时间：90分钟满分：100分。
班级姓名。一、下列词语中加点字的读音有错误的一项是（ ）4分)
a.伫立（zhù） 模样（mú） 卓越（zhuó） 自作自受（zuò)
b.匕首（bì） 露馅（lòu） 炽热（chì） 阵阵涟漪（yǐ）
c.粗犷（guǎng） 匀称（chèn） 龟裂（jūn） 飞来横祸（hèng）
d.梗概（gěng） 兴旺（xīng） 玷污（diàn） 所向披靡（mǐ)
二、下列词语中没有错别字的一组是（ ）3分)
a.百练成钢各抒己见深情厚谊张灯结彩。
b.蜂拥而至美不胜收世外桃源抑扬顿挫。
c.迫不急待独出心裁司空见贯语重心长。
d.应接不遐发愤图强走投无路水落石出。
三、下列各组加点的字词解释正确的一项是（ ）4分)
a.相看两不厌，只有敬亭山厌：厌烦。
b.江南好，风景旧曾谙谙：美丽。
c.伯牙善鼓琴鼓：弹奏。
d.九州生气恃风雷生气：非常恼怒。
四、下列四类词语中，所列举的词语有误的一项是（ ）4分)
a.词语中含有数字的：举一反三千方百计不拘一格五花八门。
式词语：波光粼粼专心致志生机勃勃行色匆匆。
c.词语中含有近义词：无缘无故旁敲侧击追根求源粉身碎骨。
d.词语中含有反义词：古为今用舍本逐末无独有偶革故鼎新。
五、下列句子中加点成语运用恰当的一项是（ ）4分)
a.夜深了，战士们还在虎视眈眈地守卫着祖国边疆。
b.运动场上，一场夺人眼球的趣味运动会正如火如荼地进行着。
c.对于老师提出的几条建议，大家都随声附和。
d.你尽管放心，无论你遇到什么困难，我一定会鼎力相助的。
六、下列句子排列正确的一项是（ ）4分)
你才能真正懂得读书、学会读书。
读教科书，在基础知识和专业技能的学习中，当然是必需的。
所谓读书，不只是读教科书。
但是，只有超越读教科书的阶段把读书变成一种发自内心的、精神上的需求。
这是求知的阶梯，也是人生必不可少的一段路程。
a.③②b.③②c.⑤③d.③①
七、按要求完成句子练习。（6分)
1.根据错误的消息得出的错误答案，不应该得分。（改为反问句）
2.北京博物馆展出了二百万年前的新出土的黄河象化石。（修改病句)
八、文学常识填空。（7分)
1.“武松打虎”这个故事出自。
2.我劝天公重抖擞龚自珍《已亥杂诗》）
3.律诗一般分为四联，第一联称为首联，第二联称为。
4.“东风夜放花千树，更吹落、星如雨”描写的是我国传统节日中的节，“舣彩舫，看龙舟两两，波心齐发”描写的是节。
5.“花甲”指的是___岁，“古稀”指的是___岁。
九、文言文阅读。（11分）
杨布打狗。杨朱①之弟曰布，衣素衣而出。天雨，解素衣，衣缁②衣而反。
其狗不知，迎而吠之。杨布怒，将扑③之，杨朱曰：“子无④扑矣，子亦犹是也。
向者⑤使⑥汝狗白而往黑而来，岂能无怪哉？”
注释]①杨朱：战国初期哲学家。②缁：黑色。③扑：打。④无：不要。⑤向者：刚才。⑥使：假使。
1.加点字的解释错误的一项是（ ）2分)
a.衣素衣而出（衣服） b.衣缁衣而反（返回）
c.迎而吠之（叫d.向者使汝狗白而往黑而来（你）
2．用现代汉语写出下列句子的意思。（5分)
1）杨布怒，将扑之。
2）子无扑矣，子亦犹是也。
3．这则古文告诉了我们一个什么道理？请简要概括一下。（4分）
十、现代文阅读。（23分)
忽略。夕阳斜照在玻璃窗上，再反射在阳台的瓷砖上，幻出一片红红亮亮的光芒，很美。
孩子跪坐在椅子上，痴痴地望着阳台上沐浴着夕阳的花盆，无限美好的夕阳毫不吝啬地把光芒洒向花盆中的紫罗兰，使得本来就很美的紫罗兰更添几分美好。但孩子的心思全不在这里，他只顾痴痴地看着花盆中紫罗兰叶下的几株嫩嫩绿绿的小瓜苗。这是孩子几天前吃西瓜时随意吐进花盆中的，没想到竟会长出瓜苗来。
孩子满心欢喜地看着，不禁叫出了声：“要是瓜苗慢慢地长出小西瓜来，那该多好啊！”然后他咯咯地笑了，满眼憧憬。
孩子的母亲见了，走过来：“看什么呢？”
孩子忙把母亲拉到花盆前，开心地说：“妈妈，看，花盆里长了好几株小苗苗！以后它们会长成大苗，结小西瓜给我吃的。”
母亲皱了皱眉头，笑了笑：“傻瓜，那些瓜苗过不了几天就会死的，根本长不出西瓜。”孩子咬了咬嘴唇，接着笑了，睁大眼睛：“会的，小瓜苗会长出西瓜的，我会天天照顾它们的。”
母亲笑着摇了摇头，转身就到厨房去了，身后是孩子表现出的坚定和信心。
一天下午，孩子放学回来后，照例跑到阳台，奔向花盆。顿时，孩子傻了眼，花盆中只有那株紫罗兰在夕阳下耀武扬威地站着。孩子揉了揉眼睛，怀疑自己看错了，但事实如此，嫩嫩的小瓜苗不见了。
孩子“哇”的一声哭了。
之后，孩子哽咽着问母亲：“妈妈，小瓜苗怎么没了？”
被我拔了，这有什么哭的？那些小瓜苗长在花盆里，影响了紫罗兰的生长。那些小东西你就别管了。你也是，就知道哭。乖，别哭了。”母亲笑着责备孩子，拿出手帕擦擦孩子的眼睛。
此后，孩子的眼睛总爱往花盆里瞟，并且想把那株讨厌的紫罗兰给拔了，孩子也几次用手捏住它，但终究没拔。这也是个生命啊，孩子想。
几天后，孩子画了一张画，画中是一个大大的花盆，花盆中有一株小小的瓜苗，嫩嫩的，绿绿的，旁边写了一句话：我虽小，但我也是一个生命。老师惊讶于他的想法，给了他满分。
孩子把画拿给母亲看，母亲看了看分数，笑道：“不错呀，真厉害，得了个满分！妈妈待会儿带你上街，给你买冰淇淋。
”夕阳斜照在玻璃窗上，再反射在阳台上的瓷砖上，幻出一片红红亮亮的光芒，很美。
孩子呆呆地望着花，觉得心里空空的。
1．母亲觉得小瓜苗孩子觉得小瓜苗4分）
2．文中哪些句子写出了母亲对孩子想法的“忽略”？用“__画出来。（3分）
3．揣摩下列句子中加点的短语，说说它们表现了什么。（4分)
1）孩子咯咯地笑了，满眼憧憬。
2）孩子咬了咬嘴唇，接着笑了，睁大眼睛。
4．老师为什么给孩子满分？母亲又是怎样看待孩子得满分的？两者的区别在**？（6分)
5．文章最后一句话表现了孩子的心情。（3分)
6．联系全文，说说标题“忽略”有什么含义。（3分)
十。一、习作。（30分)
任选一题完成习作。
1．“赠人玫瑰，手有余香”，以这句名言为话题，写一篇文章，文体不限，题目自拟。
2．生活中的智慧无处不在，只要我们留心。请用“我用智慧为题写一篇文章。要求：（1）把题目补充完整；（2）围绕中心有条理地叙述出来。
参***。一、b；二、b；三、c；四、b；五、b；六、b；七、1.根据错误的消息得出的错误答案，难道应该得分吗？
2.北京博物馆展出了新出土的二百万年前的黄河象化石。八、1.
水浒传 2.不拘一格降人才 3.颔联 4.
元宵端午 5.六十七十；九、 2.（1）杨布很恼火，就要去打狗。
（2）你不要打狗了，你自己也是这样的。3.遇事时应该设身处地地站在别人的角度去思考，不应该一味地责怪别人。
十、1.过几天就会死会长成大苗苗，结出西瓜 2.母亲皱了皱眉头，笑了笑：
“傻瓜，那些瓜苗过不了几天就会死的，根本长不出西瓜。”母亲笑着摇了摇头，转身就到厨房去了。“被我拔了，这有什么哭的？
那些小瓜苗长在花盆里，影响了紫罗兰的生长，那些小东西你就别管了。你也是，就知道哭。乖，别哭了。
” 母亲看了看分数，笑道：“不错呀，真厉害，得了个满分！妈妈待会儿带你上街，给你买冰淇淋。
” 3.（1）表现了孩子对瓜苗一定能长大结瓜的信心。（2）表现了孩子惹人喜爱的稚气。
4.老师惊讶于孩子的想法，给了他满分。 母亲只是单纯地满意孩子得的分数，而不关心孩子为什么会有这样的表现。
两者的区别在于对待孩子想法的态度。5.失望；6.
“忽略”在这里有两层含义：一是妈妈只看到了紫罗兰的美，忽略了小瓜苗也是一个生命；二是妈妈忽略了孩子心中美好的梦想与憧憬。十一、【写作指导】1.
围绕“助人为乐”这一主题来写，文体不限。 2.通过具体事件来体现主题，注意叙事清楚，条理清晰。
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