人教版小升初六年级毕业升学考试语文模拟试题 三 含答案

发布 2020-08-18 07:18:28 阅读 8391

人教版小升初六年级毕业升学考试。

语文模拟试题(一)

全卷满分100分,90分钟完卷)

全卷共10道题,请将答案写在答题卡上,考试结束后,将本试题卷和答题卡一并交回。)

一、基础知识(40分)

1.根据语境在拼音后面写出词语,努力写工整。(6分)

在任何一个lǐnɡ y都没有wú yuán w的成功。在耀眼rónɡ yù( 的背后,谁曾看见昏暗灯光下那wán qiánɡ( 的身影?在获得响亮的tóu xián( )之前,谁曾听见那无声的抽噎、j的长鸣?

正是这截然不同的两面,共同铸就出无怨无悔的人生!

2.给加点的多音字选择正确的读音,用“ ”画出来。(6分)

1)森林联欢会上,功夫熊猫引吭(hánɡ kēnɡ)高歌,欢天喜地;老乌龟却思虑重重,一声不吭(hánɡ kēnɡ)。

2)动听的**(lè yuè)能放松人们的心情,给人们带来许多快乐(lè yuè)。

3)善良的工厂老板不会糊(hú hù)弄这些农民工的,他们还得养家糊(hú hù)口呢。

3. 先将词语补充完整,再选择恰当的词语填在句子的横线上(填字母)。(6+4=10分)

a.专心b. 目( )口c.( 故( )新。

d.座无e. 发( )图f.( 堂( )笑。

每次于老师给大家作讲座,阶梯教室都 。大家听得 ,他幽默的话语常常引起 ,许多新奇的观点令众多教师 。听于老师的讲座真是一种享受。

4.积累运用(选择与填空)。(8分)

1)下列诗词中没有错别字的一句是( )

a.江南好,风景旧曾暗b.山下兰芽短浸溪,松间沙路静无泥。

c.洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。 d.粉骨碎身全不怕,要留青白在人间。。

2)张军就要参加短跑比赛了,请你选一句名言为他鼓劲儿。你选的是( )

a.操千曲而后晓声,观千剑而后识器。 b.甘瓜苦蒂,天下物无全美。

c.人是为了自己的希望才活着d.一鼓作气,再而衰,三而竭。

3)在小学阶段的学习中,大家积累了许多古诗词。请你写出带有下面汉字的诗句。(6分)花。月。

春。5.下面的说法,对的打“√”错的打“×”4分)

1)“熬”字用音序查字法,先查“a”,再查“ao

2)“焕然一新、守株待兔、卧薪尝胆、胸有成竹”这一组词都是褒义词。

3)“一人虽听之”中的“之”与“虽与之俱学”中的“之”的意思是一样的。

4)《凡卡》是**作家契诃夫写的短篇**,文章是按凡卡写信的过程记叙的。

6.句子训练营。(6分)

1)下面句子缩句正确的一项是( )

繁花似锦的焰火在夜空中构成一幅美妙的图案。

a.夜空构成一幅图案。 b.焰火繁花似锦。 c.焰火构成图案。 d.焰火在夜空中。

2)下列句子中,与其它三个句子所表达的意思不同的是。

a.明天的活动,你一定要参加b.明天的活动,你不是非参加不可。

c.明天的活动,你不能不参加d.明天的活动,你怎么能不参加呢?

3)选择恰当的短语填在下面的横线上(填字母)。(4分)

a.可以消融彼此间猜疑的积雪b.可以消除人与人之间的摩擦。

c.可以将彼此的心灵沟通d.可以使人在众多纷扰中恪守平静。

有人说,宽容是一种润滑剂宽容是一种镇静剂宽容是一束阳光宽容是一座桥梁。

二、阅读(30分)

7.根据课文内容填空。(5分)

1)过去的日子如轻烟如薄雾我留着些什么痕迹呢?

2)人总是要死的,但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:人固有一死,或或。

3)一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为。

8.阅读短文,完成文后各题。(11分)

拯救汉字危机。

进入信息时代,人们在电脑或者只有12个键位的手机上就可以完美地输入汉字了,但是,也就是从这时开始,中国人遇到问题了,就是能说能读能输入汉字但可能不会写了。原因很简单,在没有键盘输入的时代,用笔写字可以强化人们的记忆,书写是记忆汉字最好的方式,只有经常书写,才能记住一个字该怎么写。可是键盘输入就出现问题了,它不是直接写汉字,而是让你在候选的重码中选择正确的那个字。

比如,“打破砂锅璺(wèn)到底”这句俗语谁都会说,说出来谁都明白,可是“璺”这个字怎么写,未必人人都会。类似这样的问题,可能我们经常会遇到。但毕竟“璺”是一个不太常用的汉字,民间俗语歇后语往往通过谐音来表达一个意思,人们就慢慢只记住“问”而忘记“璺”了。

2024年夏天央视举办的“中国汉字听写大会”节目中,“熨帖”一词,**体验团只有10%的正确率。“癞**”一词,只有30%的人写对。还有“间歇”这个常用词,很容易辨识,但是**组居然有40%的人书写错误;而生僻词出现时,错误率就更显惊人。

提笔忘字,成为一种普遍的生活现象。

汉字书写的键盘化在中国普及也刚刚十几年,人们就开始提笔忘字了,如果再过50年、100年、500年,你想想会是什么样呢——可能那时候我们的后代拿起笔来真不会写字了。

汉字是我们文化的根,是滋养我们现实生存发展的血液。无论时代怎样嬗变,无论技术怎么革新,汉字所承载的文化内涵不会改变。在网络时代,握着鼠标的同时,还应该横平竖直写汉字,汉字才不会沦为失落的文明。

1)结合课文解释词语。(2分)

滋养: 2)根据课文填空。(4分)

短文分析了人们提笔忘字的原因,运用了对比论证,以和

作对比;用了举例论证,如以“中国汉字听写大会”为论据时,几次用到了百分比,目的是为了证明。

3) “无论时代怎样嬗变,无论技术怎么革新,汉字所承载的文化内涵不会改变。”谈谈你对这句话的理解。(3分)

4)作为学生,我们应该怎样做才能避免提笔忘字的尴尬,写对并写好汉字,以己之力让中华文明薪火相传?请谈谈你的想法。(2分)

9.阅读文章,完成文后练习。(14分)

忆读书。冰心。

一谈到读书,我的话就多了!

我自从会认字后不到几年,就开始读书。倒不是四岁时读母亲教给我的国文教科书,而是七岁时开始自己读的“话说天下大势,分久必合,合久必分……”的《三国演义》。

那时我的舅父杨子敬先生每天晚饭后必给我们几个表兄妹讲一段《三国演义》,我听得津津有味,什么“宴桃园豪杰三结义,斩黄巾英雄首立功”,真是好听极了,但是他讲了半个钟头,就停下去**的公事了。我只好带着对于故事下文的无限悬念,在母亲的催促下,含泪**。

此后我决定咬了牙拿起一本《三国演义》来,自己一知半解地读了下去,居然越看越懂,虽然字音都读得不对,比如把“凯”念作“岂”,把“诸”念作“者”之类,因为就只学过那个字的一半。

第一次读《三国演义》,读到关羽死了,哭了一场,便把书丢下了。第二次再读时,到诸葛亮死了,又哭了一场,又把书丢下了,最后忘了是什么时候才把全书读到“分久必合”的结局。

因为看《三国演义》引起了我对章回**的兴趣,对于那部述说“官逼民反”的《水浒传》大加欣赏。那部书里着力描写的人物,如林冲、武松、鲁智深等人,都有其自己极其生动的性格,虽然因为作者要凑成三十六天罡七十二地煞,勉勉强强地满凑了一百零八人的数目,我觉得也比没有人物个性的《荡寇志》强多了。

红楼梦》是在我十二三岁时候看的,起初我对它的兴趣并不大,贾宝玉的女声女气,林黛玉的哭哭啼啼都使我厌烦。还是到了中年以后再拿起这部书看时,才尝到“满纸荒唐言,一把辛酸泪”所包含的一个家庭兴亡盛衰的滋味。

总而言之,统而言之,我这一辈子读到的中外文艺作品不能算太少。我永远感到读书是我生命中最大的快乐!从读书中我还得到了做人处世要独立思考的大道理,这都是从修身课本中所得不到的。

我自1986 年到日本访问回来后,即因伤腿闭门不出,“行万里路”做不到了,“读万卷书”更是我唯一的消遣。我每天都会得到许多书刊,知道了许多事情,也认识了许多人物。同时,书看多了,我也会挑选,比较。

比如说看了精彩的《西游记》就会丢下烦琐的《封神传》,看了人物栩栩如生的《水浒传》就不会看索然乏味的《荡寇志》,等等。对于现代的文艺作品,那些写得朦朦胧胧的,堆砌了许多华丽的词句的,无病而呻、自作多情的风花雪月的文字,我一看就从脑中抹去,但是那些满带着真情实感、十分质朴浅显的篇章,那怕只有几百上千字,也往往使我心动神移,不能自已!

人教版小升初六年级毕业升学考试语文模拟试题 二 含答案

人教版小升初六年级毕业升学考试。语文模拟试题 二 全卷满分100分,90分钟完卷 全卷共10道题,请将答案写在答题卡上,考试结束后,将本试题卷和答题卡一并交回。一 基础知识 40分 1.根据语境在拼音后面写出生字,努力写工整。10分 高尔基说 书j 是人类进步的阶梯。在语文书中,我们认识了大名d n...

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