部编人教版六年级上册语文期末考试卷普通学校卷 一

发布 2020-08-16 16:34:28 阅读 4061

全国68所名牌小学期末考试全真模拟训练密卷普通。

一一、根据拼音提示,在方格中写出词语。

白桦四周(cháng yáng)□□着(shān shān lái chí)□的朝霞,它向(bái xuěáiái)□□的树枝又抹一层银色的光华。二、下列没有错别字的一句是()。a.赤橙黄绿清兰紫,谁持采炼当空午?

b.向桥下一看,真叫人心惊胆寒,红河色的河水像瀑布一样,从上游山峡里直泄下来,撞击在岩石上,飞贱起一丈多高的浪花,振耳欲聋。c.有一家外国报纸清蔑地说:“能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢。

”d.大街小巷里,花色斑斓的小圆虫,披着俏丽的彩衣。三、根据意思填词语。

1.把整个枣子吞下去。形容不加分析、思考地笼统接受。()2.因悲痛过度而哽咽,哭不出声来。

()3.形容江河水流迅速,也形容文笔奔放、流畅。()4.形容经历过很多的艰难困苦。()5.路途遥远,翻山涉水。

形容行路艰辛。()四、仿照例句补写。

例:教我纯洁的是北国的雪花,教我热烈的是南疆的红棉。教我坚强的是教我勇敢的是。

教我的是教我的是。

五、判断下面说法是否正确,正确的打“√”错误的打“×”1.《有的人》歌颂了鲁迅先生为人民无私奉献的可贵精神,号召人们做真正的有价值的人。

2.“倒影”“倒映”“颠倒”三个词语中“倒”的读音相同。()3.“听到这个好消息,他高兴得一蹦三尺高。

”这是夸张的说法。()4.“难道他不该去?”“他不该去。

”这两句话的意思一样。()5.《怀念母亲》一文的作者是季羡林。()6.“一块钱你有没有?

一块钱!”这句是设问句。()六、用修改符号修改病句,再把病句所属**的序号写在句子后面的括号里。

a.语序混乱b.用词不当c.意思重复d.前后矛盾e.成分残缺1.这棵树结满了许许多多果实。()2.这次考试,我们班的普遍成绩提高了。()3.我们必须自学的习惯。

()4.这次活动是非常愉快的一天。()七、指出下列句子所使用的说明方法。

1.同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。()2.地球在群星璀璨的宇宙中,就像一叶扁舟。()3.科学家们提出了许多设想,例如,在火星或者月球上建造移民基地。

()4.有人借用媒人的称呼,把能够传递信息的物体叫**。()

5.地球表面的面积是5.1亿平方公里,而人类生活的陆地大约只占其中的五分之一。

八、读一读,把句子的意思写下来。1.昔我往矣,杨柳依依。

2.何当金络脑,快走踏清秋。

3.(伯牙鼓琴)志在流水,钟子期曰:“善哉,洋洋兮若江河。

九、读句子,联系课文内容,把对下面句子的理解写下来。1.大地不属于人类,而人类是属于大地的。

2.这时候,我清清楚楚地看见,而且现在也清清楚楚地记得,他的脸上不再有那种慈祥的愉快的表情了。

十、给下面一段话加上恰当的标点。

运用你课外阅读积累的知识,回答下面问题。我们在作家所塑造的人物艺术画廊中,可以看到一个个鲜活的个性突出的人物形象。比较人物形象,是阅读名著的一个重要方法。

下面所列**中的人物各是怎样的形象?请从所提供的两组人物中任选一组进行比较。第一组:

林冲(《水浒传》)与武松(《水浒传》)第二组:保尔·柯察金(《钢铁是怎样炼成的》)与鲁滨孙(《鲁滨孙漂流记》)所选内容:第___组。

相同点不同点。

十二、阅读课文片段,回答问题。

桑娜用头巾裹住睡着的孩子,把他们抱回家里。她的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得非这样做不可。她把这两个熟睡的孩子放在床上,让他们同自己的孩子睡在一起,又连忙把帐子拉好。

桑娜脸色苍白,神情激动。她忐忑不安地想:“他会说什么呢?

这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……不,还没来!

……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的!那也活该,我自作自受……嗯,揍我一顿也好!

”门吱嘎一声,仿佛有人进来了。桑娜一惊,从椅子上站起来。

不,没有人!上帝,我为什么要这样做?……如今叫我怎么对他说呢?……桑娜沉思着,久久地坐在床前。1.联系上下文解释词语。

1)忐忑不安2)自作自受2.这个片段选自一课,作者是3.文中的“她”是指他”是指他们”是指4.文中描写桑娜神态的词语是文中最能概括桑娜心情的词语是。

5.这个片段对桑娜进行了什么描写?她“觉得非这样做不可”表现了她怎样的品质。

十三、阅读短文,回答问题。

人,总要仰望点什么。

人生在世,不能总是低头觅食,那样会矮化得像动物一般。人,总要仰望点什么,志。

向高远,支撑起生命和灵魂。

仰望,就是发现崇高。从某种意义上说,它是一种精神昂扬的生存姿态,它使生命自由奔放、激情四射,就像鲜花绽开、泉水喷涌。仰望,能使我们的内心变得丰富、敏锐,由此获得感动,从而与崇高无限契合。

一位俄罗斯老画家在林间散步,“他仰望头上一轮满月从树梢后缓缓露出,突然体会到一种无与伦比的饱满和圆润,一种难以言表的壮丽和博大,他感动得哭了起来……他看到了大自然最完美的艺术!那皎洁的月光仿佛上苍深情地注视,仿佛天国的雪花披在他的肩头”。

哲学大师康德最喜欢凝神仰望星河。“每当我静静地伫立仰望那浩渺深邃的蔚蓝色的天空时,一种永恒的肃穆和生命的崇高庄严便油然而生——仿佛上帝在叩响自己的额头,一股神秘而伟大的力量如波涛般汹涌而来……”

仰望,就是追寻崇高。也许我们抵达不到崇高,但我们可以仰望,让崇高引领,在人世中行走,把立在大地上的血肉之躯与高高在上的精神品格结合起来,感悟到崇高,支撑起富于意义与价值的生命世界。仰望,就是漫漫黑夜中的灵魂追寻,它使人重返失落的精神家园。

一次,我随黑压压的人群,在深夜里爬上泰山极顶,守望东海日出。山涧、鸟鸣、夜露,掩不住心中渴望的激动。黎明的曙光犹如万支金箭,点燃了朝霞。

苏醒的泰山发出铮铮的声响,从青灰色的雾霭中逐渐显示出它坚实的轮廓。一轮朝阳从海上喷薄而出,圣光充溢饱满,喷涌,流动,一个熠熠发光的世界点亮了我的眼睛!我透过那浓密的树梢,遥望远方的木船已挂起了洁白的帆——那迎风摇曳的希望之帆,正颤动于朝阳之中。

又一次,我仰望诺日朗大瀑布。瀑布从一片绿色的灌木林流出来,突然跌入深谷,形成一缕缕雪白的水帘,千姿百态地垂挂在宽阔的绝壁上;深谷中,飞扬起一片水雾。然而走近它,抬头仰望大瀑布,才真正领略到那惊心动魄的气势。

云雾迷蒙的天上,仿佛裂开一道巨大的豁口,天水从豁口中奔泻而下,浩浩荡荡,一落千丈,在山谷激起飞扬的水花和震耳欲聋的回声。站在大瀑布面前,感觉自己只是漫天飘洒的水雾中的一滴水珠。仰望大瀑布,人类那一点可怜的悲哀,又有何资格絮叨呢?

我确信天地人之外,一定还有一个更高的存在!

人,总要仰望点什么,一轮红日,一弯新月,一片云朵,一座山峰,一棵古树,一朵小花……只要能激起你心底的波澜,哪怕是一丝涟漪。当你仰望时,一股庄严神圣的力量,一个崇高的形象,或者一些伟大的词句就会从你内心涌起!1.文中多次写到“人,总要仰望点什么”,作者这么说的理由是什么?

请联系全文回答2.指出下列句中加粗词在文中的含义。

人生在世,不能总是低头觅食,那样会矮化得像动物一般。

2.阅读文章第③④自然段,分别指出俄罗斯老画家和哲学大师康德仰望天空时的感受是什么。请摘录文中词语回答。

4.文中第⑦自然段说:“仰望大瀑布,人类那一点可怜的悲哀,又有何资格絮叨呢?”你对这句话怎样理解?

5.文中第⑧自然段说,当我们仰望“一轮红日,一弯新月,一片云朵,一座山峰,一棵古树,一朵小花……”这些事物时,内心会涌起“波澜”和“涟漪”。请选择一个,描写该事物并表达你的感悟。十。

四、习作。同学们,充分发挥你们的想象力,将自己平时很想实现的愿望、特别大胆的想法、非常想说的心里话,借这个机会,尽情表达出来吧!题目:假如我是。

要求:内容具体,感情真实,有一定条理。先将题目补充完整再作文。(作文纸自备)期末考试卷普通学校卷(一)二、d

五、1.√2.×3.

√4.×5.√6.×六、1.删去“满”或“许许多多”。

c2.把“普遍”调到“提高”前。a3.在“自学”前加“养成”。

e4.删去“一天”。d

七、1.做比较2.打比方3.举事例4.下定义5.列数字十三、1.仰望能使人发现崇高,追寻崇高。

2.人不能只沉迷于对眼前利益的追逐,降低人生的意义和价值,只维持生存的本能.3.饱满和圆润、壮丽和博大;肃穆、崇高庄严。

4.在伟大的自然面前,人们才能体会到个人的荣辱得失异常渺小,无足轻重。

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