西充县第一实验小学。
2012级六年级总复习测试题（一）
1、积累与运用（20分）
1. “载”字按部首查字法应先查（ ）部，按音序查字法应先查大写字母z，再查音节载”字在字典里的解释有：①年；②记在书报上；③用交通工具装。
④乃，于是（古文里常用来表示同时做两个动作）“记载”的“载” 应取第（ ）种解释。符合第④项解释的含有“载”字的成语或词语有只写一个）（2分）
2. 《我的伯父鲁迅先生》一文中鲁迅先生对待敌人，对待车夫和女佣的不同态度，让我们想到了鲁迅先生的著名诗句。
跨越百年的美丽》中居里夫人对待名利的态度，让我们联想到诸葛亮的名言钓鱼的启示》会让我们想到埃及的迈哈福兹《平名史诗》中的名句3分）
3. 如果心中有疑问，要随时做好记录，虚心向别人请教，求得准确的意义。《**规》里说就人问。”就是这个意思。（3分）
4.我最喜欢的表达兄弟团结的诗句是。
我积累的托物言志的古诗名句有。
我喜欢的描写春雨的古诗词名句有。
想拥有珍贵品质或美好才华等是需要不断的努力、修炼、克服一定的困难才能达到的，诗句。
说的就是这个道理。（4分）
4. 《卖火柴的小姑娘》的作者是这一篇篇优美动人的童话故事，都出自他之手。（2分）
5. 座右铭本指古人写出来放在座位右边的格言，后泛指人们激励、警视自己，作为行动指南的格言。历史上，许多中外名人都有自己的“座右铭”。请你写出适合自己的座右铭。
1分）6. 请你默写一首古代表达思念家乡的古诗或古词。（要写出朝代和作者名）（5分）
2、阅读题（50分）
1）课内阅读（26分）
谈起海鸥，老人的眼睛立刻生动起来。
“海鸥最重情义，心细着呢。前年有一只海鸥，飞离昆明前一天，连连在我帽子上歇落了五次，我以为它是跟我闹着玩，后来才晓得它是跟我告别。它去年没有来，今年也没有来……海鸥是吉祥鸟、幸福鸟！
古人说‘白鸥飞处带诗来’，十多年前，海鸥一来，我就知道咱们的福气来了。你看它们那小模样！啧啧……”海鸥听见老人唤，马上飞了过来，把他团团围住，引得路人都驻足**。
太阳偏西，老人的塑（ ）料袋空了。“时候不早了，再过一会儿它们就要回去啦。听说它们歇在滇（ ）池里，可惜我去不了。”老人望着高空盘旋的鸥群，眼睛里带着企盼。
没想到十多天后，忽然有人告诉我们：老人去世了。
听到这个消息，我们仿佛又看见老人和海鸥在翠湖边相依相随……我们把老人最后一次喂海鸥的**放大，带到了翠湖边。意想不到的事情发生了——一群海鸥突然飞来，围着老人的遗像翻飞盘旋，连声呜叫，叫声和资势与平时大不一样，像是发生了什么大事。我们非常惊异，急忙从老人的**旁退开，为海鸥们让出了一片空地。
a**上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥们，注视着与他相伴了多少个冬天的“儿女”们……b海鸥们急速扇动翅膀，轮流飞到老人遗像前的空中，像是前来瞻（ ）仰遗容的亲属。c它们肃立不动，像是为老人守灵的白冀天使。d过了一会儿，海鸥纷纷落地，竞在老人遗像前后站成了两行。
当我们不得不去收起遗像的时候，海鸥们像炸了营似的朝遗像扑过来。它们大声鸣叫着，翅膀扑得那样近，我们好不容易才从这片飞动的白色旋（ ）涡中脱出身来。
1. 找出第⑤⑥段中有四个错别字，并改正。（2分）
2. 在文中括号里为加点字写拼音。（2分）
3. 在文中找出下列词语的反义词。（2分）
缓慢（ ）固定（ ）失望（ ）天各一方。
4.第⑥段中的句子的顺序不合理，正确的排列应该是（填序号）（2分。
5.第②段告诉我们，老人喜欢海鸥有哪两个原因？（2分）
6.找出能说明“海鸥最重情义，心细着呢！”的句子划上“——1分）
7.“老人望着高空盘旋的鸥群，眼睛里带着企盼。”老人在企盼什么？（2分）
8.意想不到的事情指的是什么？请在文中用波浪线画出一个句子来回答。你从中体会到了什么？（2分）
9.为什么要“急忙从老人的**旁退开，为海鸥们让出了一片空地”呢？（1分）
10.“它们肃立不动，像是为老人守灵的白翼天使”这句话把比作写出了2分）
11.最后一段中两次用了“扑”字，为什么不用“飞”呢？（2分）
12.“老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥们，注视着与他相伴了多少个冬天的‘儿女’们……”如果老人会说话，这时他会怎么说呢？（2分）
13.第⑤段和第⑦段两次写到海鸥们的鸣叫，海鸥们似乎在说什么？（2分）
14.第⑤⑥段中的两处省略号表示第⑤段中的破折号表示1分）
15.《老人与海鸥》这篇课文中老人十几年如一日地细心照顾海鸥，最终海鸥们变得像他的儿女一样。这正应了八字成语所蕴含的道理。（1分）
二）课外阅读（24分。
1）一天，儿子出去玩时，一双牛仔磨砂鞋划了一道长长的口子，他回家后递给我说：“妈妈，扔了吧。”我默默地接过那双鞋，那是我花了280元买的，穿了还不到一周，我能不心疼吗？
2）我拿着鞋来到小区门口的鞋摊前，老师傅和善地接过鞋子说：“让我试试吧，兴许能补好。（ 你不介意的话，我想给这两只鞋都打上补丁，这样对称一些更好看些。
”看来，也只好这样了，我放下鞋子走了。
3）过了几天，我去取鞋。果然，另一只鞋子也被刻意地划了一道长长的口子，用粗粗的麻绳一左一右地缝合起来，裂缝呈树枝状，针脚也有些歪歪扭扭，与牛仔的质地浑然一体，风格粗犷，比先前多了一种别样的风味。我惊叹老师傅的手艺，真可谓啊！
4）把鞋子拿回家后，我没有立即给儿子，我怕他不肯穿。正好全家人在看电视，是抗日战争题材，我就问儿子：“知道什么叫补丁吗？”
5）儿子郑重地答道：“补丁就是软件当初设计得不完美，后来又设计了一些用来弥补缺陷的程序。”一个风马牛不相及的回答，我想跟他说的是鞋上的补丁啊。
6）儿子还在滔滔不绝地讲他的电脑补丁，我就想用忆苦思甜的方法让他接受那个鞋子上的补丁。我给他讲了我小时候的故事：
7）小时候，家里很穷，孩子也多，往往是老大的鞋子小了，留给老二老三穿，等一双鞋到了我这个老四的脚上，鞋帮都掉了，鞋底也磨薄了。母亲就在灯下给我一遍一遍地缝补。那时，我多么希望有一双属于自己的新鞋啊。
8）不知儿子听懂了没有，我拿出那双鞋子，递给儿子说：“这就是补丁啊。”
9）他接过鞋子左瞧瞧右看看欣喜若狂地对我说哇老妈你真是神来之手怎么会有这么好的创意啊说着，他奔过来，夸张地在我脸上亲了一口。我笑笑说，老妈没那么伟大，这是门口老师傅的杰作。
10）第二天，我刚踏进门，发现门口齐刷刷地放着五六双鞋，我吓了一跳。每双鞋子好像都是新的，可是，每只鞋子上都有大小不等的口子。我心里纳闷：这小子，不会把老妈当成修鞋的了吧？
六年级总复习测试题 一
西充县第一实验小学。2012级六年级总复习测试题 一 1 积累与运用 20分 1.载 字按部首查字法应先查 部，按音序查字法应先查大写字母z，再查音节载 字在字典里的解释有 年 记在书报上 用交通工具装。乃，于是 古文里常用来表示同时做两个动作 记载 的 载 应取第 种解释。符合第 项解释的含有 载...
六年级语文总复习测试题一
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六年级数学总复习测试题 1
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