城关一小2023年度学校特色发展目标实施方案

一、目标名称。

切实加强艺体教育，全面提高学生素质。

二、任务和目标。

1、加强艺体教育，高标准实施国家艺术、体育教育课程标准，认真开展艺体课堂教学；面向全体，全面提高教育质量，全面提高学生艺术素养、身体素质，稳步提升学校办学品位，打造学校特色教育品牌。

2、立足现有条件，加大投入，改造、添置相关场地设施设备，着力引进师资，创办围棋教学特色班。在学校自主课程中分年级开设围棋课，实现艺体教育的整合与全面提升。

3、开展丰富多彩的课外活动，成立**、美术、围棋等课外兴趣小组，成立体育代表队，以学校音体美专任教师为辅导教师开展课外活动，让艺体教育得以延伸和长足发展，进一步提高兴趣、发展能力、提升素养，进一步形成良好的艺体教育氛围。

4、举办各项艺体竞技活动，积极参与各级各类赛事，形成以赛促练，以赛促训的机制。促使“三独”比赛、班级歌咏赛、书画竞赛、科幻画创作大赛、田径运动会、高年级篮球赛、围棋擂台赛等校际比赛项目逐步形成常规性的赛事；选拔出优秀选手参加上级各级各类赛事并取得优异成绩；为上一级学校输送艺体苗子。

5、加强与各民办培训机构的联系，共同培养艺体特长生。积极开展与兄弟单位的交流合作，共同促进提高。

6、加强研究，在已有的艺体教育成功经验的指导下，不断创新，形成特色——围棋教学。

三、组织与领导。

成立学校特色发展目标工作领导小组组长：副组长：组员：

成立学校特色发展目标工作实施小组组长：组员：四、计划与步骤。

1、筹划阶段：成立专门的领导班子、工作小组，认真讨论研究本校发展工作特色，以创建“围棋特色学校”为长期目标，整合艺体教育资源，在现有条件下以“艺体教育”为大框架，制定相应的管理方案，积极引进师资，筹划场地、器材的建设与配备。

2、实施阶段（2023年2月至2023年9月）：根据相关计划和方案，确定《切实加强艺体教育，全面提高学生素质》的大框架，积极开展“围棋特色学校”的创建与实施工作。

3、发展阶段（2023年9月至2023年12月）：认真总结实施过程中的经验教训，加大师资储备与培训，编撰相关校本课本，实现艺体教育整体提升，带动围棋特色教育稳步发展，促进学生素质、学校质量全面提高。

4、提高阶段（2023年2月至2023年9月）：通过努力，力争我校艺体教育全面升级，围棋特色学校建设日趋完善、凸显学校品味，实现特色兴校目标。

五、保障措施。

1、统一思想，高度重视。

成立相应的领导小组，建立问责制度，确保该项工作持久，稳定发展，要定期和不定期召开艺体教育工作研讨会，分析当前艺体教育特别是围棋特色学校建设的现状和努力方向，形成共识。

2、严密组织，切实实施。

为保障艺体教育的持续稳定发展，制定专门方案及检测评估方法，对全过程进行评估、监控，对评估结果予以通报、表彰。在实施过程中，根据自身特点，努力凸现优势，制定切实可行的具体措施。。

3、培训师资，开展教研。

制定好专门的培训计划，定期和不定期组织专职和兼职艺体教师进行培训，派教师外出取经、学习，以提高教师的专业素质，要及时充实师资队伍，面向社会招聘专业教师，确保艺体教育落到实处。同时，积极开展艺体教育的教学研究活动，初步创建课内教学与课外活动相结合的教学模式。

4、加大投入，改善条件。

艺体教育为学生的全面发展提供了平台，学校也需要相应的为其创造条件，在经费方面、奖励予以倾斜，特别是硬件的建设：围棋教室的建设、艺体器材的添置等需走在发展的需求之前，以利艺体教育。

的稳步发展和围棋特色学校的建设工作。

5、开展活动，营造氛围。

经常开展如“艺术知识窗”、田径运动会、班级篮球赛、围棋赛、午间**、书画比赛、手抄报、艺术节等活动，营造浓郁的文化氛围，宣传到位，激发学生和家长的参与热情。各类活动要形式多样，常办常新。

六、评估方法。

1、坚持台账制度。每学期由领导小组对各项考评工作作出阶段性考评。

2、坚持自评制度。每学期期末，参与教师写出自评，报送领导小组审评。

3、坚持年终督导评估制度。年底由学校牵头组织督导评估，依据自我考评、形成性考评和终结性考评进行全面评估；并将考评结果记入主管行政和相关教师个人目标管理终结性评价之中。