片区六年级语文测试题

发布 2020-08-18 15:01:28 阅读 4806

笔山片区2024年春六年级期末语文测试题。

满分100分,90分钟完卷。

1、 读拼音,写词语(6分)

nuó yróng yqín miǎn

pái huáibō xukǒng bù

二、读下面各组的注音和词语,全对的打“√”有错的打“×”6分)

1、店铺(pū) 领域(yù) 乏(fá)力洗澡(zǎo

2、侵蚀(shì) 顽强(wán) 严峻(jùn) 绞刑(xíng

3、残(cán)暴撇(piě)嘴锻(duàn)炼鼎(dǐng)沸 (

4、头衔悠雅发愤图强无缘无故。

5、裂缝欺负专心致志司空见惯。

6、含糊鞭炮张灯结采触类旁通。

3、成语大观园(10分)

1、把词语补充完整并选择合适的词语填在下面的空格中。(8分)

)拥而至集思炎( )子孙 ( 无虚席。

)有趣味发愤( )强司空旁通

2024年6月20日上午十时,中国首次在天宫一号上进行太空授课。女航天员王亚平演示了几个的实验。这是我国前所未有的,在全球来说也是第二次。

这是亿万的骄傲。暑假期间,中国科技馆太空探索展厅更是吸引了全国各地的小朋友举办相关讲座的科普报告厅内。

2、根据提示,写出带有”海”字的成语。(2分)

泛指全国各地比喻危险之地。

形容东西难找比喻没有消息。

四、在各题的两句话中找出一组近义词画上横线。(4分)

例:通国之善弈者也全城都在休息。

1、 桃花心木仅及膝盖一心以为有鸿鹄将至。

2、父亲的遇难日离现在已经十六年了日始出时去人近。

3、他们打发我上酒店去打酒齐王派遣使臣到赵国。

4、我觉察他去的匆匆了波义耳立即敏感地意识到紫罗兰。

5、照样子用:“阔”和“无”组词填空(4分)

)的场地 ( 的海洋 ( 的前景 ( 的广场。

)的活力 ( 的智慧 ( 的思念 ( 的原野。

6、选择填空(5分)

1、李逵这一形象出自( )

a、《水浒传》 b.《封神演义》 c.《隋唐演义》 d.《西游记》

2、“飞流直下三千尺,凝视银河落九天”描写的是( )

a、泰山的壮观景象 b.庐山的壮观景象 c.黄山的壮观景象 d.华山的壮观景象。

3、下面那个故事不是三国故事( )

a、赤壁大战 b.草船借箭 c.三顾茅庐 d.负荆请罪。

4、“李杜文章在,光芒万丈长”中的“李杜”指的是谁( )

a、李白和杜牧 b.李商隐和杜牧 c.李白和杜甫 d.李商隐和杜甫。

5、下面歇后语中错误的一句是( )

a、泥菩萨过河没指望b.猫哭耗子假慈悲。

c.猪鼻子里插大葱装象 d.隔着门缝吹喇叭名声在外。

7、按要求改写句子。(9分)

1、老师经常说:“少壮不努力,老大徒伤悲。我就不信,不学无术的人能成为国家的栋梁!”(去掉引号,意思不变)

2、我何曾留着像游丝样的痕迹呢?(把问号去掉,句意不变)

3、强强对奶奶说:“喂,把那件毛衣给我。”(用上礼貌用语)

4、受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像个刺人球紧紧地缩成一团(缩句)

5、用关联词语吧两句合成一句:我们坚持植树造林。我们使这个地方变成了绿色公园。

6、气象小组的同学,每天早上都记录和收听当天的天气预报。(修改病句)

8、根据课文内容和日积月累填空(7分)

1、“一人虽听之思援弓缴而射之。”句中的两个“之”分别指

后一人的学习态度我们可以用等成语来形容。(3分)

2、《完溪沙》这首词中,最能看出词人不服老,旷达乐观的句子是:

。(1分)3、现在人们常用《杜少府之任蜀州》中的名句。

对远方好友的深情祝福。(1分)

4、良药苦口利于病1分)

5、留连戏蝶时时舞1分。

9、阅读(17分)

1、读课文片段,回答问题。

父亲坚决地对母亲说:“我不是常对你说吗?我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时候,这里的工作多么重要。我哪能离开呢?”

(1)从这段话中你认为李大钊是个怎样的人?(2分)

(2)父亲为什么不能离开北京呢?这表现了什么?(2分)

2、课外阅读(13分)

露珠赞。我喜欢露珠,我赞美它。每年夏秋之际,我喜欢早起在野外散步。此时,残月如钩,晨星闪耀,绿柳和庄稼低语,微风吹来,格外清爽。‖

晨光慢慢退去,火红的太阳撩开了它的面纱,万道霞光映照着一个美妙的、崭新的世界。看,那无边的绿叶上,闪动着无数颗晶莹的露珠,一颗、两颗、千颗、万颗……啊!像夜空璀璨的繁星,像碧波上(洒撒散)满了宝石,像千百双闪光的眼睛。

露珠!这就是极普通又为人们喜爱的露珠。

露珠的身形极小,生命也很短暂,但它却是不平凡的。当夜幕笼罩的时候,它像慈母用乳汁(教育、哺育、培育)婴儿一样地(滋润浇灌湿润)着禾苗,每当黎明到来的时候,它又最早睁开它那不知疲倦的眼睛;它白天隐身于空气中,夜晚无声地在黑暗中工作。它不像暴雨挟风雷闪电以炫耀它的威力,更不像冰雹那样对一切(残酷、残忍、残暴)无情。

它默默地工作,又默默地逝去;它把短暂的一生献给禾苗,而对禾苗却从来无所求。它多么像辛勤的园丁,培育着祖国的花朵;多么像我们敬爱的老师,灯下伏案夜以继日地工作。把毕生的心血滴滴洒在孩子们的心田上。

‖我爱露珠,它比珍珠更珍贵,比宝石更晶莹,比群星更璀璨。我赞美它,露珠精神将永远在我心头闪动。‖

1、认真读短文,在文中的括号里,选取一个合适的词,把其余的词划去。〔2分〕

2、写出下列词语的近、反义词。〔2分〕

平凡疲倦。3、用“——画出表现“露珠精神”的句子。〔1分〕

4、文中已用“‖”分好段,请你写出各段段意。〔3分〕

第一段:第二段:

第三段:5、说说下列句子用了什么修辞手法。〔3分〕

(1)它比珍珠珍贵,比宝石更晶莹,比群星更璀璨。

(2)露珠多像夜空璀璨的繁星。

(3)每当黎明到来的时候,它又最早睁开那不知疲倦的眼睛。(

十、快毕业了,请你给老师写一句感激的话,并赠给同学一句诗,表达出同学的情谊。(4分)

给老师: 给同学:

十。一、作文(30分)

在小学生活中,你一定有许多难忘的活动或一堂课……请以难忘的为题,写一篇习作,做到语句通顺,内容具体,感情真实,字数或以上。文中不能出现真实的人名和校名。

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