学校2014-2015学年度第二学期六年级语文模拟试卷。
时间：120分钟满分：100分成绩
一、知识积累与运用。(共30分)
1、选字组词，用“√”表示。(3分)
呐纳)喊火柴(梗便) 气(魂魄)
魅魁)力 (嘹缭)亮 (溶熔)炼。
2、选词填空。(填序号，每词只能用一次) (2分)
a清清楚楚 b仔仔细细 c规规矩矩 d踏踏实实。
在语文学习中，字要___地写，话要___地说，课文要___地读，练习要___地做，作文要认认真真地完成。
3、按要求填空。（3分）
“秉”字用音序查字法先查大写字母___用部首查字法应查___部，“秉烛夜游”的“秉”字是的意思。“幽”字是结构，共有___画。第8画的笔画名称是。
4、下列加点字的读音，与所给音节全都相同的一组是2分）
a.模mó 模范模样模仿模本。
b.蒙méng 启蒙蒙骗蒙混蒙昧。
c.禁jìn 禁令禁锢禁忌禁受。
d.尽jǐn 尽管尽头尽量尽快。
5、下列词语中没有错别字的一项是（ ）2分）
a 糟糕道嫌嘲笑百看不厌。
b 智慧爱怜涌起盗听途说。
c 驿站清澈遵守无精打彩。
d 旅游协调应和不言而喻。
6、依次填入下列各句横线上的词语，正确的一组是2分）
①实践、认识、再实践、再认识……_无穷。
②他是被___迫而跟从别人做坏事的。
③琳琳优美的演唱，赢得全场观众一片喝___
④瞧她那___得意相，一定又有什么高兴事。
a.以至协采副 b.以致胁彩付。
c.以至胁彩副 d.以致协采付。
7、下列句中“精神”一词的含义与其他三句差别较大的一项是（ ）2分）
a.这孩子大大的眼睛，怪精神的。
b.他精神上负担太重了。
c.他受了刺激，精神错乱。
d.我们要领会文件的精神。
8、下列各句中，没有语病的一句是( )2分）
a．笔记本电脑显示了快捷、稳定、方便而成为奥运新闻报道的重要工具。
b．事实证明，经过艰苦生活磨炼的人更善于战胜各种困难和挫折。
c．关于“有序”的演讲比赛将于今晚七时半在学校多功能厅开始举行。
d．今年学校取得巨大成就的原因是全校师生共同努力的结果。
9、下面句子中的标点，使用恰当的一组是2分）
a.今天我们班到郊外分组活动，你是参加义务劳动小组呢？还是参加社会调查小组？
b.“不对，这不是将军家的狗……”巡警深思地说，“将军家里没有这样的狗。”
c.程乃珊在“吾家有女初长成”这篇文章里，提到了她女儿爱读的《围城》《洗澡》等书。
d.她看上去只有。
三、四十岁，与她的实际年龄相去甚远，简直让人不敢相信。
10、下列句子正确的排列顺序是（ ）4分）
①这种复合结构意味着龙是万能之兽、万能之神。
②因此将许多动物的特点都集中到龙的身上，渐渐形成里驼头、鹿角、蛇颈、龟眼、鱼鳞、虎掌、鹰爪、牛耳的样子。
③古时候，人们对大自然的许多现象无法做出科学的解释，更没有控制自然的能力……
④于是，我们的祖先便希望自己的图腾具有风雨雷电那样的力量……
ab.④③cd.③④
11、写出下列名言或古诗的上句或下句。(任选三句)
（6分）(1)十年树木。
(2忠言逆耳利于行。
(3)咬定青山不放松。
(4要留清白在人间。
二、阅读理解。( 40分 )
一)阅读下面的文言文小故事，回答问题。
王蓝田性急。尝食鸡子①，以箸(zhù)②刺之，不得，便大怒，举以掷③地。鸡子于地圆转未止，乃下地以屐(jī)④齿碾⑤之，又不得。
瞋(chēn)⑥甚，复于地取内口中，啮(niè)⑦破即吐之。——世说新语》
注释：①鸡子：鸡蛋。
②箸：筷子。③掷：
扔。④屐：木制的鞋，下有齿以防滑。
⑤碾：踩。⑥瞋：
发怒时睁大眼睛。⑦啮：咬。
13、用“ ”画出本段的中心句。(2分)
14、给短文拟个合适的题目，写在下面横线上。（2分）
15、短文对王蓝田的性格刻画得栩栩如生。作者妙用动词进行典型的动作描写，用作神态刻画，使读者如见其状，如闻其声，如睹其人而终得其神，留下极其鲜明而深刻的印象。(5分)
16、对王蓝田这类性格特点的人，让你想起哪些相关谚
语、歇后语或成语，试着写出一个。(2分)
二）外形很像绚丽的树枝的花朵的珊瑚其实是一种动物，它们虽然不具备运动器官，但有口和原始消化腔，并具有肌肉结构和简单的神经系统。
珊瑚礁主要是由无数造礁石珊瑚的骨骼构成的。珊瑚礁可以明显地减弱海浪的冲击波力，有效地阻挡海浪对海岸线的侵蚀，为海滩提供了重要的保护。对于每年都遭受多次台风袭击的海岸及岛屿来说，珊瑚礁的这种巨大的保护作用，是人类所不应忽视的。
珊瑚岛、礁是人类和海洋生物赖以生存的重要的领地。这些礁、岛、滩主要分布在世界热带海区，仅分布于太平洋和印度洋的各类珊瑚岛、礁就有几百个，其中很多都是人类长期居住和人类生产的基地，如：我国的南海诸岛。
这些珊瑚礁养育出的动物有不少是世界和国家的。
一、二类保护物种。
此外，还应特别指出的是，在地球的生物圈中，珊瑚礁是一种重要的碳吸纳物。有关研究认为目前二氧化碳在空气中含量日益增高以及全球气候变暖，均与珊瑚礁日趋严重地被破坏有关。因此，这一问题已引起不少国家的重视。
17、根据文意，下列对有关"珊瑚礁"的知识理解不正确的一项是( )2分）
a.珊瑚礁可以减弱海浪的冲击波力。
b.珊瑚礁能在看来养分不足的水域内养育种类繁多的动植物。
c.珊瑚礁是由无数造礁石珊瑚的骨骼构成的。
d.珊瑚礁还能保护海滩，阻挡海浪对海岸线的侵蚀。
18、下列对文中画线处的意思理解完全正确的一项是2分）
a.珊瑚是一种不具备运动器官的原始动物。
b.珊瑚是一种有肌肉和神经系统的动物，它的消化腔是原始的。
c. 珊瑚是一种外形很像绚丽的树枝的花朵的动物。
d. 珊瑚不具备运动器官，但有原始的消化腔、肌肉结构和简单的神经系统。
19、下列说法符合原文意思的一项是（ ）3分）
a.我国的南海诸岛就是一种珊瑚岛、礁，是人类和海洋生物赖以生存的重要领地。
b.人类对珊瑚岛、礁天然资源的恶性掠夺，使珊瑚岛、礁受到日趋严重的破坏。
c.珊瑚岛、礁为具有较高经济价值的海洋生物和珍稀物种提供了生长和繁衍的适宜场所。
d. 珊瑚礁养育出的动植物有不少是世界和国家的。
一、二类保护物种。
20、对文中所提供的信息，下列理解不正确的一项是( )3分）
a.保护珊瑚礁，也就是保护我们人类自己的生存环境。
b.保护珊瑚礁是一种改变空气中二氧化碳含量过高的积极有益的措施。
c.积极保护珊瑚礁，使之成为人类居住与从事生产劳动的主要领地。
d.人类应当重视珊瑚礁在地球生物圈内所起的重要作用，积极保护它，使它免受人为的破坏。
三）那一扇门
①少年只有16岁。之前他干过许多糊涂和愚蠢的事情：他偷过郊区的苹果，偷过城市的盆花，偷过同学的铅笔和饼干，偷过邻居的茶杯和腊肉，还偷过大街上的自行车。
他一次次被带进派出所又被一次次放出来。某一天，他猛然意识到自己长大了，意识到自己错了，意识到自己应该悬崖勒马痛改前非了。
②他后悔，他想改，可是他已经挽回不了自己的声誉和尊严，他已经没有了任何的朋友。他一出现总会引来一些异样的目光。少年并不记恨他们，认为这是对他的惩罚。
少年望着窗外，天阴沉沉的，没有一丝阳光（a）。
③整整一个夏天，每天上午，少年都把自己关在家中，透过窗子看外面的树。他忍受不了寂寞，到下午时，他悄悄出去，在小区转一圈，吸两口清新空气，看两眼空中的飞鸟--他还是少年。人们一见着他，或扭过头去，或老远就避开。
邻居们防他，就像防一条带着传染病的狗。少年不敢上前，不敢与他们对视--他失去了与任何人交流的勇气。他无奈，他自卑，似乎世界在他面前关起一扇门，又加上无数把锁。
④他垂着头慢慢地走，脚尖轻踢着一粒石子。没有阳光，少年却感觉到后背灼热。忽然有人喊他，是一位坐在凉亭里的老人。
老人朝他招手："喂，年轻人！"他抬头，一愣，不敢相信眼睛和耳朵。
“您是在喊我吗？”他指指自己。“过来，年轻人！
”老人说。他走过去，胆战心惊。他想逃离，可是却说服不了自己的脚步。
老人叼一根没有点燃的香烟，摸着口袋，问他：“有火柴吗？”“没有。
”“打火机呢？”“也没有。”说完，他急急地低了头，试图离开。
“别急着走。”老人再一次喊住他，“去帮我取来打火机吧，我的家，你知道的。”
⑤他当然知道。老人与他同住一个单元，他住七楼，老人住一楼。“我的腿脚不中用。
”老人笑呵呵地说，“打火机放在茶几上，麻烦你帮我取来。”少年心中划过一道闪电。可是那闪电转瞬即逝。
“钥匙呢？”他问。“门没有锁。
”老人说，“我从来不锁门的。住咱们这个小区，根本不必锁门。”少年心中又是一道转瞬即逝的闪电。
少年飞奔而去，途中流下眼泪。一缕阳光从云缝里钻了出来（b）。
⑥那扇看起来冷冰冰的防盗门果然没有上锁，他伸手轻轻一推，便开了。茶几上放着果盘，放着零钱，放着钥匙和打火机。少年抓起打火机，反身跑出屋子。
”少年当然愿意。他坐下来，聚精会神地和老人下起了象棋。不久，少年便败下阵来，可他脸上露出了久违的笑容。
凉亭外，阳光灿烂……（c）
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