时间：90分钟总分：100分。
一．倾听与思考能力考查。（5%）
1．短文主要介绍了竹的哪个方面？（
a、竹的作用 b、竹的生长规律 c、竹的品格 d、竹的味道。
2．文中有关竹笋的介绍说法错误的是（ ）
a、味道鲜美 b、可供药用 c、助消化 d、防便秘。
3、并称为“岁寒三友”的是（ ）
a、竹、松、梅 b、竹、松、菊 c、梅、兰、松 d、梅、兰、菊。
4、下列诗句与本文主题有关的是（ ）
a、岁寒知松柏，患难见真情。 b、千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
c、粉骨碎声全不怕，要留清白在人间。 d、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
5．关于这篇短文理解最恰当的是（ ）
a、赞扬竹的不畏困难的品格 b、说明竹和人民生活息息相关。
c、赞美竹的作用大 d、借竹歌颂我们民族自强不息，不屈不挠的精神。
二、知识积累水平考查（25%）
一）选择题（10分）
6．下列四组词语中带点字的读音完全正确的是（ ）
a．破绽（zhàn） 剥削（bō xuē） 莞尔一笑(guàn)
b．匣子（jiǎ） 飘拂（piāo fú） 精神抖擞（shǔ）
c．抽噎（yē） 玫瑰（méi guī） 敛声屏气（bǐng）
d．滋养（zī） 咀嚼（jǔ jiǎo） 势不可当（dāng）
7．下列四个选项中完全没有错别字的是（ ）
a．锻炼张灯结彩专心至志卓有成效。
b．书籍焦燥不安饱经风霜悬崖峭壁。
c．噩耗襟飘带舞绞尽脑汁手急眼快。
d．侵蚀精兵简政无独有偶漫不经心。
8．下列四组词语中有一组词语不是同一类，是（ ）
a．目瞪口呆手忙脚乱心惊肉跳怒目圆睁。
b．能歌善舞铺天盖地摇头晃脑自言自语。
c．发奋图强坚持不懈迎难而上舍本逐末。
d．南辕北辙掩耳盗铃亡羊补牢叶公好龙。
9．下列四句没有语病的是（ ）
a．因为明天下雨了，所以活动就会取消。
b．事实就是科学的空气。
c．你沿着这条路，不到一个小时，就可以到达你要找的商场。
d．细雨蒙蒙的雨季，是江南最美的风景。
10．下列四组表述有误的是（ ）
a．“没有付出就没有收获。”和“没有付出哪来收获？”意思一样。
b．《鲁滨孙漂流记》是英国**家马克·吐温的作品。
c．“粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。”这是诗人在表明自己清正廉洁的志向。
d．“我们每个人心中都应该有一朵花，这朵花的名字叫爱。”这是一个比喻句。
二）填空题（15分）
11．将下列名句补充完整。
1）接天莲叶无穷碧杨万里）
2）大漠沙如雪李贺）
3孰能无惑？《师说》
4）兄弟敦和睦陈子昂）
5俯首甘为孺子牛。（鲁迅）
6）使卵石臻与完美的泰戈尔）
7）寒雨连江夜入吴，平明送客楚。
8纤毫必偿时刻不易。《袁氏世范》
9）告别同学，我们需彼此安慰，借用也更应该以来勉励彼此珍惜每一天的时光。
三．阅读能力考查。（35%）
一）阅读《卖火柴的小女孩》选段，完成12-16题。（12分）
她在墙上又擦着了一根火柴。这一回，火柴把周围全照亮了。奶奶出现在亮光里，是那么温和，那么慈爱。
“奶奶！”小女孩叫起来，“啊！请把我带走吧！
我知道，火柴一灭，您就会不见的，像那暖和的火炉，喷香的烤鹅，美丽的圣诞树一个样，就会不见的！”
她赶紧擦着了一大把火柴，要把奶奶留住。一大把火柴发出强烈的光，照得跟白天一样明亮。奶奶从来没有像现在这样高大，这样美丽。
奶奶把小女孩抱起来，搂在怀里。她们俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。
第二天清晨，这个小女孩坐在墙角里，两腮通红，嘴上带着微笑。她死了，在旧年的大年夜冻死了。新年的太阳升起来了，照在她小小的尸体上。小女孩坐在那儿，手里还捏着一把烧过了的火柴梗。
“她想给自己暖和一下……”人们说。谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。
12．小女孩在看到奶奶前，几次擦燃火柴？分别看到了什么？（3分）
13．小女孩在火光之中看到了奶奶，你能想象出火光之中奶奶的形象吗？（3分）
14．小女孩死去了，手里为什么还捏着那把火柴梗呢？你从中有体会到什么？（3分）
15．故事最后，两次说道“幸福”，你觉得小女孩幸福吗？为什么？（3分）
二）阅读《贪心的紫罗兰》完成17-24题。（23分）
在一座孤零零的花园里，有一株紫罗兰，花瓣艳丽，芳香四溢，幸福愉快地生活在同伴当中，得意洋洋地在群芳之间左右摇动。一天早晨，紫罗兰戴着露珠桂冠，抬眼环望四周，看到一朵玫瑰花，躯干苗条，翘首天空，恰似一柄火炬，插在宝石灯上。紫罗兰咧着她那蓝色的嘴唇，叹息道：
“唉，在群芳当中，我最不走运；在百卉之中，我地位最低！大自然把我造就得如此低矮渺小，我只配伏在地上生存，不能像玫瑰那样，枝插蓝天，面朝太阳。”
玫瑰花听到邻居紫罗兰的哀叹声，笑着摇了摇头，然后说：“百花群里，你最糊涂。你真是身在福中不知福啊！
大自然赋予你芳香，文雅和美貌，这都是别的花草所没有的。你还是赶快打消你那些奇异念头和有害想法吧！满足于天赐予你的福气吧！
你要知道：虚怀若谷者，地位无比高尚；贪得无厌者，永远贫困饥荒。”
紫罗兰答道：“玫瑰花，你之所以这样安慰我，因为你已得到了我想得到的一切；你之所以用格言来掩饰我的低下地位，因为你伟大高尚。在倒霉者的心中，幸运儿的劝诫是何等苦涩；在弱者面前慷慨陈词的强者，何其冷若冰霜！
”大自然听了玫瑰花与紫罗兰之间的对话，禁不住打了个寒战，继之提高嗓门，说：“紫罗兰，我的女儿，你怎么啦？我了解你，你朴实无华，小巧玲珑，温文尔雅。
莫非贪欲缠住了你的心，或者虚荣占据了你的心？”
紫罗兰乞怜道：“力大恩深的母亲，我谨向您倾述我心中的恳求和希冀，万望您答应我的要求：让我变成一株玫瑰，哪怕只有一天。 ”
大自然说：“你不晓得你的要求意味着什么。你不知道华美外观后所隐藏的巨大灾难。倘若你的身躯变高，外貌改变，成为一株玫瑰，恐怕到时后悔莫及。”
紫罗兰苦苦哀求：①“改变我的外貌吧！让我变成一株身材高大、昂首蓝天的玫瑰花。到那时，不管怎样，我的愿望总算实现了。”
大自然无奈：“叛逆的傻瓜，我答应你的要求！倘若遇到灾祸，你只能抱怨自己呆傻。
”大自然伸出她那无形的魔手，轻轻触动紫罗兰的根部，一株高出群芳之首、色彩斑斓夺目的玫瑰花，顿时出现了。
那天夜晚，天色突变，乌云急聚，狂风骤起，撕破世间沉寂，电闪雷鸣，疾风暴雨一齐向花园袭来。a（chà nà jiān），万木枝条折，百花躯干弯曲，枝长杆高的花木被连根拔掉，幸免者只有伏在地面上、隐身石缝间的矮木小草。
与此同时，那座孤零零的花园也遭受到了其他花园所经历的浩劫和冲击，而且有过之而无不及。
风暴未息，乌云未消，已见园中花落满地。风停云散，只有隐蔽在墙根下的紫罗兰b（ān rán wú yàng）。一位紫罗兰少女抬起头来，望着园中花木败落的惨状，得意地微笑了。
她当即呼唤同伴：“姐妹们，快来看哪！看看风暴是怎样对待那些盛气凌人的高大花木的吧！
”另一位紫罗兰姑娘说：“我们低矮，匍伏在地面上，但经过暴风骤雨，我们平安无事。”第三位紫罗兰姑娘说：
“我们的体躯虽然微小，但风雨没把我们压倒。”
就在这时，紫罗兰王后走了出来。她发现昨天还是紫罗兰的那株玫瑰就在自己身边，只见它已被暴风连根拔掉，叶子散落在地上，仿佛身中数箭，被风神抛到了c(shi lù lù)的草丛之间。紫罗兰王后挺起腰杆，舒展叶片，大声呼唤：
“女儿们，你们仔细看看！这棵紫罗兰为贪欲所怂恿，变成一株玫瑰，挺拔一时，不久被抛入万丈深渊。但愿这能成为你们的明鉴。
”那株玫瑰战栗着，用尽全身力气，上气不接下气地说：“知足安分的傻姐妹们，听我对你们说：昨天，我像你们一样，端坐绿叶中间，满足于天赐之福。
知足是一个难以逾越的障碍，将我与生活的风暴隔离开来，使我心地坦然，无忧无虑，无难无灾。我本来可以像你们一样，静静匍伏在地面，冬来以雪花裹身，没有弄明白大自然的秘密，便与同伴一起步入死一般的沉寂。我本来可以避开那令人贪婪的事情，弃绝那些超越我自身天性的东西。
可是，我在静夜里，听上天对人间说：‘存在的目的，在于追求存在以外的东西’。于是，我背弃了我的灵魂，一心想得到我不应得到的东西。
正是这种贪欲，使背弃心理成为一种巨大的力量，使我的内心渴望变成了异想天开的幻想，于是，我要求大自然---大自然不过是我们内心梦想的外观---将我变成一株玫瑰花。大自然立即让我如愿以偿。大自然常用她的偏爱与渴望改变自己的形象。
”②玫瑰花沉默片刻，又自鸣得意地说：“…
尔后，玫瑰花的脖子弯下去了，用近似喘息的声音说：“我就要死去了。我心中有一种特殊感触，这是以前的紫罗兰我不曾有过的。
我就要死去了。我终于了解到自己生活天地之外的一些事情。这就是生活的目的。
这就是隐藏在昼夜间发生的偶然事件背后的真正实质。”
玫瑰花合上叶子，浑身一抖，便死去了。此时此刻，她的脸上绽现出神圣的微笑—愿望实现后的微笑—胜利的微笑—上帝的微笑。
16．根据文中abc处的拼音写出相应的词语。（3分）
17．结合上下文，理解下列词语。（4分）
冷若冰霜： ②盛气凌人：
18．请用简洁的话概括文章的内容。（3分）
19．紫罗兰看到玫瑰花后发出了怎样的哀叹？玫瑰用了哪句格言来劝告她？（4分）
20．从画线句子①中，我们可以读出紫罗兰当时怎样的心态？（3分）
21．结合上下文，展开想象，将画线句子②中省略号的内容补充出来。（3分）
22．读了此文，你怎么看待文中那棵“贪心的紫罗兰”？（3分）
四、表达创作能力考查。（35%）
23．口语交际：如果你被选为“节能环保宣传大使”。要在社区进行一次宣传，请你准备一段简单的发言稿。
24．习作：《我，如此。
提示：六年小学时光，一定经历过许多快乐、幸福、忧伤……一定有成功，也一定有失败……选取你最想述说的内容和大家分享吧！
要求：将题目补充完整；诗歌除外；内容具体，感情真实；语句通顺，书写规范、整洁；不少于。
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