
1、将短文括号中不恰当的词语划掉；在第⑨自然段的括号里填上恰当的关联词。（5分）2、联系上下文，写出文中加横线词语的近义词（3分）尤其（）开拓（）决断（）
积累与运用 六 》教案 西师大版小学语文六年级上册教案
积累与运用 六 教材分析。本次 积累与运用 共安排了六个方面的内容 一是 温故知新 让学生通过朗读句子，体会排比句式的表达效果，并能自觉运用到自己的写作中去。二是 词语拾趣 通过词语接龙这个有趣的游戏，可以检测学生词语积累的能力，同时进一步激发学生积累词语的兴趣，养成自觉积累的习惯，不断丰富自己的语...
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积累与运用 六 》教案 西师大版小学语文五年级上册教案
积累与运用 六 一 温故知新，迁移运用。1 学生自由读句。同桌相互读。2 小组讨论带点词给自己的感受。3 指名读，注意指导带点词分别带给我们什么样的感受。4 在实践中去运用 感悟。试着从其他的文章中找出这样的句子。二 词语拾趣，语言积累。1 抽生读，发现规律，明确词语接龙的要求。2 同桌互助，选择一...