六年级下册语文试题 毕业质量检测人教新课标 含答案

发布 2020-08-18 08:12:28 阅读 4678

小学语文六年级毕业质量检测试卷。

时间:90分钟满分:100分。

一、基础知识积累。(16分)

1.读拼音,然后工整地写出相应的词语。(4分)

yōu yǎ chōu trén shēng dǐng fèi

2.根据语境,用自己喜欢的符号给加点的字选择正确的读音。(4分)

辆货车严重超载(zǎi zài)而失事,导致交通堵塞(sè sāi),旅客们不得不在路边农户家里借宿(xiǔ sù)一宿(xiǔ sù)。

3.比一比,组成词语。将正确字的写在横线上。(3分)

呐纳) 喊火柴 (梗便)

气 (魂魄魅魁) 力。

嘹缭) 亮溶熔) 炼。

4.我会选择,只填序号。(5分)

1)老师鼓励我们要敢于( )

a.胡思乱想 b.异想天开。

c.想入非非 d.冥思苦想。

2)下面哪个故事不是三国故事?(

a.赤壁之战 b.草船借箭。

c.三顾茅庐 d.负荆请罪。

3)如果生命是水,尊严就是流动;如果生命是火,尊严就是如果生命是鹰,尊严就是。

a.烈焰飞腾b.燃烧羽毛。

c.燃烧飞翔d.狂风勇猛。

4是数九寒天,爷爷坚持锻炼( )

a.如果……就b.因为……所以……

c.即使……也d.不但……而且……

5)“我以日始出时去人近”中的“去”的意思是( )

a.过去不 b.除掉 c.离d.在动词后,表示持续。

二、语言运用。(18分)

1.仿写句子。(2分)

1)地球是无私的,它向人类慷慨地提供了矿产资源。

月球: 2)广场上的人非常多,广场上人山人海。

这酒真香:

2.补充句子。(2分)

1)在抗震救灾这场战斗中,白衣天使们不顾余震危险,不分昼夜地奋战在第一线, 。

2)如果地球被破坏, 。

3.修改病句。(用符号修改)(3分)

1)湖边柳树低垂的枝条被风吹得迎风摇摆。

2)经过**,小明的病很快恢复了健康。

3)大家要提高环境保护的目的。

4.按要求改写句子。(6分)

1)陆地这么大。陆地还占不到地球总面积的三分之一。(用关联词将两句合成一句)

2)我班被评为先进班集体,全班同学个个感到自豪。(肯定句变为否定句)

3)对违法乱纪的现象我们一定要严惩。(改为反问句)

4)我们怎么能随意砍伐树木,破坏绿化呢?(改为陈述句)

5)小青在操场上找到了丢失的钢笔。(改为“把”字句和“被”字句)

6)字典难道不是我们的良师益友吗?(改为陈述句)

5.句子排序。将下列句子整理成一段通顺的话,将正确的序号填在括号里。(3分)

)我捡起一片黄叶往眼上一罩,呵,真是一片金色的世界。

)一阵阵秋风,不仅把夏天送走,而且带来了金黄色的乐趣。

)我在树下做作业,槐树不停地把它那黄黄的“头发”抖落在我的作业本上。

)房是黄的,树是黄的,就连那橙红色的柿子都成了橘红色的了。

)院子里的槐树叶子黄了,在秋风的轻拂下慢慢摇动,显得更苍老了。

)我用它做了标本,作为一次自然作业,老师还给我打了满分呢!

6.选择恰当的比喻,依次填入空格处。(2分)

春联,是文学殿堂里的一枝奇葩,它发自于千人之心,出自于万人之手,各展其才,各显千秋,豪放婉约粗矿细腻洋洋洒洒,蔚为大观。

如旭日喷薄似风拂杨柳如小桥流水若大江东去。

三、古诗文积累。(10分)

1.补全下列诗句、俗语或谚语。

1)粉骨碎身全不怕。

2朽木不折;锲而不舍。

3)少壮不努力。

4)遥知兄弟登高处。

2.(1)写一句抒写思念故乡、怀念亲友的诗。

2)写一句借月抒怀的诗:

3)时间对每个人来说都是极其珍贵的,可是,王强就不这么认为,每当看到他沉迷于各种游乐中的时候,你真想对他说格言警句)

4)你认为教室里应张贴什么样的名言警句或千古佳句,请写两句。

四、阅读训练营(26分)

阅读下面文宇,回答问题。

一)蚊子飞到狮子面前,对他说:“我不怕你,你并不比我强。要说不是这样,你到底有什么力量呢?

是用爪子抓,用牙齿咬吗?女人同男人打架,也会这么干。我比你强得多。

你要是愿意,我们来较量较量吧!”蚊子吹着喇叭冲过去,朝狮子脸上专咬鼻子周围没有毛的地方。狮子气得用爪子把自己的脸都抓破了。

蚊子战胜了狮子,又吹着喇叭,唱着凯歌飞走,却被蜘蛛网粘住。蚊子将要被吃掉时,叹息说,自己同最大的动物都较量过,不料被这小小的蜘蛛消灭了。

这故事适用于打败过大人物,却被小人物打败的人。

1.这则寓言的标题是选自一书,相传为古希腊寓言作家所作。(3分)

2.加点的“这样”一词指代的是这么”指代的是2分)

3.蚊子对狮子说这样长的一番话,是因为( )2分)

a.蚊子说话太啰嗦。

b.意思复杂,没有这么多话说不清楚。

c.为了激怒狮子。

d.为了刺激狮子,炫耀自己。

4.文中两次写“蚊子吹着喇叭”对其正确的理解是( )2分)

a.两次描写作用都是一样的,表现了蚊子敢于向狮子进攻的无畏气概。

b.两次描写作用是不一样的,第一次表现蚊子的无畏、果敢;第二次表现蚊子的洋洋自得,不可一世。两相对比,巧妙地点出了蚊子先胜后败的原因。

c.两次描写作用都是一样的,表现了蚊子骄傲自大、洋洋自得的心态。

5.文中“叹息”一词写出了蚊子( )2分)

a.自负而又自卑的心理。

b.懊悔而又无可奈何的心理。

c.懊悔而又不服气的心理。

d.愤怒而又无可奈何的心理。

6.用一则成语来概括这则寓言的寓意,恰当的一个是( )2分)

a.骄兵必败 b.夸夸其谈 c.自食其果 d.纸上谈兵。

二)2024年10月,一个虎头虎脑的男娃娃“投生”到这个清贫之家,这就是我。大伙儿见我胖乎乎挺逗人喜欢,便起了个小名叫“狮仔”。莫看名字威风凛凛,不知怎的,学话比一般孩子晚多了,直到三周岁口齿才清楚些。

上有哥哥,下有弟弟,我排行当中。

我们年纪很小,父亲便教我们读书识字。他的旧学功底很深,教的是四书五经。他的视力在年轻的时候就坏了,看东西很吃力,常拿出一叠叠学生作文,唤着我的小名:

“狮仔,念念!”

我便“咿咿呀呀”,照本宣科地读了起来。他一听就记住,听到妙处,往往露出欣慰的微笑,甚至出声叫好。

我真怕他检查作业。一旦发现错别字,他就沉下脸来,低声但却是严厉地叫:“狮仔!

”于是,我只好乖乖地伸出手,让他打手心。且不论这种教育方法得当与否,挨打的滋味总是不好受的,这倒使我养成了从小就认认真真做事的习惯。童年吟诗、联对子、背古文……就是没想到将来要跟什么“物质”、“分子”打交道。

我至今十分感谢父亲的严格要求,为我打下了良好的语文基础,使后来的学习和研究顺利多了。

1.第一段写出了“我”有什么特点?(2分)

2.“我”为什么怕父亲检查作业?(2分)

3.文中加点词“乖乖”,原指顺从,在这里表示什么意思?(3分)

4.从文中摘出最生动的描写句。(3分)

5.第⑤段的中心句是哪一句?(3分)

五、习作小擂台——我要露一手(30分)

六年的小学生活即将结束,回顾这六年的生活,你一定会有许多感慨:或高兴,或得意,或遗憾,或后悔……如果你能再做一回小学生,你将会怎样呢?

请你以《如果,我能再做一回小学生》为题,写一篇作文。

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