六年级下册语文试题小升初语文古诗词练习通用版

发布 2020-07-20 02:22:28 阅读 1351

小升初语文古诗词练习。

1、默写古诗《石灰吟》。

2、填空。1)我国古代有句名言告诉我们要广泛听取别人的意见;而这是孔子对学与思的思考。

2)优秀的古诗词是我们丰富的文化营养,我们要用心品味。诵读于谦《石灰吟》中的能感受到诗人的高尚情操;读着李清照《夏日绝句》中的又让我感受到她强烈的爱国之情。

3、补充诗句,填写出处、作者,并选择正确答案。

不及汪伦送我情。出自___作者___代诗人。

独在异乡为异客出自作者___代诗人。

孤帆远影碧空尽出自作者___代诗人。

天下谁人不识君。出自___作者___代诗人。

其中___写序号)是表达友情的;__写序号)是表达思乡之情的。

4、古诗默写。

1一叫千门万户开。(《画鸡》唐李贺)

2)春种一粒粟悯农》唐李绅)

3忙趁东风放纸鸢。(《村居》清高鼎) (4)牧童骑黄牛所见》清袁枚)

5树阴照水爱晴柔。(《小池》宋杨万里)

5、古诗默写。

1)远芳侵古道赋得古原草送别》唐白居易)

2树头花落未成阴。(《宿新市徐公店》宋杨万里)

3)窗含西岭千秋雪绝句》唐杜甫)

4笼盖四野。(《敕勒歌》北朝民歌)

5)知有儿童挑促织夜书所见》宋叶绍翁)

6、古诗词填空:

1,黄河远上白云间春风不度玉门关。(王之涣《凉州词》)

2浪淘风簸自天涯。如今直上银河去,同到牵牛织女家。(刘禹锡《浪淘沙》)

3,秦时明月汉时关,万里长征人未还王昌龄《出塞》)

4,昔我往矣,杨柳依依雨雪霏霏。(诗经《采薇》)

5,好雨知时节,当春乃发生晓看红湿处,花重锦官城。(杜甫《春夜喜雨》)

6,明月别枝惊鹊稻花香里说丰年,听取蛙声一片两三点雨山前辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》)

7一点飞鸿影下,青山绿水,白草红叶黄花。(白朴《天净沙·秋》)

8,爆竹声中一岁除千门万户曈曈日王安石《元日》)

9,玉颗珊珊下月轮,殿前拾得露华新。至今不会天中事皮日休《天竺寺八月十五日夜桂子》)

10,煮豆持作羹,漉菽以为汁本是同根生,相煎何太急?(曹植《七步诗》)

要练说,得练听。听是说的前提,听得准确,才有条件正确模仿,才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中,注意听说结合,训练幼儿听的能力,课堂上,我特别重视教师的语言,我对幼儿说话,注意声音清楚,高低起伏,抑扬有致,富有吸引力,这样能引起幼儿的注意。

当我发现有的幼儿不专心听别人发言时,就随时表扬那些静听的幼儿,或是让他重复别人说过的内容,抓住教育时机,要求他们专心听,用心记。平时我还通过各种趣味活动,培养幼儿边听边记,边听边想,边听边说的能力,如听词对词,听词句说意思,听句子辩正误,听故事讲述故事,听谜语猜谜底,听智力故事,动脑筋,出主意,听儿歌上句,接儿歌下句等,这样幼儿学得生动活泼,轻松愉快,既训练了听的能力,强化了记忆,又发展了思维,为说打下了基础。

要练说,得练看。看与说是统一的,看不准就难以说得好。练看,就是训练幼儿的观察能力,扩大幼儿的认知范围,让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中,积累词汇、理解词义、发展语言。

在运用观察法组织活动时,我着眼观察于观察对象的选择,着力于观察过程的指导,着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。

参***】1、 千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。

粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。

2、 (1)兼听则明,偏听则暗。学而不思则罔,思而不学则殆。

(2)粉骨碎身全不怕,要留清白在人间。生当做人杰死亦为鬼。

3、 ①桃花潭水深千尺《赠汪伦》唐李白。

②每逢佳节倍思亲《九月九日忆山东兄弟》唐王维。

③唯见长江天际流《黄鹤楼送孟浩然之广陵》唐李白。

④莫愁前路无知己《别董大》唐高适。

4、答案:(1)生平不敢轻言语。

(2)秋收万颗子。

(3)儿童散学归来早。

(4)歌声振林樾。

(5)泉眼无声惜细流。

5、答案:(1)晴翠接荒城。

(2)篱落疏疏一径深。

(3)门泊东吴万里船。

(4)天似穹庐。

(5)夜深篱落一灯明。

6、 1,一片孤城万仞山羌笛何须怨杨柳。

2,九曲回肠万里沙。

3,但使龙城飞将在不教胡马度阴山。

4,今我来思。

5,随风潜入夜润物细无声野径云俱黑江船火独明。

6,清风半夜鸣蝉七八个星天外旧时茅店社林边路转溪桥忽见。

7,孤村日残霞轻烟老树寒鸦。

8,春风送暖入屠苏总把新桃换旧符。

9,应是嫦娥掷与人。

10,萁在釜下燃豆在釜中泣。

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