一、填空。1、比a的2倍多0.24的数是（），当a=1.3时，这个式子的值是（）。
＝（）20＝（）30＝21︰（）3、一根电线长12米，第一次用去它的12，第二次用去12米，还剩（）米。
4、在一块边长是4米的正方形铁皮上，剪下4个相等的圆，铁皮剩下的面积是（）cm2。
5、如果x＝3y，那么x和y成（）比例；如果xy＝6，那么x和y成（）比例。
6、一个直角三角形的一个锐角是40，那么另一个锐角是（）。7、国旗法规定，国旗长与宽的比3︰2。黑板上方挂的国旗的长是66cm，宽是（）cm。
8、如果电梯上升15层记作+15，那么它下降2层应记作（）层。
9、从第1盒中任意摸出一个球，摸出白球的可能性是（），从第2盒中任意摸出一个球，摸出白球的可能性是（）。二、火眼金睛，判一判。
1、真分数都小于1，假分数都大于1。（）
2、一个圆柱的底面半径是4厘米、高12.56厘米，这个圆柱的侧面展开是正方形。（）
第1页。年的上半年有183天。（）
4、开心公园今年植树102棵，全部成活，成活率为102％。（
5、在同一幅地图上，甲、乙两地的图上距离越长，两地的实际距离也就越长。（）三、开动脑筋，选一选。1、下列说法错误的是（）。
a、正数大于0，负数小于0。b、一个整数不是奇数，就是偶数。c、自然数不是质数，就是合数。
d、248=3，8是24的约数。
2、三角形的一条边为2㎝，另一条边为4㎝，那么这个三角形第三条边是（）㎝a、1b、2c、4d、6
3、下面（）精确到百分位是8.10。a、8.081b、8.015c、8.109d、8.096
第2页。4、投掷3次硬币，有2次正面朝上，1次反面朝上。那么，投掷第4次硬币正面朝上的可能性是（）。a、12b、13c、23d、14
四、又对又快，算一算。1、直接写出得数。0.
510096.510010－4.5101254.
8420.284714-0.25710+0.
1810110414 414
2、用你喜欢的的计算。13.71.4－3.71.42/7＋1/12＋5/7＋11/123、解方程。
第3页。20% x＋1.5＝18.54.5 x－1.52＝614（x＋0.5）＝2五、生活问题，解一解。
1、心如一家3口人从滕州到青岛去旅游，火车从昨晚8︰00开出，火车的速度是88千米/时。出发时气温是－8℃，到达青岛时气温是－14℃。
1）火车要行驶几小时才能到达青岛？
2）到达青岛是今天的几时？气温降低了多少度？2、我国约有660个城市，其中约有23的城市供水不足，在这些供水不足的城市中，又约有14的城市严重缺水。
湖滨市属于供水不足的城市，南水北调后，湖滨市平均日供水量将达到91万立方米，比现在平均日供水量增加225%。（1）全国严重缺水的城市大约有多少个？（2）现在湖滨市平均日供水量是多少万立方米？
第4页。
新青岛版六年级数学下册《回顾整理》教案
回顾整理。教材简析。回顾整理 部分由上 下两部分组成。上半部分是以学生对话的方式引发学生对圆柱和圆锥的有关知识进行回顾，并以 的形式从圆柱和圆锥的特征 体积计算公式两方面进行整理。下半部分以框图的形式呈现出圆柱体积计算公式的推导过程。这样在注重 知识与技能 的同时，着力凸显了 过程与方法 旨在引导学...
新青岛版六年级数学下册《回顾整理》教案
圆柱和圆锥 回顾整理 教学目标 1.通过回顾整理，加深对圆柱和圆锥的特征 圆柱的侧面积 表面积和圆柱 圆锥体积计算公式的理解，进一步将知识系统化，形成知识网络。2.进一步经历数学知识的应用过程，提高应用所学数学知识解决简单实际问题的能力培养创新意识，在应用数学解决问题的过程中进一步体会数学的价值。教...
新青岛版六年级数学下册《策略与方法 一 》教案
策略与方法 一 教案。教学内容 青岛版小学数学六年级下册。教材简析 转化是小学数学学习的重要方法，本部分通过回顾计算和一些公式推导，使学生再次体会转化是解决问题时经常采用的方法，能把较复杂的问题变成较简单的问题，把新颖的问题变成已经解决的问题。转化的手段和具体方法是多样而灵活的，既与实际问题的内容和...