2023年小学六年级语文毕业测试卷。
一、语言积累与运用。（33分）
1、看拼音写词语，并在整体认读音节下画“ ”7分）
duàn liàn ēn cì xián jishū jí lǐng yù
2、填空。（3分）
看到“洪、浩、浴”这一组字，猜猜它们的字义可能都跟（ ）有关。我想用（ ）查字法查“浩”字，应先查（ ）再查（ ）字典里的“浩”字的解释有：①非常大；②非常多。
“浩如烟海”和“浩浩荡荡”的“浩”分别是第（ ）条和第（ ）条解释。
3、请用“发”字组成不同的词语进行填空。（4分）
作用问题电灯邮件。
4、补充词语并完成练习。（6分）
鹬蚌危在古（ ）今再接再（ ）
与“渔翁得到”经常连用的成语是与此意思有异曲同工之妙的八字成语是。
上面成语中描写情况危急的是请照例写出两个上面成语中含有反义词的是请照例写出两个。
5、按要求改写句子。（6分）
①这样雄伟的工程，在世界历史上是一个伟大的奇迹。
改为反问句：
改为双重否定句：
秋天的三峡平湖是一个风光优美、气候宜人的季节。（修改病句）
6、根据情境写句子。（3分）
光阴似箭，转眼我们就要毕业了。六年的小学生活，就像一幅幅五彩斑斓的画卷。敬爱的老师，您常用这一名言教育我们怎样做人。
填诗句）您的哺育深情，我铭记在心。亲爱的同学，我们结下了深厚的友谊。临别之际，我想对你说： 。
7、精彩回放。（4分）
《为人民服务》一文中，作者为说明人死的意义有不同，特意引用了司马迁的一句话：“
《两小儿辩日一文中，两小儿争论的问题是。
使卵石臻于完善的， 。
二、阅读理解。（37分）
一）“能吞能吐”的森林 （20分）
森林涵养水源，保持水土，防止水旱灾害的作用非常大。据专家测算，一片10万亩面积的森林，相当于一个200万立方米的水库，这正如农谚所说的：“山上多栽树，等于修水库。
雨多它能吞，雨少它能吐。”森林因这种特殊的“吞吐”功能而被科学家称之为“吞水吐雨器”。
说起森林的功劳，那还多得很。它除了为人类提供木材及许多种生产生活的原料之外，在维护生态环境方面也是功劳卓著，它用另一种“能吞能吐”的特殊功能孕育了人类。因为地球在形成之初，大气中的二氧化碳含量很高，氧气很少，气温也高，生物是难以生存的。
大约在4亿年以前，海里的先进植物登陆，陆地才产生了森林。森林慢慢将大气中的二氧化碳吸收，同时吐出新鲜氧气，调节气温，这才具备了人类生存的条件，地球上才最终有了人类。所以科学家又称森林是“吞碳吐氧机”。
森林，是地球生态系统的主体，是大自然的总调度室，是地球的绿色之肺。森林维护地球生态环境的这种"能吞能吐"的特殊功能是其他任何物体都不能取代的。因此，我们必须高度重视植树造林，并且保护好森林。
目前，值得我们每个人关注的是地球的绿色之肺在日益萎缩。近200年间，地球上的森林已有三分之一以上被采伐和毁掉。而另一方面，由于地球上的燃烧物增多，二氧化碳的排放量在急剧增加。
此消彼长，使得地球生态环境急剧恶化，主要表现为全球气候变暖。全球气候变暖对人类的生产和生活有着巨大的影响，甚至威胁人类生存。因为全球气候变暖，水分蒸发加快，改变了气流的循环，使气候变化加剧，从而引发热浪、飓风、暴雨、洪涝及干旱。
为了使地球的这个“能吞能吐”的绿色之肺恢复健壮，以改善生态环境，抑制全球变暖，减少水旱等自然灾害，我们应该大力植树造林，使每一座荒山都绿起来。
1、简洁写出森林的两大功劳。（4分）
吞水吐雨器：
吞碳吐氧机：
2、阅读第三段，概括说明“地球的绿色之肺在日益萎缩”的两个原因：（4分）
3、将“森林”说成“地球的绿色之肺”，这是使用了的说明方法，其作用是 。（4分）
4、第三段画线句子中的“近200年间”强调了三分之一以上”强调了 。（2分）
5、森林遭到破坏后，地球上的生态环境急剧恶化。除了文中介绍的两个原因外，生态环境恶化的原因还有很多。请举出两例。（4分）
6、请你根据平时的观察和思考，提一条保护森林资源的建议(只写建议内容)或拟一条含警示性的宣传标语。（2分）
二）（17分）
“盲人提灯笼”本是一则笑话，指一个人做事没用大脑想，尽做些多此一举的事。最近我从朋友①那儿得到新诠释。
这位朋友②是这么说的：有一个盲人在夜晚走路时，手里总是提着一个明亮的灯笼，别人看了很好奇，就问他：“你自己看不见，为什么还要提灯笼走路？”
那盲人满心欢喜地说：“这个道理很简单，我提灯笼并不是为自己照路，而是让别人容易看到我，不会误撞到我，这样就可以保护自己的安全，也等于帮助自己。”
有一次，我搭朋友③的车，就借花献佛，再将这则故事叙述一遍与他分享，朋友④听后，颇有同感，又以自己的实际经验加以佐证。
他说：“以前我开车经过隧道，总是不喜欢开车灯。一来隧道不长，里面光线还不差；二来嫌麻烦，认为实在没有必要开开关关。
不料有一天被迎面而来的大卡车撞了个正着，险些命丧黄泉。后来我才悟到，开车灯是给对方看的，因为车子经过隧道，对方是从亮处进入暗处的，视觉难免调整不过来，加上对面来车不开灯，那实在太危险了……”
世上的朋友⑤，在漫漫的人生道路上，自己走路是那么孤寂与危险，旦夕祸福。没有人知道你从何处来，又往何处去。
假如能学学提灯笼的盲人，为他人照路，也照亮自己。时时帮助和关怀别人，别人也就帮得到你，所谓为善至乐就是这个意思吧。
1、“盲人提灯笼”是歇后语，其续句是用文中的话语）（2分）
2、下面加点的词，在文中具体指什么，请写出来。（4分）
1）借花献佛花佛。
2）为善至乐善乐。
3、文中五处提到“朋友”，指的各是什么人，下面归类正确的一项是（ ）2分）
abcd、①②
4、点明全文主题的话是： （2分）
5、文中盲人的故事对“盲人提灯笼”作了怎样的诠释？请简要回答。（2分）
6、第6自然段中加点的词“走路”用的是 （a、本义 b、引申义 c、比喻义）：“自己走路是多么孤寂与危险”的原因是3分）
7、根据全文写作目的，想想文章的深刻含义，在下面三项中选一个恰当的作标题（ ）2分） a、照亮别人 b、盲人提灯笼 c、保护自己，方便他人。
三、作文（30分）
题目：我拥有一个小秘密。
要求：做到语句通顺，内容具体，注意细节，有真情实感。
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